【篇一：我心目中的美好乡村】

我渴望有这样的的一个美好的乡村，那里人人都过上富裕的生活，那里的爸爸妈妈不再背井离乡，那里的孩子不再留守。

我是一名留守儿童，父母外出打工了，留下的只有年迈的奶奶和我。一年到头见不着父母的面，别的孩子还在向爸爸妈妈撒娇的时候，我却看不见我的爸爸妈妈；别的孩子在爸爸妈妈陪同下高兴地在游乐场游玩时，我多么渴望我就是他们。人们都说，父爱和母爱都是伟大的，是无与伦比的，但是我怎么感觉不到呢？远方的爸爸妈妈，我只能在心中默默地想着你们。我曾经不停地思索：城市的魅力为什么有那么大，它能带走我的爸爸妈妈。静谧恬美的乡村为什么不能把他们留下，我真想把乡村的每一片土地都洒下强力胶，希望强力胶能粘住爸爸妈妈离开的步伐，让我也能做一回有爸爸妈妈陪伴的孩子。为了我，爸爸妈妈请求你们留下来吧，不要抛下你们的孩子，没有你们的爱的滋润我怎么能够健康快乐地成长。妈妈你曾今说过我是你们的希望，是你们的明天。现在你们走了，你把你们期望都丢掉了，把你们的明天抛弃了。然而你们没有了希望、没有了明天，挣那么多钱有什么意义呢？

会有这样的一美丽的家园吗？一定会有的。爸爸妈妈你们快回来吧！让我们这些留守的孩子不再留守。留守的孩子已经长大。他要把家乡建设的更美好，让爸爸妈妈天天都在家。

【篇二：我心目中的妈妈】

成长的这条路啊!处处充满了欢乐，但却不失悲伤，在这条路上，我笑过，也哭过……但有你陪我走过，即便是泪水也充满了幸福。

在漫长人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂;你像风儿，我是雨儿;你像路灯，我是路人。总而言之，有你真好。

小时候的我，不会走路，也只能在地上爬来爬去，真羡慕大人们会站起来，看着水中的鱼儿一天天地长大，再看着它老去，看着树苗长成大树，在秋天看着它一片一片地坠落在地，每一秒都是煎熬。

十二月的阳光悄无声息地穿过云雾屋，投入到冬天的怀抱，正如我投入到你的怀抱，感受那份熟悉的温暖。人生路上，有你，真好!

“咔擦”我立马就分辨出那是钥匙与锁对上了暗号，妈妈回来了!妈妈拖着疲惫的身体回家了，看着她进了房间我又跟了进去，反手就给我了一个拨浪鼓。可能当时我也只能玩拨浪鼓，我欣喜地接过了那拨浪鼓左右转动“咚咚”“咚咚”家里响起了快乐的音符，那声音是多么的美妙，令人陶醉，声音一路相随。妈妈总是在我满怀期待的时候出现，给我惊喜。

等长大了再回头看看以前那样稚嫩的自己，发现自己已不再那么稚气了，但一点儿也不后悔，每一秒都是欣喜的。

在不允许我过多言语的情况下，我只好手举白旗，缴械投降。你把书包硬塞到我的怀里，拉起我的手向那个可怕的地方走去。九月的太阳已不似六月那般毒辣，阳光却依然刺眼。一路上，你耐心地教导我：“你长大了，不能一直玩耍，要去学校学习知识了……”我似懂非懂地点了点头，眼泪顺着脸颊不断滑落。

从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜，一直悉心呵护，给我带来幸运的人，成长的道路上有你真好。

【篇三：我心目中的父母】

父母，是我们的第一任老师。也是我们的启蒙老师。我的父母是那样的高尚，伟大而又坚强。

小时候，母亲教我认1、2、3、4、5……，我从不认识这些难看的数字，而妈妈却耐心的教我，妈妈用美丽的物体教会了我认数字。“1像铅笔长又长，2像耳朵听声音。“你听话吗”妈妈温柔的声音说。“听话”我踊跃地说。“那么你就一定会写它，因为你是非常的听话”。妈妈摸着我的小脑袋对我说。“我们爱自己的祖国”。所以以我们也会认识祖国的标志。就这样妈妈那美丽的语言教会了我无穷的知识。我简直就是小魔法。

