【篇一:恶作剧】
暑假开始后,表弟这几天来我家住了。以后的生活当中多了一个玩伴,我们一起玩游戏,一起踢足球,每天都会发生一些有趣的事。
一天下午,我和表弟在看电视,有一个片段,讲的是一个人把他正在睡觉的朋友的脸上画了一个王和猫脸,简直是个“四不像”。看着,看着表弟开始睡意朦胧,很快就在沙发上睡得跟死猪一样了。他的头枕着手,嘴角还流着口水,可能是梦见了一堆美食吧。身体倾斜到90度,一条腿耷拉在沙发底下,这一条腿放在沙发上,真是随心所欲啊!
突然,我想到了一个鬼点子,就是像电视里的一样,往他的脸上画画。我轻手轻脚的拿起笔,在他的脸上右边划了三横。他可真配合,挠了几下,又翻了另一边。我“快”“狠”“准”的在另外半个脸画了三横,他这次翻到正面,简直是天助我也,我又写了一个大大的“王”字……
我端详着自己的大师级作品,禁不住哈哈大笑起来,但是觉得还是少了点什么,就沉思了一下,无意中看见了墙上挂着的毛泽东爷爷的《沁园春雪》。于是挥笔速写,又弓笔细描,画了一个成吉思汗的动物版在他的额头上。
表弟动了一下,用懵懂的眼神看着我,又见我这么诡异得笑,觉得不对劲,就连忙去照镜子看见了自己的脸,生气得大叫“啊”——
“我现在的脸就是你以后睡着的脸!”表弟一脸愤怒的瞪着我说。“啊?我这不是搬起石头砸自己的脚吗?” 我一听,心虚了,赶忙叫道:“不要啊,我这么帅气的脸,可不能就这么被你糟蹋啦!”
【篇二:小船的“恶作剧”】
随着一声惨叫,同学们纷纷往后逃,可是,水里的小船调皮地溅起了一片又一片水花,大家的衣服都湿了。我最惨了,水花打湿了我的全身,我好似一只落汤鸡。
就在我十分懊恼的时候,旁边的同学也抱怨道:“还不是你放的小船,你看,我们也是一身水。”但是他们抱怨的时候也流露出一丝羡慕的神情,也许是因为我的小船转得非常快,并且转了好多圈。我看了看其他同学的小船,他们的小船只在水里折腾了一两下就停了。所以我感到很欣慰!
我的小船是怎么转这么快的?我回想了一下,嘴角浮现出一丝得意的笑。
一开始,我对老师提供的这些材料十分不满,因为只有一个易拉罐、一个热熔胶和三根冰棍棒。接着,老师让我们画一个自己设计的小船。这有什么难的,只要有一个罐子就行,把它放在水里,就成为了一只船。可是接下来,老师说的话使我震惊。什么?小船在水里还要会动?这应该是不可能的吧!没有马达,也没有电池,这怎么可能呢?难不成使用皮筋弹吗?哎,好像可以弹哦!
突然,我脑中灵光一闪,想起了有种弹力飞机,便照着它的翅膀给小船做了一个螺旋桨。但是,想要把两根木棒的中间部分插接在一起,是十分困难的。要把它剪开,这可不是一件容易的事。在这期间,我耗费了许多木棒,因为有时候剪不开,而有时候却一剪就断了。最终,我用了很长时间,终于做好了螺旋桨。
做好之后,它的效果实在是一言难尽。我为什么这么说呢?你看看文章开头就明白了!
【篇三:我的恶作剧】
童年的时光,每一段都很精彩。但有一件事让我无法忘记。
一年级的时候,我是一个比较调皮的学生。有一次上课,老师叫我同桌回答问题,我同桌不知道答案,只好听从老师的命令,站着,想出来再坐下。
我突然灵机一动,想把同桌的椅子蹬到一边,等他回答完问题,就坐到了地上……想到这里我情不自禁地笑了起来。见同桌还没想出来,我便开始行动。我首先用脚轻轻推一推,不能发出声音。接着我又把身子向过靠了靠,悄悄用手拉了一把,椅子已经拉过去了。我暗暗庆幸,同桌没有发现,同学也没有发现,老师也没有发现,我特别高兴。过了一会儿,同桌想起来了,回答完问题。老师便让他坐下。
“喷”一声,我的同桌已经坐到了地上。看着他的表情,想哭又哭不出来的样子。他正闷鼓里呢,同学们早已笑得肚子痛了。
这下,老师用严厉的眼光看了我几秒,说:“刘洋!下午给我交一份100字的检查!”我只好点了点头。
这次写检查的滋味真不好,唉,看来做恶作剧的人才是最惨的人。我以后可不做恶作剧了。
【篇四:恶作剧真有意思】
在每个人的心里,有趣的事情是不一样的,有千奇百怪的,也有平凡无奇的。有的人心中有趣的事情是打篮球,有的人心中有趣的事情是踢足球,也有人心中有趣的事情是跳皮筋。而在我的记忆中,我曾经觉得恶作剧真有意思。
