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爱的教育读后感

【篇一:爱的教育读后感】

从小到大,我们始终离不开一个问题——“爱,究竟是什么?”在与母亲读完这本《爱的教育》之后,我想我找到了答案。

“爱我你就抱抱我,爱我你就夸夸我”,正如这首儿歌所唱一般,是的爱就这么简单。相比起书中西方教育中所表达的爱,我们中国家庭中爱,则要含蓄得多。

我爱你,但是我不会告诉你,我会偷偷地关心你,默默地帮助你,但是我就是不会告诉你。想必这就是无数个中国家庭的真实写照了。正如书中千千万万个人物,卖菜的妇女、铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师等等,他们用自己的实际行动传递着自己的爱。也许,这小小一份爱微不足道,但这样千千万万份爱汇聚在一起,就会产生巨大的能量,世界将会变成美好的人间!

爱,这是一个如此陌生又熟悉的字眼。漫漫历史长河中,孔子有仁爱的思想,墨子有兼爱的思想。而教师对于学生的爱,则是在无数围绕爱旋转的星轨中特别的一颗。苏联教育家马卡连柯曾经说过,没有爱就没有教育。那么,教育中的爱到底是什么?老师们用自己的一腔热血教育着数不胜数的学子,他们费尽心血,含辛茹苦,心怀关爱,孜孜不倦地给我们传授知识。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话——教育没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,没有水就不成其池塘。没有爱,就没有教育。

爱与教育是相辅相成的,爱是力量的源泉,也是教育成功的基础。爱是人们所需求的空气,少了它,一切便会化为虚无。师爱是一种依恋,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,同时也是一种巨大的能量。爱常在我们身边,但是你却不曾听见它的声音。只因那是一种默默奉献的态度,伟大而又无私的精神,更是人类历史中的精髓。

也许,成长是一条没有尽头的路,你永远不知道下一个转角会发生什么。但人生就像一盒巧克力,有甜有蜜,有苦有涩,这一路上或许会有欢乐,有愤怒,有忧伤,有无奈,但它会更加让你真正懂得爱。只有心中有爱,生活才会更加欢乐;只有心中有爱,世界才会变得更加美好!

【篇二:学会正确教育未成年人】

在世间,每个人都处在一个鸟语花香的国度,一个载着快乐与温馨的避风港,但在这个世外桃源内,总有一些不和谐的音符。

那天下午,我和朋友去书城看书,正哼着曲儿开开心心地准备回家时,突然看见前面涌着一群人,黑乎乎的脑袋背对着我们,不知在围观着什么,似乎还有打斗声!我心一缩,发生什么事了,正想我绕路走,可喜看热闹的朋友立刻把我喊了过去。

我到前面一看,差点儿吓昏了,我看见一位男孩,大概16-18岁间的样子,竟然手中拿着左边工地上的小铲子,滴着血的小铲子!而他的脚下一位与他年龄相仿的少年正倒在血泊中,围观的人们个个惊讶地嘴里能装两个鸡蛋,看到这个场景,我的心跳得特别厉害,这是真的吗?还是做梦?但残酷的事实让我明白了,这名少年伤害了自己的同胞,天啊!这可是要判刑的呀……“嘟……嘟”救护车还有警车都来了,我只模糊地看见了人们往那里靠拢,靠拢……

笛声渐行渐远,我却没有回过神来,眼前的一滩血迹似乎在回放着,我不禁想着,那少年最起码也要判个三年吧,可惜了花季少年中的孩子,他为何知道要判刑还这样做呢?从中,我也看出了多多少少的中国家庭的教育。

