【篇一：表演课本剧】

当看到观众们那发自内心的笑容时，我也不自觉地扬起了嘴角。

今天我们表演课本剧《负荆请罪》，我演的是一根荆条，只管抓住廉颇就好了。

下了课我便走出教室，我一边走一边思考，负荆请罪开头就有荆条，我这演荆条的是不是该说两句冒个泡？我又，就演个荆条，还不说话，是不是太没用了点？扔荆条这个动作不引人注意，如果在这上面做文章，说不定会有意想不到的收获，我一定要试试。不过说点什么倒是个难题，而且荆条开口也只能做个小插曲不可以多说，毕竟荆条不是主角嘛！

中午吃了饭我便回到自己的座位准备写素材，思考该说点什么好，可是一点灵感也没有，便只能作罢。我走出教室准备去外面放松一下心情，草坪上排练如火如荼，十分到位。可我们组似乎要逊色一些。我是荆条不用排练，于是就乐意当起了观众。在观众的立场下，看他们的表演，我觉得十分无趣，因为他们的表演都雷同。忽然我灵光一闪得到了灵感，我可以幽默一点，这样就能有一点新意了！

有了想法就要行动，我立刻要求与其他人一同排练，三次排练后，我心里基本上就有谱了。

轮到我们上场前的最后排练时刻了，我对我们小组的组长时语轩说：“当你们把我扔掉时我喊一句“我不要下台”怎么样。？”大家同意了我的想法，我开心极了。

上场了，一切按计划开演。韩勃——时语轩气呼呼地与正在读书的蔺相如钟其梦对话。在他们大战300回合之后该我上场了。我先趴在胖胖的廉颇——胡豆身上，接下来就是我的好戏了。钟期梦一把抓住我，把我向台下扔出去，我大喊一声：“我不要下台！”便自己加了把力下了台，观众们捧腹大笑，我也不自觉地扬起了嘴角。

我们组演计好有创意，特别是我的大喊“我不要下台”赢得了很多观众的笑声，所以我们组夺得了一等奖。

【篇二：第一次表演】

今天上午，我要和二（3）班的姚逸、张子月、陈心怡，还有许多舞蹈团的姐姐，一起去凌公塘公园表演。

第二节课一下课，我就急急忙忙地跑出来，到智慧广场集合，等了15分钟，我们唱歌跳舞的人到齐了。我们一路上聊聊天、说说笑，可开心了。

到了凌公塘公园，南宫老师开始让我们换衣服。穿好了衣服，开始化妆了。当时我还没反应过来呢，心里想：这几位阿姨是来干啥的？哦，是来给我们化妆的，都怪我反应慢！等了好半天，才轮到我。又等了好半天，才化好妆。“咕咕……”，呃，肚子饿了，该吃午饭了。

我说：“这个菜好腥气，不喜欢吃。”姚逸说：“给我吧，我跟你换。”我说：“好啊！”一顿香喷喷的午饭吃好了！

啊！要上台了！我们要表演的节目是歌伴舞《最好的未来》。我好紧张啊，这可是我第一次表演节目。开始啦！我们纷纷从后台跑出来。“1234，2234……”嘘，告诉你一个小秘密，你可千万别告诉别人：其实我有些动作还不是很熟练，有时还偷看旁边的姐姐现学呢！但是，表演还是很顺利的啦！表演一结束，“啪啪啪”响起一片掌声。我好激动啊，因为这是第一次表演嘛！观众给我们鼓掌，我都有点害羞了呢！我真恨不得大喊一声：“耶！我成功啦！”

【篇三：第一次小提琴表演】

我的家庭是一个音乐世家，从四岁起，爷爷就开始教我拉小提琴。现在我已经十岁了，在这段时间里，我参加过许许多多各种各样的比赛、表演，一次次登上舞台，感受潮水一般的掌声，我的心无比雀跃。而第一次登台演出，一直令我记忆犹新。

记得第一次准备去表演，我背着心爱的小提琴，兴奋无比地来到了表演场地。此时，台下空空如也，只有数十张椅子静静地站在下面。只看这些椅子，我的心里已经忐忑不安。我换上点缀着闪闪发光的珍珠的华丽礼服，又拿出调音器对音。对好后，离表演还有一段时间，我又紧张起来，身上一刻不停地冒着冷汗。妈妈见了，立刻鼓励我：“‘台上一分钟，台下十年功’，你已经练了三四年的小提琴了，不必害怕，加油！”听了妈妈的话，我渐渐地平静了下来。