我在我们班里,从一年级到五年级都是很捣蛋的一位学生,我很喜欢去捉弄别人,因为我觉得捉弄别人能使我开心。
“叮零——”学校的上课铃声响了,老师走了进来。我抬头一看,是我们班的科学老师,我顿时心慌。李老师站在讲台上说:“今天,有点儿潮湿,所以我要带你们去楼下的花园里去,捉几只蜗牛来看看。”于是我们随着老师的脚步,来到了楼下的小花园。我突然想到可以捉几只蜗牛来捉弄人,想想便是觉得开心。于是我约好了刘芷茵一起去捉弄一下我们班经常教训我的老师。
中午休息的时候,我和刘芷茵拉着手偷偷走到了我们午休老师的身边。由于老师在学校经常教育我们,动不动就让我们去门外罚站,我们就都非常讨厌他,我想正好把新仇旧账给他一起好好算一算。
首先,我们用一张纸折起来当做一个盒子,把几只蜗牛放到了盒子里面,然后我们悄悄来到了老师午休的地方。我们把盒子里的蜗牛小心翼翼的放在老师油得发亮的额头上,几只蜗牛在慢慢地爬啊爬……
下午,午休铃响了,老师也走了。我和刘芷茵悄悄地跟了上去,当老师走进了办公室的那一刻,同学们都用诡异眼神看着他。老师愣了一下,便不以为然地走到了镜子面前一照,发现自己的额头上有几只蜗牛,还以为是自己搞的,便去厕所把蜗牛弄掉。我们看到了这一幕,迫不及待地跑回班里把事情的来龙去脉告诉了全班同学,同学们听了之后,便哈哈大笑起来。
那时,每当看到同学们被我的恶作剧逗笑,我就觉得恶作剧是太有意思了。不过,每次恶作剧时,我的心里总会有点忐忑,我也说不清为什么。随着年龄的增长,我才知道那种感觉叫后悔。有句话说:浪子回头金不换,希望他们能原谅我。
【篇五:恶作剧】
中饭时,爸爸说妈妈是白痴,还惹我生气!我决定用恶作剧来“教训”爸爸一下。
爸爸躺在床上午休,我趁他不注意,把一个瓶盖子倒放在爸爸的屁股旁。爸爸现在侧着睡,等他平躺的时候,他一定会大叫一声的。我还特意叫上姐姐来看,姐姐看了后也偷偷笑。
姐姐又把事情告诉了妈妈,妈妈听了不但没骂我,反而“扑哧”一声笑了出来,跟着我们玩起来。
我们偷偷站在门外看爸爸的反应。爸爸在平躺的时候发现了瓶盖子,他没说什么,伸手把盖子丢到了垃圾桶。接着又侧躺下。唉,看来这次失败了。
我假装去爸爸房间找东西,偷偷地把羽毛球、球拍、游泳圈等物品放在爸爸的腰和屁股旁,然后出来并躲在门后边等着看好戏!
我目不转睛地盯着爸爸,好不容易爸爸要翻身了,只见他“哎呦”一声,脸上五官皱在一起,呈现出一个“囧”样,手摸着腰,非常生气!让一旁看戏的我们捧腹大笑!
这场恶作剧不仅成功了,而且还让我获得了美名——“混世魔王”!哈哈哈哈!
【篇六:我的恶作剧朋友】
我的朋友梓谦成绩很好,但非常爱搞恶作剧。我和他报读了同一个补习班,而且还是同桌,我们俩天天拌嘴,他就经常捉弄我。下面,让我把他的“罪行”说给你听吧。
有一天,我上厕所回来后发现我的语文书和水杯不见了。我连忙问他:“你见过我的语文书和水杯吗?”
“没有啊!”
看他得意洋洋的样子,我忍不住追问道:“是不是你拿的?”
“不是呀!”
看着他睁着眼睛一脸得瑟的模样,我就知道没好事:“把你的书包拿来给我看一下!”
他马上把书包搂在胸前,拼命护着不让我看。但和我争,他还是“嫩”了点!我把他的书包一把抢了过来,翻了一下,果然不出我所料,我的语文书和水杯就好好地放在那里。
他可能觉得捉弄不到我不够过瘾,第二天又搞了一次更“恶”的恶作剧!
第二天,他比我早到,我一进门就瞥见他把我的水晶泥拿了出来又放回去,不知道他想搞什么幺蛾子!但因为只是一瞬间的事情,我就没放在心上。等我把作业做完,把那盒水晶泥拿出来,刚打开盖子,里面灌满的水一时间争先恐后地往外冒,洒得满地都是。他在一旁捧腹大笑,可是这还没完呢,当我在弯着腰擦地板时,他趁我不注意飞快地在我手上抹了一些不明的液体。“这是什么鬼东西?”他笑得前仰后合:“这个是我的鼻涕呀!”一阵恶心感涌上心头,我把手擦干净,就去“追杀”他,他被我打了足足九九八十一下,自言自语地嘀咕:“唉!我真是偷鸡不成蚀把米呀!”
这么一个爱搞恶作剧的朋友,真是让我哭笑不得啊!