【篇一：困境中张扬，张扬中灿烂】
你可曾见过那风中腊梅迎霜傲雪。张扬着清傲，你可曾见过那崖上青松披风沐雨。张扬着坚强。你可曾见过那沙漠大黄舒展枝蔓，张扬着妖艳。人更当如此。存一份狂傲。留一点张扬在困境之中，张扬个性，在张扬中成就灿烂。
在困境中张扬，要有昂扬的斗志。困境已然来临。或是敛气息声。默默忍受着命运，那暴虐的暴箭，以此自保。苟度光阴，或是张扬斗志奋力打破困境，那沉重的枷锁。张扬个性成就灿烂。陈涉选择后者，失其负罪的他不曾亡去。以求自保。而是揭竿而起召告天下。成就灿烂。苏武选择后者。厄于北海的他不曾折节，以求自保。而是持节牧羊。衷心为国，成就灿烂。鲁迅选择后者。魑魅缠身的他不曾噤言以求自保。而是以笔为刀，针砭时弊。成就灿烂。总是有不屈的斗士的。他们怀着昂扬的斗志，在困境里全力抗争。犹如一块火石。在一次次敲击中迸发生命的火花。是他们那张扬的个性。让他们在困境中活的灿烂。
在困境中张杨。要有深厚的智慧。深处困境之中。若仅凭一心壮志。让血气冲昏头脑。贸然前进。如在黑幕下行军，终是莽夫。有人却在热血下保留着智慧。张扬着这份灵光。成就灿烂。田单，张扬着智慧。他不弃国求生。亦不鲁莽行事。火牛攻阵，大破燕军。成就灿烂。毛泽东，张扬着智慧。他不盲从上级。亦不以刚克刚。长征转移，力挽狂澜，成就灿烂。诸葛亮，张扬之智慧。他不偏安山野，亦不轻兵急进。隆中对策。运筹帷幄。成就灿烂。张扬并非轻浮。激昂并非激进。要张扬出智慧怀着深厚的智慧，在困境中全力抗争。恰似一江春水。在一次次荣行中成就生命的壮阔。是他们那张扬的个性，让他们在困境中活的灿烂。
在困境中张扬要有顽强的品质。冲破困境。毕竟不是一日之功。挫折的压迫。时间的冲洗。难免将一些人的热血冷却。但也总有一群人在困境中张扬着自己。那不屈的傲骨和那顽强的品质在困境中抗争。孔子何曾因诸侯的排斥而放弃热血。收敛退却？乱世中的她。在用顽强的品质成就灿烂。阿拉法特何曾因仇敌压迫而放弃热血，收敛退却？战火中的她。在用顽强的品质成就灿烂。曼德拉何曾因权贵的打击，而放弃热血，收敛退却？囹圄中的她在用顽强的品质成就灿烂。张扬的个性不是一时的心血来潮。他们永远保持着顽强的品质，就像遥遥北辰在一次次闪烁中展现生命的永恒。是他们那张扬的个性，让他们在困境中活的灿烂。
故且张扬吧！不要一味地收敛。张扬出自己的斗志。智慧和坚韧。像那沙漠大黄一般，激昂的舒展枝叶。明智的汲取水分。坚毅的扎根荒野。且用张扬的个性。在困境里活出灿烂。
【篇二：一起走过灿烂的日子】
从你上小学时，身边就有很多朋友，小时候的友情是多么纯洁啊，纯洁到别人送你一根棒棒糖，你就能跟别人成为好朋友。
一二年级时，很幼稚。常常因为跟小伙伴抢东西而闹翻，嘴边总是挂着“我不跟你玩了，我要跟你绝交”这句话，然后过不了几天，你就会从别人嘴里听到，她向别人说了你坏话什么的，而最终的结果就是，你们已经老死不相往来了。
渐渐长大，转眼小学已快毕业，处理友情的风波已不会像原来那样了，我也知道，一份真正的友情来之不易，那时候我们有七个人，下课一起上厕所。一起讨论学习上的难题，不知为什么，那时候对学习的热情是那么的高，难题不弄清楚是不会罢休的。转眼六年级的生活已过去，我们约好在同一所学校读初中，可是命运总是捉弄人的，因为分班，七个人被分的七零八落，之后没怎么联系，关系也就断了。现在真是后悔，如若当初不放手，是不是就不会让那些人从指尖溜走了？
世上没有后悔药可以吃，也许，就是因为那次的放手，让我更加学会去握紧身边的人。
她，一双大大的眼睛，跟我身高差不多，胖瘦差不多，班里人总会把我们认错，因为我们有不少于三套一样的衣服，一起逛街会有人问我们是不是双胞胎，但其实在我看来，我们是没有半点相像的——除了差不多的身高。“两个性格完全不同的人，怎么会走到一起，还相处的那么好”常常有人这样说我们。因为她很外向，话多，而且非常爱疯，我话少，也不怎么爱动，所以常常只是看着她疯。其实，她高兴，我也会陪着她高兴的，不在乎跟她疯的人是不是我。
我对她说过这样一句话：不善言辞的我，可能不是总陪在你身边，但我会在你背后看着你，只需要你的一个转身，就能看到我。因为这句话，还把她感动的哭了呢！