表演开始了，随着主持人说了一声：“下面有请董道以轩为大家表演小提琴独奏，掌声欢迎。”此时，我的心里像十五只吊桶打水一般七上八下，我以迅雷不及掩耳之势提着长裙，拿着小提琴走向了那梦寐以求的舞台。当幕布缓缓拉开时，观众们那充满期待的眼神使我瞬间产生一种身负重任的使命感；当绚丽多姿的灯光投射在舞台上，我深深吸了一口气，渐渐放松了心情。

随着伴奏，浅棕色的琴弓划过琴弦，一串悠扬的旋律缓缓流出，它穿过树林，越过高山，趟过溪水，流进每个人的心里。一曲拉完后，我深深地鞠了一躬，台下刹那间响起了震耳欲聋的掌声。我不禁眼角有些湿润，心中洋溢着一种前所未有的幸福。而这种幸福不是轻而易举便能拥有的，它是成功的喜悦，是我无数个夜晚努力练琴才能获得的。

这第一次表演，将永远深深地刻在我的心间。

【篇四：精彩的马戏团表演】

前几天，我和爸爸妈妈一起去看了国际马戏团表演。

整场节目有《热舞嘉年华》、《快乐小丑》、《熊大来了》、《外星来客》、《巡逻小兵》等等，但是让我印象最深刻的节目是《魔术表演》和《小狗四人组》。

我先来说说神奇的魔术表演吧！只见，魔术师挥动了几下手中的笔，忽然，笔和桌子飞了起来，更神奇的是笔居然还自己写起字来。当主持人说要请一个小朋友到台上可以和魔术师互动时，我自告奋勇地第一个冲上了舞台，不过我的心还是“砰，砰，砰”的像要跳出来，非常紧张。

首先，魔术师让我看了一个袋子，并问我有没有东西，我往袋子里一看，并没有东西，于是，魔术师挥动了一下他手中的魔术杖，没过一会，居然从袋子里变出了一根红丝巾，接着，他又让我看袋子里有没有东西，我看了一下，还是没有，而魔术师却又从袋子里变出了一根蓝丝巾，并和刚才的红丝巾一起打了个结，放进袋子里，当从袋子里拿出后，哇！居然变成了一条紫色的绳子。我到现在还不明白魔术师到底是怎么变的，魔术可真是神奇呀！

接下去是《小狗四人组》表演，只见，小狗们一出场就乖乖地坐到了各自的椅子上，好萌啊！首先，1号小狗把两只前脚站立了起来，并像我们人类一样直立地向前走了一圈，好像在说：“我厉害吧，快给我点掌声吧！”接着，2号小狗将自己的后腿离开了地面，倒立了起来，似乎也在说：“我比你更厉害呢！”

3号小狗迫不及待地也出来了，好像在说：“哼，你们都是小菜一碟，我都能跟主人一起跳绳了呢！”于是，3号小狗和主人一起跳起了绳，“1、2、3、4……”，它居然跳了24个，可真厉害呀！最后出场的是4号小狗，只见，其它三只小狗把道具“旋转环”推动了起来，4号小狗在“旋转环”转动的时候从一个环跳到了另一个环，玩得不亦乐乎，我们纷纷给它们鼓起了掌声。

真是一场精彩的马戏团表演啊！

【篇五：精彩的海狮表演】

听说长隆的海洋世界海狮表演很精彩。“百闻不如一见”，所以我们当天慕名前往长隆。一进场，哇，人山人海，座无虚席，我们赶紧坐了下来。这场表演令我拭目以待。

驯养员吹响口哨，一只可爱的海狮先生从水里一跃，“泼喇”一声，跳出了睡眠。他全身乌黑发亮，水灵灵的眼睛炯炯有神地盯着大家，灵敏的鼻子嗅着，它舞了舞它的前鳍，潇洒地和我们打了打招呼。有些坐前排的人还和海狮握手，它还亲吻了人们，真叫我羡慕！还未开始，场上就响起了热烈的掌声。它像杂技表演员分别给我们表演了顶球、套圈、钻圈等节目。这小家伙还真受欢迎，它机灵、敏捷，把观众逗得哈哈大笑！

