【篇一：废墟上的男孩】

1937年上海火车南站。一切都在正常有序运转中，等候室里热闹非凡。小孩子们活泼乱跳，大人们谈天说地，吵闹极了！人们都在等着列车的到来。

这时，广播室里响起一个沉重的声音，从广播里流进了人们的耳朵，“注意啦！注意啦！日本侵略者的轰炸机在我们上方，请各位乘客不要慌张，有序撤离！”

人们惊慌失措，炸弹从天而降，大人拉着小孩跑，老人腿脚不便，只能听由天命。瞬间，车站成为一片废墟。一位受了重伤的母亲，费力地把自己的儿子从废墟中推出去，对小男孩说了一句，也是最后一句，“孩子，妈妈陪你三年了，你的生日礼物提前送你。”母亲吃力地掏出一片刻着小男孩名字的叶子，“妈妈爱你！”她把盒子塞进小男孩手里，用最后一丝力气把小男孩推了出去，并咽下了最后一口气。

小男孩一个人爬出来，累了就坐在废墟上号啕大哭。这时一位外国的记者发现了他，拍下了一张照片，并把这个小男孩带回了家。

日本侵略者，你们知道吗？一个孩子失去了母亲，是多么悲惨，这样的人生你们体会过吗？我们孩子要的是和平，全世界都要和平！

【篇二：这个男孩不简单】

我在一年级的时候认识了一个男孩儿。他成绩很差，就连六十分也考不上，同学们都嘲笑他是个“大笨蛋”。

那个时候，他十分沮丧，看不见黑暗中照亮行者的那一丝光亮；摸不到那一把让他温暖的火炬；找不到那把让他从心牢中解脱出来的钥匙……

但是，忽然有一天，一个偶然的机会。似乎给予了他无限的鼓励，啊！他当上了小组长，他兴奋极了。当了小组长之后，从他的心里闪过了一丝能改变他一生的希望！那希望很稚嫩，如同一个襁褓中的婴儿，需要精心呵护。

于是，他肩负起了组织小组学习的使命，承受起了随时可能将他窒息的压力。谁想被老师批评被同学瞧不起呢？他也不例外。他虽然不会做，但也学着别人管教组员的方法去做。

不久，他在组织小组学习成长方面取得重大突破，当了班里的副班长，成绩也提升了不少，同学们不再取笑他。于是在接下来的努力中，他在二年级上册取得了学校首届 “故事大王”讲故事比赛低年级二等奖。

他对自己充满了希望。

这时的他已经不是以前的那个人人取笑的小孩，当上了班长。可是他还不满足，他觉得现在的他连亿分之一的知识都还没学到，现有的知识简直微不足道。他要争当第一，下了这个决心后，他学习更加努力了。他上课认真听讲，细做笔记，积极思考，回答问题，下课请教那些聪明的同学，“功夫不负有心人”他再次更上一层楼，儿童节受学校表彰为“三好学生”，知识又比原来增加了不少呢！还受到杨老师的邀请，扮演了课本剧《晏子使楚》中的主角——晏子，首次登上舞台，亲身体验了古时人们的生活情境。

可是这次表演仅仅得了第三名，他觉得一定要取得更好的成绩。之后，他又认真练习自己的普通话，使朗读声情并茂，提高自己的朗读水平。

终于，他的努力没有白费，在三年级时被选拔为学校广播室播音员，参加“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事比赛获第一名。四年级参加“百万师生讲法治”讲故事比赛，又得了第一名。现在家里的墙上已经贴满了各式各样的奖状。

说到这儿，你知道他是谁吗？他十岁了，虽然已经不小了，但还是整天挂着一张幼稚的脸。每当我照镜子时，便看见他。没错！他就是我，一个不算完美但还算完美的我。

【篇三：炮灰男孩】

一个整天屁颠屁颠，虎背熊腰的小男孩，一个满身都是脂肪，白白胖胖的男孩，这个男孩就是我——姜昕硕。

我很胖，被妈妈叫做胖小子，我也很可爱，可是这可爱男生可不好当。因为班里的男生都在追求帅气、酷毙的时代，冒出我这么一个可爱的男生，就像鹤立鸡群！下面就讲讲我的可爱故事吧！

我前面的那个同学张梦薇，向我借一下橡皮，我用我可爱的面貌，加上我那动听的声音，说了一句：“可以啊！木有问题啦！”结果那人连一句谢谢都没说就赶紧扭了过头，不知是风往前面吹，还是我声音太大的缘故，前面的都听到了，都对我说：“你的声音太好听了啊！我这一辈子都没听过你这样动听的声音啦！”一时之间我成为了整个班的焦点！火啦！我却犹如那秋天一样伤感的心情。我在心里想了很久很久，我明白我必需放弃！

我想了很久，现在我不在幻想了，幻想成为可爱的男孩，幻想成为男主角，这我都不在去幻想了。我要做一名默默无闻的“炮灰”……

老师叫人回答问题时，我插一句重要的话，就如同我把它的话成为我的话，老师只能照我的话去往下说（骄傲）上回就是老师叫翟湘月回答，她回答了老师这样一句话：“母亲为了儿子隐瞒了自己的病情，怕儿子再次伤心”这句话，我就马上说：“母亲怕儿子伤心！”老师就在黑板上写出我所写的话，而不是她的，我厉害吧！做事也要，什么脏活累活，抢着干，有的是力气！其实还有别的原因的呢！那就是可以和老师增进感情，可以免上课！不错吧！