我在上小学的时候，妈妈时常接送我读书，天冷了，妈妈送上我最喜欢的小棉袄，并再给我煮俩热鸡蛋。下雨了，妈妈给我送来那可爱的雨伞，总在为我遮风避雨。在太阳公公发脾气时，妈妈又妈它来保护着我，在太阳公公温柔的时候，妈妈给我唱儿歌。我的童年时光比什么都还要美好。

在5·12大地震那天。我们的父母可能并不在我们的身边。可是他们的心在我们的身边。可是他们的心在我们的身边。5·12大地震那天，汶川小朋友，像我们这么大的同学几乎不多了。他们的生命就这样结束了。他们的父母看着自己养育了这么多大的女儿已经去世了，心里一定比刀割还痛。一定比往伤疤上洒盐都痛，那种痛苦不是每个人都能感受得到的。可是他们的父母有将这种痛苦表现出来吗？没有，他们是多么的坚强，是多么的伟大。他们博大的胸襟感染上了我，感染了任何人。我们为他们这种精神而呼唤。呼唤出我们每个人的心灵。

我们都上初中了，还生活在母亲的怀抱。都十三、四岁了，母亲还在为我们默默的付出，按照古时候来说，像我们这么大的人已经都在挣钱了，哪像我们在这种明亮的教室里读书啊！总之，我们太幸福了。

我心目中的父母就是这样。就是这样的高尚，伟大而又坚强。我实际的父母就是和我心目中的父母相互依存的，所以我心目中的父母就是我实际的父母，我爱我的父母！

【篇四：我心目中的好老师——启蒙老师】

都说老师是园丁，培育了一株株娇嫩的花朵；都说老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人……在我成长的道路中也到处留下了老师的足迹和身影……

记得在幼儿园时，我还是个无知的儿童，也许是因为小时候眼睛大的缘故吧，老师好像特别喜欢我，她经常给我一点玩具，还教我一些简单的数字，语文知识。

当时的我特别淘气，上课时到处乱跑，不仅撕烂了老师为我们准备的数字卡片，而且还把小椅子也推倒了，妈妈在一旁直摇头，对着老师苦笑。可老师却说：“淘气是孩子的天性嘛，你的孩子还是很聪明的，只要现在多努力，长大后肯定也会有大成就的。”老师安慰完妈妈后笑眯眯地向我走来。这时，我看着老师的眼睛，仿佛听到了老师用她那鼓励、亲切的眼神对我说：“小宝宝，好好学喔，这样长大之后才会有成就。”这目光胜过了千言万语，犹如一股暖流滋润着我的心田。我不好意思地吐了吐舌头，乖乖地把小椅子扶起来，静静地坐在了上面。老师看了欣慰地笑了。“下面开始上课罗！”老师用银铃般的声音说：“1像小小火柴棍，2像鸭子水上漂……”老师边教我们朗朗上口的顺口溜边耐心详细地给我们讲解着。我听得如痴如醉，一会儿就入了迷。“下课了！大家都去玩吧。”老师再次向我走来，轻轻地抚摸着我的头，呵呵呵！老师又笑了，露出了两个甜甜的酒窝，在我眼里这就是一道无比亮丽的风景线。

记得有一次，我作业忘了带，可是又不敢跟老师说，等到老师发作业成绩的时候，我还是没说，我以为可以逃过一劫，但那天正碰上学校检查，老师便知道我没有交作业，在下课时把我叫进了办公室，用严厉的话语问我：“你是不是没交作业。”我从没看过老师这么严肃，于是我“哇”的一声就哭了，我以为老师不会再逼问我了，可是却恰恰相反，老师更严厉地说：“别哭了，到底交还是没交？”我只得摇了摇头。我以为老师会把我打一顿，没想到老师的眼神却从严厉变得温柔了，她为我拭去眼泪，用轻柔地语气对我说：“别哭了，下次一定要交，就算写不完，也要跟我说，我会帮你的。”我点了点头，老师又说：“知错就改，才是好孩子嘛。”然后，老师就带我回教室了，她要我安静地反省一下。