再好的友情，也有出现裂缝的时候，那一次，我们吵架了，很严重，任性的我差点说出断绝关系之类的气话，原因就是她忽略我却靠近别的女生，友情也是会吃醋的，这句话一点也没错，她哭了，我也哭了，我跟她保证，我不会再说出那样的话，经过那一次的吵架，我们的友情更加坚定了。
我们再也不会因为一些小事斤斤计较，她陪我笑，陪我哭，陪我说悄悄话，不管我有多少烦心事，抛给她，她就像是我的心理医生，可以为我化解，让我不再愁眉苦脸。
花季岁月，有她陪我一起走，最活泼，也最灿烂，老师说过，初中的友情最纯洁，最真实，没有心计，不像高中大学，有名利的限制，还有大半年，我和她会一起努力，建造一份坚不可摧的友情。
【篇三：透过云层阳光更灿烂】
岁月扯着长长的衣袂，而我心中留下了一缕灿烂的阳光。
“要来不及了！”早晨，原本还在睡梦中的我揉了惺忪的眼睛，看了一眼床头的闹钟，一道刺耳的声音从嘴里蹦出，紧接着就是一阵急促的脚步声。
我手忙手脚乱的将自己收拾好，正拿起书包要冲出门外时，母亲却在我身后大喊：“等一下，先吃完早饭再走！”我有些生气的回到座位上，随意扒拉了几口粥，滚烫的米饭滑过我的舌尖，我赶紧咽下去，一股暖流在我喉咙间散开，我不禁咳嗽起来，嘴里报怨着“怎么这么烫啊！不知道我赶时间！”母亲无奈的看着我，“你有胃病，不能不吃”母亲强烈的语气让我更加恼火，一下子冲出了家门。
太阳被云层遮住，散发着微弱的光芒，而我无暇顾虑这些，早已迟到的我往与学校相反的路走去，我一边埋怨着母亲一边像发泄怒火似的踢着路边的小石头，真烦，干嘛吃早饭，都来不及了！
我在家附近的公园里晃悠了好一阵，方重新打算去学校，可我一到校门口，班主任便迈着大跨步向我跑来，“你怎么才来，都第二节课了，你妈都快急疯了，差点就要报警了！”听到这儿，我的心像被一阵暖风吹过般，泛起了一阵涟漪。
回家的路上，我的脑海不断在回放着老师的话，思绪随风飘絮着……
我刚打算开门，母亲冲出门外，眼里布满了血丝，双眼通红，你去哪了！我快急死了！回来了就好！母亲干裂的嘴唇喃喃自语着。我愣怔地看着母亲，阳光不知何时，已挣托了云彩的束缚，恣意地绽放着自己的光彩，透过布满灰尘的玻璃，散洒在了母亲长满皱纹的脸庞上，也洒在了我内心的每个角落里，愧疚的望着母亲，母亲的发丝因阳光而变得金黄，随着徽风的吹拂划过她的面容，两行晶莹的泪像断了线的珍珠般掉落在地面上，我一下子扑进了母亲沁人心脾的抱，嘴里不说着“对不起……”
青黄不接的岔口上，感谢有母亲的陪伴，让青葱的小路上洒满了遍地的阳光，流翠泻玉般地倾斜在我的心间上，一片灿烂。
【篇四：四季的张扬】
春的宁静，夏的奔放，秋的成熟，冬的清凉，四季的个性在张扬。
一望无际的平原，一株株小草在萌动，有的刚崭露头角，像一个个调皮的孩童，在微风中轻轻扭动，树上花的精灵被裹在骨朵里，泛着一点点的红，害羞地等待着，等待着开放。在这一幅宁静的画面里，偶尔能听到几声鸟鸣，它们在叫春，在告诉人们，春天来了。春，来得无声无息，悄悄地就到了人们的身边。你看，一群孩童拉着风筝在田野奔跑，寒气吹红了他们的小手小脸，却吹不断他们带着乡村气息的笑声。
宁静过后，便是热烈和奔放。花开得艳，草长得茂，连风也升了温。树上地上开满了花，不再害羞，花的精灵们冲出了包裹，一朵朵都在释放自己，张扬自己，炫耀自己。海，也耐不住寂寞了，猛然拍打着岩石。这些被雕饰过的礁石，是一位叫洪世清的老人的杰作。老人在孤岛上生活了14年，把岛上所有的岩石雕刻成了各种各样的形状，这位在世凡高给热的夏又添了一把火。
夕阳在天边，舍不得落下，想再多留一刻。黄的光芒斜着铺了过来，透过枯的树枝，洒在层层落叶上，拉长了人们的背影。花凋了，叶落了，秋天挤走了夏天，从遥远的地方，就这样来了。于是有了黄叶蝴蝶般的飘舞，于是有了银杏树下捡叶子的小姑娘，她捡回了春的萌动，捡回了夏的浓烈，她捡起了两季的回忆。
