【篇一:快乐是一种能力】
被打了,你是还手还是忍耐?被讥讽了被挖苦了,你是还嘴还是逃避?如果有人不会像所述那样,而是选择另一种方法——快乐的解决一切,这是否有些不可思议?
鲁迅先生笔下阿Q惯用精神胜利法得到自我安慰,而会使用这种方法与能力者不仅仅可以自我安慰,更能使自己忘却烦恼,战胜挫折,对此,我的确深有体会。
我本人头发不多,因此不少同学经常跟我开玩笑,我感到很难受。恰好,有位同学头上有一块明显的疤,上面空空如也,于是,我便灵机一动,给他冠个“秃子”之称,好让他人转移注意,少再笑话我。一想到如此,我便暗自得意,满心欢喜,再想想他出丑的模样,早已是笑从心生。但是,事情的结果却恰好相反,我反是在一片嘲笑声中红了脸,而且既生气又害怕。原来,我趁机在教室中人员齐备时朝着他大喊一句:“秃子!”起初,当然是同学们哄堂大笑,可谁知这同学不气不恼也不惭愧,反而还微笑着对我说“笑我,你也得先有资格啊,不是我说,你那头发被太阳一照,光都能反几里,你说的“秃子”是你自己才最合适吧!”我忽然一愣,发现在如此情况下他本应该满目羞惭,气的面红耳赤才对,没想却被他反过来咬我一口,成了自己羞辱自己了。正当此时,只见又是一阵更强烈的笑声,当然是笑我的,那位同学更是得意,而我已经是面红耳赤,不吃所措,焦急难耐了。我一边咬牙切齿,一边不时地跺着地面,摁着桌子,心想:“可恶,竟然被他反咬一口,让我当众出这么大的丑,你给我等着,看我把这个仇报了,等我再找个好机会,夺会面子,咱们走着瞧!”
一天,在放学的路上,我打算拿这同学长得矮说事,并且心生一计,给他来个反语考考他。于是对他说道:“哎呀,几天不见,你竟然长高了啊!”正当我得意之时,没发现他却毫不在乎,只一句:“是你自己没长吧!”巧妙的还击了我。这回除了惊讶之外,我更多的是佩服他了,而且大笑着问他说:“你到底是怎么做到这样的呢?”他只是轻描淡写道:“没什么,我就是不拿它当回事,而且努力让自己高兴罢了。”奥——!我终于幡然醒悟,原来他在任何时候等能这么冷静的看待问题,然后分析做出应对,从而化解困境,获得快乐啊。我平时太好面子,很难平静,更不要说快乐了。
快乐是一种能力,它的内涵相当广泛,我认识到的是在机智中得到快乐,还有在直面挫折中得到快乐,在学习工作中得到快乐。具备它的人无论何时何地,什么情况,都能恰当找到一种方法或使自己快乐,或使自己忘却烦恼,取得进步,或脱离险情危难等。因此,在日常生活中,不论遇到什么,切记都不可生气,鲁莽,也不可抑郁,沉沦,而是应冷静分析,鼓励自己别气馁,往好的方面想,努力使自己快乐,如此多多运用,便可以掌握快乐能力。
现在,我也拥有了快乐能力,我不仅很快乐,更在一些困难挫折中不鲁莽了,能顺利解决它们了。我希望每个人都能拥有这种能力,坚持它,从而最终取得我们更加美好的未来!