Thisisme，一个胖胖的，要做炮灰的这个人就是我，我就是姜昕硕！

【篇四：观奇迹男孩有感】

今天，我们要到多功能厅观看电影《奇迹男孩》，此刻我的内心激动不已。

随着音乐响起，电影开始了。这个电影讲的是一个叫奥吉的男孩，一生下来就跟别人长得不一样；而且身体不好，在10岁前就做了27次手术，医生想尽所有办法让他听的见、看的清、长的好看一点……可见奥吉是多么可怜！

他因为自己长的难看而不敢去上学，由他的妈妈在家里教他读书、认字。在儿童乐园里，如果不戴他的宇航员头盔，就会把所有的小朋友都吓跑，所以没人和他做朋友。奥吉在妈妈的鼓励下，摘下宇航员头盔去上学。在学校里奥吉总是被别人嘲笑，还说他是个怪物，回到家总是闷闷不乐甚至发火。终于，奥吉勇敢的建立自信，有勇气去面对学校里的一切，逐渐奥吉喜欢上了学校交了好朋友。

最后，学校把最佳毕业奖给了奥吉。

看完电影，我想到我发生的一件事：今年暑假，在北京中央音乐学院将要举行青少年全国总展演，这是一个隆重的表演，我会跟全国的小朋友一起比赛弹钢琴，钢琴老师一度认为我弹的不好，但妈妈觉得我弹的好，给我在北京找琴房练琴，不断鼓励我，让我有了勇气与自信。最终我勇夺小学C组钢琴展演金奖。

人不是走在外表的地图上，而是心灵的地图上，我通过妈妈的鼓励找回勇气与自信，战胜心灵上的恐惧；奥吉没有正常人的脸，也拥有强大的心灵！奥吉正因为有了妈妈的爱与信任，才能与命运苦战，赢得胜利！我们都一样！一个人最难过的是自己这关，茫然未知的结果让人望而生畏，有所胆怯也是难免，但只要有勇气与自信，一切不可能，都将变成可能。

《奇迹男孩》这部电影如同宝藏，它让我受益匪浅！

【篇五：男孩的愿望】

从小我就有一个愿望——当一名篮球运动员。

看见电脑上的那些篮球运动员在篮球场上，很帅，很勇敢！他们在拐篮时有时会摔跤，比如姚明。每次有人防着他，他会摔跤，拐篮时，有时还会把脚拧着，有时一冲过去，撞到别人，自己也会受伤……

我觉得打篮球是一项很伟大的事业！

我曾在篮球场上，把脚摔骨折过。记得上次，我准备上篮，有个运动员也跳了起来，他用力过猛，把我给撞到了地上，地上有一块石头，我一脚下去，就起不来了……还是热心朋友把我背到老师办公室去。打篮球在场上都会受伤，如果我当不了一名篮球运动员，我也会拿篮球当一种生活乐趣。

可以说，家里的篮球服有很多很多。星期六，我会穿上勇士队的30号，因为30号是“库里”的球衣，我最喜欢他了。

每次我在电视上看他，我都会被他的精神给打动。瞧，他那三分球，一投就进，他被美国人称为“三分球天使”，每次我穿上他的球衣，我会感觉到，我很有信心，接三分球，可以进很多次。库里被我们中国人称为“萌神”！

当一名篮球运动员是很伟大的。不过，我只是学校里的一个小小的明星。在学校，大家都叫我“暴力拐篮王”。

因为每次我拐篮力气会很重；如果有人在篮板底下，我会把他鼻血给打出来。我也想像库里一样，有着一个漂亮的投篮，而且投得很准，也希望，学校的人能叫我“三分球天使”。

如果我长大当上了一名篮球运动员，我会把每一场球赛打到最好，给观众奉献最精彩好看的球赛。

我想祝福我，长大以后能被全世界的人们称为第二个“三分球天使”！

【篇六：爱游泳的男孩】

我是一个爱写作的男孩，可是我还有一个天大的爱好——-游泳。

我蛙泳已经游了好几年了，现在游起来，已经是游得非常得心应手了，这不，我去年还学了一种新的泳姿————自由泳！

每当到了夏天的时候，我经常去游泳馆游泳，有时我自己去，有时，我和爸爸一起去。站在游泳池边，爸爸总会提醒我：“在下水之前，别忘记做热身运动哦！”做完热身之后，我就迫不及待地下了水，啊！这水好凉快啊，只不过还带着一丝丝凉意，不过，我还是奋力地在水里游了起来，做着自由泳的动作，用脚打水，再用手划水。不一会儿，我就在水里自由自在地游了起来。

在游第一圈到第三圈的时候，我的身上就像安了一台小马达似的，游得飞快。可是游到第四圈的时候，我就渐渐地没有力气了。这时，我望着游泳池想，游泳池啊游泳池，你能不能从二十五米变成十米呀？我又想到游泳可以强身健体，于是，我又对着自己想：邵子睿啊邵子睿，你能不能坚强点呢？游泳可是为你自己游的啊！想以这儿，我就又游了两个来回，这样一来，我一共游了一百五十米！上岸后，爸爸夸奖我说：“你真坚强！”

啊！我真希望能天天游泳啊！