春去秋来，日复一日，我终于在老师的细心辅导下学会了许多东西。

我深深地感谢我的老师——我的启蒙老师，感谢她用爱心、耐心、恒心和专心扶着我一步步走向知识殿堂。

【篇五：我心目中的美好家园】

我出生在农村。我的家乡不像城市那样有宽阔的马路、有高高的大楼、有能买到各种各样物品的商店。但是我还是最喜欢我自己的家乡，它才是我心目中真正的美好家园，下面我给大家介绍我的家乡：

我们村庄的西面和北面是绵延数十里的山，山上有茂密的树林。那座山的用处可大了。我爷爷在山上种了许多桃树、枣树还有桔子树。

春天，那粉红的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，非常的好看。

夏天，桃树上结满了又大又红的桃子，看了就想让人咬上一口，而且吃起来味道更加甜美。秋天，桔子像一盏盏红灯笼挂在枝上，枣树上也结了许多红红的枣子，很甜很好吃。冬天，雪后的大山才好看呢！厚厚的积雪堆满了树梢，像给树木披上了一件雪白的衣裳，垂下来的树枝，好像挂着一串串白色的珍珠，别提有多好看了。奶奶还在山上养了一些鸡和鸭。她说等有鸡蛋的时候就送来给我吃，这是真正的土鸡蛋，吃了有营养。

我们家门前有一片稻田，还有一口碧绿的荷塘。还记得夏天的时候，我跟哥哥在塘里游泳，爸爸在塘边钓鱼。我跟哥哥总里游到爸爸钓鱼的地方赶鱼，但奇怪的是这样爸爸还能把鱼给钓上来。因为我们那边环境很好，所以有时候还会有白鹭寄居在这边。下午的时候，我跟妈妈还有哥哥常常拿着篮子去稻田里捡鸟蛋，别提有多高兴了。还有我们吃的菜都是自己种的，既新鲜又卫生。

这就是我的家乡，你们喜欢吗？不管我在什么地方我还是觉得老家好，我爱我的家乡。

【篇六：我心目中的美好家园】

每个人心中都渴望有一个美好的家园，我心目中美好家园是无污染的、自由的、充满爱的。

我心中的美好家园是无污染的。由于人们不注重环保，河边的臭气在空气中弥漫。地上有许多塑料袋儿，还有各种垃圾到处飘荡。人们焚烧秸秆，到处黑烟弥漫，再加上大量砍伐树木，使小鸟没有了家园。马路上汽车的尾气，让人们呼吸困难。路上来往的车辆发出震耳的噪音，让人难以入睡。

我渴望美好的家园里没有像城市那样污浊的空气，没有白色垃圾，没有震耳的噪音，更没有那么多阴沉沉的天气。人们不再乱砍乱伐，鸟在和谐的家庭里自由自在、无忧无虑，没有人类的干扰快乐的生活。这里有清新的空气，家前屋后种满了各种各样的花草，一年四季都盛开着五颜六色的鲜花，辛勤的蜜蜂在花丛中劳动，漂亮的蝴蝶在花丛中戏舞，一阵微风吹来，香气四溢。

我心目中美好家园也是自由的、充满爱的家园。孩子们没有巨大的学习压力，不会为无休止的练习而牺牲休息时间。学习之余他们可以尽情玩耍。这里的人们过着幸福的生活，大人们不再需要为生活而奔波，人们可以在这儿富足的生活。爸爸妈妈你们快回来吧！我们这儿已经富足了，留守的孩子也已经长大，他要把家乡建设的更加美好，让爸爸妈妈不再背井离乡，让留守的孩子也有亲情的相伴。

这就是我，一个乡村孩子心中的美好家园。从现在开始，我要用自己的双手和智慧，从点滴小事做起，为家乡事业的发展贡献自己微薄的力量，把美好的梦想早日变成现实。