【篇二:我的同桌有超能力】
我的同桌是一个普通的,在班上不算出色,可是我有一次偶然发现了同桌有超能力,这还要从两天前说起。
两天前的英语课上,我的同桌突然动了动耳朵,跟我说了一句话,说是下个问题老师会叫你回答,你不会吧,我来教你!我吃惊地问:“你是怎么知道的?”同桌没有说话只是继续给我讲题目,第二个问题老师果然叫我回答了问题,回答完了之后我问同桌他是怎么知道的,你是有超能力吗?同桌回答道:“我是有超能力,没想到被你发现了,你可不能告诉别人哦!我可以预知未来。”我想了想,点了点头说:“你是怎么得到超能力的呢?”同桌告诉我,他在放学的路上见到了一个全身都穿着黑衣的青年人,青年人手中拿了一些药丸说吃下去,明天早上就会得到超能力,我今天早上起来就有超能力了,不过做了亏心事能力就会消失。我点了点头。
第二天我的同桌告诉了我一周的吃食,好让我早上多吃点或少吃点,我很感谢同桌。中午我从食堂回来,见同桌又动了动耳朵说:“今天音乐要考试,还有体育课时你的朋友会摔伤,你要去告诉她。”体育课时,我的朋友很小心地跑,这才没摔伤。可我不小心把同桌有超能力的事告诉了朋友,很快全班都知道同桌有超能力的事了,全班同学都听同桌的。渐渐地,同桌越来越骄傲,就连走路都把头抬得高高的。
后来有一次考试,全班考试都不理想,可同桌却在偷偷地笑。我很奇怪,原来是同桌特意没告诉他们,后来同桌还经常捉弄同学、当同桌再一次使用超能力时,却发现他看不到未来了,同桌又试了一下还是不行,原来是同桌做了坏事,能力消失了。
从此之后,同桌变好了,再也不捉弄同学了,相反他还经常帮助同学,在班上越来越受欢迎了。
【篇三:我拥有了超能力】
夜里,我起来上厕所,回到我的小房间时,发现一个白发苍苍的老爷爷坐在我的床上。我想起了《母亲与死神》中的死神,心里想:"他不会是死神吧?"
想到这,我就不敢在往下想了。不过,我的好奇心战胜了恐惧心,我问道:"你是谁,为什么就在我的床上?"那位老爷爷笑了笑,说:"我是神仙,我来就是让你拥有一种超能力,你想有什么超能力就说出来,你可以用任何方式使用这个超能力。"我连忙说:"谢谢!"他说:"不用谢!"说完,便化作一缕青烟飞向空中。
第二天,我早早的起床了,想:"我能不能用超能力护送上学呢?"说干就干,我立刻问妈妈:"我可以自己去上学吗?""可以"妈妈说。话音刚落,我就走出家门。路上,我看见一个小姑娘在哭,我连忙问他:"怎么了?"她说:"我迷路了。"我决定把她送回家,就小声的说:"把任何人送到任何地方。"又回去对她说,:"你闭上眼睛,再从一数到三就到家了。"她闭上眼睛,数到二的时候,就听到“搜”的一声,她不见了。这时,我一看手表,呀,快迟到了!我也闭上眼睛数到三,到了学校,我一看手表,就差一分钟就迟到了!幸好我有超能力。
我还用超能力把斑马送回森林,让他们回归大自然、把树木送到沙漠,让沙漠变成绿洲……
有超能力真好呀!
【篇四:想象作文:假如我有超能力_】
超能力!超能力!如果我有超能力,我希望我可以使用魔法,骑着我的魔法扫把,自由自在的在天空中飞翔。我要和可爱的太阳公公打招呼、跟温柔的白云姐姐聊天、和顽皮的风弟弟一起玩捉迷藏,还要欣赏鸟妈妈的歌声。如果我有魔法,我还要让时间停止下来,好好的玩一场;没有爸爸一再的叮咛,没有妈妈不断的唠叨。
超能力!超能力!如果我有超能力,我还希望我可以永远不生病。生病时,虽然会有很多一群像天使般的亲朋好友来探望我,可是我不喜欢吃药,也不喜欢打针,更不喜欢躺在硬梆梆的病床上。所以我希望我是一个很健康的人,因为这样子我才可以到各个地方去游玩。
超能力!超能力!如果我有超能力,我希望我可以有改变天气的能力。天气像一朵朵变化无常的白云,有时变成棉花糖,有时变成小绵羊。如果我可以变化天气,考试时我要让台风来临、校外教学时我要请太阳公公出来玩、缺水的时候要请雨来帮忙灌溉。
我的魔法可以让我飞上天空,交更多的朋友。不生病,可以让我的身体永远健健康康精神也更抖擞,改变天气可以让我随心所欲变化天气,万事都能称心如意。如果我真的有那么多奇妙的超能力,那该有多好啊!不过,虽然没有令人刮目相看的超能力,但是我至少还拥有健康的身体,比起身体有障碍的小朋友已经是很幸福了,我要感谢我的爸爸和妈妈,送给我一个健康的身体。既然,我没有办法让时间停下来,时间像流水,昼夜流不停,一去不回头,所以我更要把握时间、努力向上、充实自己。