脚下是咯吱咯吱作响的雪，轻盈的雪花融在脸上，迎面吹来的透骨的寒风反倒使杂乱的大脑变得清醒。散开头发，舞在雪中，在白的世界里，我是跳跃的精灵。六出的飞花是我的舞伴，轻扬在我的身边，和我在无声的音乐里做着无言的交谈。这天使纱裙上的点缀，带着天使般的纯洁，来到了人间，把天使的美丽毫不保留地送给了大地上的一切，送给了岩松，送给了岭梅，送给了庭竹，也送给了我。
我爱个性张扬的四季。
【篇五：不张扬的爱】
她的桌子靠着窗户，窗外是几棵随风摇摆的树，融入令她着迷的景色，在我们眼里，它或许只是普通的绿色，然而在她眼里，这片绿色却已融入她的心中。
她是与我相处时间不久但却让我喜欢的语文老师。
她，个子蛮高，皮肤纯天然的白，之所以说是纯天然，是因为从来不浓妆淡抹，因此女孩们都很羡慕她。
上课时，由于不是本地人，说话总有些怪，那么几个字母的发音不是很标准。每次说错时，全班同学都会帮她纠正，她也会欣然接受。
那天晚上，连续两节晚自习，大家都挺开心的，当她进教室时，脸上的笑容都消失了。她与往常不一样，走路变得慢吞吞的，脸上纯天然的白也变得不一样，感觉像是病了。
走到讲台前，一对乌黑眉毛紧皱，两手撑着讲台，说：“今天晚上不讲课，你们把之前没做的练习赶紧做，等有空的时候讲。”接着一阵悦耳的书声传来，同学们都很认真的听着。
当我们埋下头做着那许久未动的作业时，她搬出一张凳子坐在讲台前，趴在那儿，眉毛依然紧皱着，但脸色却越来越差，我们都知道了……
很快下课了，她缓慢的站起身，径直走出教室，她的背影看起来是那么脆弱，却又那么坚强。旁边有人小声说了句：“老师好像病了，可她为什么还要坚持来上课呢？”其实我们都知道老师这是尽责。
文理科分班，共同生活了五个多月的集体就要解散了。我来到了她靠着窗户的桌子，她正在看着那窗外的绿色，我弱弱的喊了句“老师”，她转过头来：“分班了，我或许不再是你的语文老师，要好好学，我相信你可以的。学习上有什么困难来找我，一定尽量帮你，知道吗！”我尽力地将嘴角扯出一个弧度，微微点了点头。
瞧，她对我们的爱虽不张扬，却是那么无私。
【篇六：面对困难，张扬以对】
红梅是张扬的，因为他在风雪的洗礼下一枝独秀。苍松是张扬的。因为他在狂风的猛击下挺拔不倒，海燕是张扬的。因为他在暴雨的袭击下翱翔天宇。沙漠大黄亦是张扬的，因为它在干旱的沙漠舒展叶片。开出了娇艳的花朵。活出了别样的精彩。因此。我们要面对困难，张扬以对。
面对困难，张扬以对是一种无畏。当困难向我们袭来时不必害怕，张扬以对。谁说面对困难一定要低头？我们却要张扬以对。张雨琦面对流言蜚语的袭击，张扬以对，最终平息了反对的声音。脱去了花瓶的称呼。杨佳面对双眼失明的打击，张扬以对，让父亲作为自己的拐杖。数十年如一日，最终成为郑州大学最受欢迎的讲师。巴洛特利是张扬的。面对众多黑粉的恶性攻击。它采用强烈的态度回应，要求足协给予尊重。最终他成为了第一个被人认可的黑人球星。面对困难，张扬以对，无畏的面对。困难本身并不可怕，可怕的是我们自己的屈服。所以困难当前我们要张扬以对，无畏的面对。
面对困难，张扬以对是一种乐观。我们张扬以对正是显示了，我们对困难的藐视。无关乎自负。只是因为心里充满了希望和自信。便乐观的面对。面对困难，刘伟，张扬以对。以乐观的态度战胜了命运的挑战。面对困难。贝多芬，张扬以对。以乐观态度克服了耳聋的障碍。面对困难，居里夫人张扬以对，以乐观的态度，战胜了实验中的困难。张扬的面对困难并非是因为我们自负而是因为我们充满了信心。当困难来临时，我们充满信心与他战斗。乐观的面对一切挑战。
面对困难，张扬以对是一种拼搏。谁能否认张扬的面对困难就不是一种拼搏？困难没有什么了不起的。他不是无非战胜的。在困境中，我们要拼搏。所以当困难出现时。就让我们张扬的面对吧！面对困难。保尔张扬以对。靠着拼搏打通了一条文学革命道路。面对困难，梵高张扬以对。靠着拼搏留下了一幅幅精彩画作。面对困难。杨剑波张扬以对，靠着拼搏走上了人生的顶峰，在困难面前或许我们会有些丧气。但是丧气不可怕，重要的是我们可以重新鼓起勇气去拼搏，张扬的面对困难，为人生而努力拼搏。
不管是沙漠大黄或是保尔，杨建波。他们在面临困难时都是选择张扬以对，顽强拼搏，或许并非只有这样才能度过困境。但是张扬以对必定可以最精彩的战胜困难。