在中国,教育未成年人是有着悠久历史和优秀传统的,历史故事“孟母择邻、岳母刺字”等都是家喻户晓的教育故事。但是,随着时代的发展,生活素质的提高,社会的影响以及种种原因,却反而使许多家长错误性地教育起孩子,如有的家长很宠孩子,担心孩子受一点伤害,如果有人欺负孩子,就让自己的孩子“自卫”,但这个自卫并不是我们说的正当防卫,而与双方斗,以硬还硬,不过,这种情况的发生往往就预示着灾难的发生,于是把别人打伤,甚至打死了的悲剧开始层出不穷,不定期有的家长对孩子是言听计从,要什么给什么以致孩子认为,不管什么东西,自己都能得到……从此,谋财害命的事又多了起来。

我想,一个家长,如果真爱孩子,就不应该这样教育他们,正所谓上梁不正下梁歪,这样的家庭怎么教育有用的国家栋梁呢?所以说,未成年人素质要提高,避免犯法,家庭的教育很重要,父母是孩子的第一任老师,他们在教育孩子的过程中,起到举足轻重的作用,所以说,我希望普天下的家长们能够正确地教育孩子,用健康的思想教育未成年人,让他们能在良好的环境中成长……

【篇三:普法教育读本读后感】

青少年是祖国的未来,是21世纪国家的栋梁。要大力加强青少年法制教育,从小培养我们知法,懂法,守法的意识,提高我们的法律素养,不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要,也是广泛深入的开展法制宣传教育。

我通过看了《普法教育读本》这本书,才深深了解了法律及受到了教育,知道权利受到侵害时,该如何保护自己,我们应全面普法,从小养成知法、守法的好品德,让每一个都有自我保护意识。如:《义务教育不开除》这个小故事中,我了解了中华人民共和国未成年人保护法。说有的教育不让学生参加考试、停课、劝退等,这些都是属于变相剥夺或限制学生受教育的情形,实际上导致了未成年学生暂时或者永久丧失受教育的权利和机会。这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响,而且侵犯了学生受教育的权利。从这件小故事当中,我懂得了开除学生,随便处分学生等这些事,就是侵犯我们受教育的权利。再比如:《父母离婚义务在》这个小故事中,我了解了中华人民共和国婚姻法,说尽管父母的婚姻关系结束,但是孩子和父母的血缘亲情是永远不会结束的。即使父母离了婚,但是他们仍然还是我们的爸爸妈妈,还要对我们进行抚养教育照顾,不能以离婚为理由不抚养孩子。从这件小故事当中,我懂得了父母离了婚,也要抚养我们,不要以离婚为借口而不抚养我们。因为他们是我们的监护人,必须照顾、抚养我们。

读了这本书让我明白了:加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则。普法安全教育对增强学生的法律意识,促进学生的健康成长有着极其重要的意义。同时也得到了心灵上的洗礼!

在我们成长环境中,围绕未成年犯罪预防等方面的话题很多很多,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识,教育我们对社会有责任感,在法律的保护下,让我们健康快乐的成长。

【篇四:《爱的教育》读后感】

在美丽的人世间,“爱”是什么?寒假里,我带着疑问认真的走进了《爱的教育》去寻找我想要的答案。看完这本书,让我受益匪浅。

这本书是意大利的亚米契斯写的一部日记体儿童小说,原名《心》,这本书消耗了作者十年的精力,里面讲述的是一个个让人感动的小故事。每一个故事虽然短小但是都充满了浓浓的爱。父母与孩子美好的爱,老师与学生的情感、朋友之间的纯真的友谊……所有的都与“爱”有关!

爱是内心最真诚的表达,爱是平时最温暖的关怀,爱是永远最安全的保护!在所有的故事中,让我记忆最深的就是一个名叫“栖身”的故事,它讲的是小说的主人安利柯和他的姐姐为了减轻家庭负担,竟然零花钱、文具能不要的都不要,而且她们还找出东西来换钱,减少爸妈的负担。读到这里,我觉得我很惭愧,因为我不但大手大脚花钱,而且有时候还会要求爸爸妈妈带我去吃我喜欢吃的牛排、KFC、还会要求妈妈给我买很多我喜欢的文具、衣服啊,我生活在多么幸福的家里啊,我为什么不能节约一点呢?可以少买一件新衣服,少买一个日记本,少吃一顿大餐,我也没有顾及家人的感受,我真佩服安利柯和她的姐姐啊!她们多懂事啊!我也立志以后不乱花钱了!这就是这个故事带给我的最大的感受!也体会到了爸爸妈妈与孩子之间美好的爱!