【篇五:快乐是一种能力】
西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。
能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。
现在我们身为中学生,有很多事情我们都可以用自己的能力去做,而不用依靠父母,朋友,靠我们自己的能力就可以成功,就拿昨天发生的一件事来说吧。
昨天我和弟弟们,一起玩,然后我们都想吃烤地瓜,但是没有钱,怎么办呢。突然,弟弟灵机一动,对啊,谁说的没钱就不能吃烤地瓜啦。然后我们在家里拿了四个地瓜,我们自己挖了个坑,然后把地瓜放入了坑里,找来了许柴火,然后我们点燃柴火就在那里烤地瓜大约一个多小时,地瓜烤好了,虽然有点不熟,但是我们吃到嘴里都觉得香喷喷的,因为这是我们自己动手烤的地瓜啊。这说明我们还是有烤地瓜的能力的。我们很开心,很高兴,通过这件事我们收获到了很多,这也就是说,快乐有时是靠自己来创造的,是靠自己的能力来获取的,不是像天上掉馅饼那样,不劳而获。
世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然五颜六色,但老百姓的生活并非如意,城市里的物质虽然种类繁多,但是城内的空气早已污染,还不如乡下的空气。世界万物的有与无,没有一成不变的。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐的走向明天。
快乐是一种能力,他需要我们来创造,能力也是快乐,我们既有能力也有快乐,我们为何不在能力中寻找快乐呢,让我们一起携起能力之手,寻找快乐之源吧!
【篇六:快乐是一种能力】
我是个快乐的孩子,我对快乐,有无比的向往,它是我的专属,即便是“彩虹”一词,也无法表达出我对快乐的酣畅。但是,彩虹以及其明媚的幻想和丰富的内在,足以象征我对快乐的追求。
因为我爱读书,所以我快乐。
一提起书,我就满眼放光,心中满是无比的崇敬与向往。每当我看到书时,我能够感到一片飞扬壮阔的红色,像火焰一般穿透我的心脏,逶迤而至我的大脑。一想到要看书,我总是快乐的,这种快乐,有无比巨大的力量,足以让我的心灵震撼到无语。因为有了兴趣,读书所给予我的,才不仅仅是一种缤纷的色彩,而是生活中铿锵作响的快乐。每当柔和的灯光浸润四壁,一卷在握,那读书的感觉便一点点地美妙起来,像是品茶。我知道,那是快乐的韵味。
因为我爱音乐,所以我快乐。
孔子说过:“凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也,惑于物而动故形于声”。因也是不受限制的,它就像流淌的空气,看不到形状,它不囿于任何物品。懂音乐的人都是与众不同的,他们浑身都散发着快乐的气息,当自己全身心地投入一首歌中,那感觉是谁也体会不到的。唱完之后,自己还是快乐的。为什么?因为你释然了,什么痛苦、挫折、全都消失地无影无踪。所以,我对音乐,除了热爱,还是热爱。音乐带给我的,除了快乐,还是快乐。我相信,音乐这种物质,与快乐的灵魂肯定存在着默契,旋律本身空旷而又虚幻的美,就是快乐的呼吸,它们在某个高度,亘古如斯。
因为我的挚友,所以我快乐。
现在的我们正值青春年华,爱疯、爱玩、爱跑、爱跳,这个时候,有谁在自己身边?是朋友,真正的朋友,并不是非得两肋插刀,而是在你最伤心难过时,一个温暖的怀抱,在你哭泣时,一个爱的肩膀。我又凭什么不快乐呢?所以,不要用自己的不快乐来惩罚自己身边快乐的人。因为他们,亲爱的挚友们,总是想尽一切办法带给我们快乐。或许花开的快乐,在于花开,爱的快乐,在于爱,而我的快乐,在于我的挚友。
每个人都具备着快乐的权力,当然,每个人也有权力拥有快乐,只是每个人对于快乐诠释的意义不同。我们每个人的心都是一片肥沃的土地。那么,现在就让我们播下快乐的种子。因为快乐,能让我们拥有更多,最后收获的,可能是非凡的命运。
时光,如白驹过隙,但快乐,却可以无限的接近幸福,正像王立春老师在后记中写的:“如果有一天,我白发苍苍了,仍有孩子跑来和我谈诗,那奢侈的幸福谁有呢?我相信我有。”
我极力想象着这样的快乐,夕阳西下,墙上的藤影婆娑有声,开往未知地的列车上,飞奔的时间把目光拉得悠远绵长,灯火阑珊之处,我们的快乐,能否依旧?