首先，驯养员拿起水球，向天空一抛，海狮先生盯着水球，一跃，用鼻尖接住；然后，“噗”的一声，球弹向空中，落下来，不偏不倚地落在它鼻尖上。连续几次，他都稳稳当当地接住了，它的鼻尖像一块磁铁一样。观众都被吸引住了，掌声如雷，有的人拿起相机，“咔”一声，照了许多照片，驯养员给海狮食物，它心满意足地吃了。

接着，驯养员举起直径两米的圈，海狮似乎听懂了他的话，一跃进水面，猛跃，钻进圈。它一直钻来钻去，把观众弄得眼花缭乱。

然后，海狮停留在水面，驯养员把套圈往水里一抛，它钻进水面，稳稳地套住了。驯养员不让海狮喘息的机会，接二连三地抛进水面，可又被身手敏捷、身体灵巧的海狮套入脖子上了。

最后，它还表演了万众期待的“接飞盘”。驯养员一下拿起两个飞盘，向海狮先生飞去，它嗅觉灵敏，一下子咬住了。驯养员不甘心，快速拿起六块飞盘，丢了过去。一看就要去到海狮那了，它把嘴张开，手拿起来，一下子全拿住了。这不愧是大师级的高手！

我们感慨海狮的机灵、敏捷。这精彩的演出幕后凝聚着驯养员许多心血。他们日复一日，月复一月，年复一年地驯练动物们。让它们听从人的命令，表演出精彩绝伦的节目。我也要为他们的聪明才智点赞！

【篇六：课本剧表演】

今天我们组每个人都得了一个大粘贴奖励！为什么呢？因为我们演的课本剧很出色。哪一个课本剧呢？别急！这件事我还得从头说起：

上周，徐老师在讲台上高声宣布：“下周我们要演课本剧《‘三颗纽扣’的房子》！”全班同学都很兴奋，教室里顿时沸腾起来，有的欢呼，有的尖叫，有的甚至跳了起来……刚一下课，教室里马上就空了，连一个人影都没有。我们组抢先占领了四班五班交界处，组员们都涌到“姚导”那里去面试。队伍排得像一条“长龙”，过了好一会儿才轮到我。我的角色也是一波三折，“姚导”最先让我演寡妇的孩子，然后又把我的角色改成寡妇，最后才定成了守林人。我不禁小声嘀咕起来：“角色是有了，但是连一句台词都没有，真是有点儿遗憾啊！”

终于角色都定好了，大家利用课间休息时间聚在一起认真排练。先是慕容豪扮演的“三颗纽扣”组织演员李均奕、钟其梦和时语轩搭成房子，接着其余演员按剧本顺序依次敲门……时间如梭，一转眼就到星期一了，大家都很紧张，但是也很兴奋。早晨我刚到教室，就听见徐老师宣布：“早上第一节课我们表演《‘三颗纽扣’的房子》！”听到这个消息，有的人高兴，有的人惊讶，有的人害怕……接着，所有人都抓紧时间做最后的准备，有做人物名片的，有练习台词的，有做深呼吸的……

轮到我们上场了，我焦急地候场。终于，房子“做”好了，在孤老头子进入房子后，就该寡妇和她那三个孩子进去了。紧接着就该我上场了！可惜我太紧张了，发挥得不好，只是一溜烟地跑进了那个“小木屋”，演得有些死板。可是，还来不及懊恼，接下来就该小伙子、仆人、国王等角色轮番出场。一间由三个人“拼成”的房子怎么可能把大家都装进去呢？我们小组的演员超有默契，大家自觉地把手牵起来，用表演展示出了剧本中所说的神奇房间——能容得下所有需要帮助的人的房间。我们的临场发挥超出了之前排练的最高水平，使台下的观众不由自主地为我们鼓掌，为我们喝彩。

最后我们组夺得了第二名的好成绩。虽然不是第一，但我们全组同学都从认真排练的过程中收获了默契，从徐老师的鼓励中收获了成就感。我为我们的表演感到骄傲！我相信积累了演课本剧的经验，我们下一次的表演一定会更精彩！