书里还有故事,比如《小抄写员》里的叙利奥帮爸爸抄写文件赚钱,故事透露了父爱,母爱,友爱,老师与学生的爱!个个都令人感动!

爱,像空气,看不见也摸不着,但是我们身边处处充满爱,却又不被我们察觉,但它的意义已经深深地影响了我们!读了《爱的教育》让我更加肯定爱是世界上最美的情感!让我们与爱同行吧!

【篇五:《爱的教育》读后感】

爱是什么?我带着这个令人深思的问题,一口气读完了《爱的教育》。

《爱的教育》风靡世界,历久弥新。这本书是意大利著名儿童文学家亚米契斯耗时十年完成的。以日记的形式记录了一个四年纪的小男孩安利柯生活中的点点滴滴。里面记录了许多感人的故事。老师和同学的故事,同学和同学的故事,父母和孩子的故事。每个故事都深深打动了我,每个故事都充满了浓浓的爱意!

这么多故事中,最打动我的是《爱国的少年》。讲的是一个少年,被一个杂技团师傅强迫学艺卖艺,做不好还要受罚。最终,他忍无可忍,向政府求助。政府同情他,给了他回意大利的船票。在船上,三个人给了他一些钱,他心里十分感激。但是,当少年听到他们说他的国家意大利很烂时,心里非常愤怒。他不允许他们中的任何一个侮辱他的国家,他把手中的那些钱使劲地向他们砸去。

我真为他感到骄傲!少年宁愿挨饿也绝不接受侮辱自己国家尊严的人的帮助。他让大家明白,国家的尊严高于一切。捍卫国家的尊严,是我们每个人应该做的。

合上厚厚的《爱的教育》,一股暖流涌入我的心间。现在,我明白什么是爱了。小到同学间的帮助,老师对学生的关心,父母对孩子的关爱……大到我们对社会的贡献,我们对祖国的尊敬,我们对和平的守护……相信,这本《爱的教育》会把这种美好的感觉传递下去。

【篇六:普法教育读本读后感】

读了这本书,我知道了法律的重要性,了解了许多法律常识。我们要知法、懂法、守法,也要学会使用法律来维护自身的权益。

法律作为治国之本,是社会稳定的根本保障。自古以来,法律建设都作为国家建设的一项重要工程。在现代社会,依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的标志,是国家长治久安的重要保障。在建设社会主义国家的伟大征程中,法律的宣传教育已成为提高全民法律素质,推进依法治国基本方略的实施建设社会主义法治国家的必要。

这本书,讲了很多的实际现实生活中的问题,很有作用。上面讲了一些针对一些不同的问题的不同方法和法律知识,这本书很好,因为里面有故事,这样可以引出一些相关的法律。许多同学对法律这种很专业的语言没有兴趣,这本书很好的解决了这个问题。

我还记得原来有一件事情。我的书里有一张100元的书签,像真的一样。那时,我就和我的同学拿着它去买棒冰,到了小店铺,我犹豫了一下,但还是从口袋了掏了出来,我同学就扯了扯我的袖子,我就跟阿姨说我不卖了。阿姨笑了,其实阿姨已经看出来了,那钱是假的,但是没有揭穿我,看我悔不悔改,最后,我改了,我想起了法律。是法律让我们懂得了道德。

现在我们学校对法律的教育很重视,让我们懂得了怎样用法律来保护自己,法律可以提高我们的素质修养,规范了我们的行为,法律就是我们的“保护神”。

在21世纪,你不懂法律就跟不上社会文明的脚步,你就会落伍。这本书可以很好的让我们学习法律,使我们受益终身。

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