【篇一：我眼中的她】
我无时无刻不在变化。我自信过，卑微过，勇敢过，懦弱过，开朗过，沉默过，笑过，也哭过……
每一天，我都戴上一个面具，越来越厚的面具紧紧保护着我，却也蒙蔽了我的双眼。如同陷入梦境边缘，越陷越深，越挣扎就越被束缚。梦境一片荒芜，我放弃了挣扎，看着地上破碎的镜子，里面映着一张张熟悉又陌生的脸，我逃不脱了，毫无目的地走着，走着……
第七天。我见她正在和一个朋友说话，眼神呆滞地看向别处。那朋友挽着另一个同学的手臂，挂满笑容的脸对着她。“今天我有些事，你自己一个人走吧。”“嗯，好。”她低下头，看不清脸上的表情。简单的回答，却显得她卑微。我和着她的脚步，走在她旁边。她一个人吃饭，一个人排队，一个人思索，一个人沉醉，一个人做所有的事。她的眼神看向前方，黯淡了无光芒。我看着她，格外心酸，低声问了句：“你活得不累吗？”她的眼睛依然定定望着前方，脸上是让人看不透的表情。我知道，她听不见。我离开了，转过头，才发现-——她的灵魂早已脱离了人群，人群外，是另一个世界。她就那样听着人群的欢声笑语。突然，她猛将手捂住自己心口，嘴里的饭呛得她紧，眼泪就下来了。随即，我也不由自主地敲打着自己的心头，好像有无数蠕虫吞噬着我，从心至皮。待我渐渐缓下来时，她不知在和谁说话，脸上竟是阳光般的笑。我摸摸自己心头，还有余痛，再抚上自己的脸，是僵硬的笑，我惊愕起来，再转头，她的身影已不见了。
第六天。她的脸蛋青涩了点，马尾扎得高高的，趾高气扬地走进教室，拿起桌上的成绩单，一脸傲慢地走近一个男生，举起手上的试卷，满脸神气，“你输了吧，不自量力，还想跟我比。”“期末再比，定能超越你。”“走着瞧！看谁破了我的第一。”看着自信满满的她，我不禁笑了，但我随即也落寞下去——这样的她不多见了呢。我又想去看看那张试卷，手却穿过了那张薄薄的纸。原来，我连如此简单的要求都达不到了呢。我自嘲地笑笑，待画面冷却。
第五天。她的个头似乎矮小了，人也清瘦了，但，精神满满地站在台上演讲。台下，一片热烈的掌声。课后，还时常有群稍小的孩子围着她，听她讲课。“看好了，看好了，这种题要这样解哦！做一下笔记。懂了吗？”“……”“没懂？好吧，再说一次。”我被她亲切的声音吸引了过去。我站在离她蛮远的地方，听到她为那群孩子讲课。她很有耐心，学起老师来有模有样的，解题的思路说得不是很清晰，但我还是在她身后为她鼓了掌。未来的路，有多少人会真正为你鼓掌呢？
第四天。她更瘦小了，留着一头利落的短发，她胆怯又尴尬地站在教师办公室里，两只手不安分地动着。只见那脸色铁青的老师怒意满满，“不好好读书就给我滚出去，你对得起你父母吗？”“对不起……对不起。”“我跟你说了多少次了啊？”“对不起。”她一直重复着道歉，颤抖着。到头来，这不懂事的孩子还是没改正。期末考得一团糟。我却懂得，这才是她人生的转折点。
第三天。她小小的个头首次踏入小学的大门。一脸天真的她转头给了母亲一句甜甜的再见，勇敢地跟在老师背后，走进教室，开启了新的旅程。下课了，她大胆对着另一个女孩伸出：“我可以和你交个朋友吗？”“好啊，我叫……，你叫什么？”“我叫……，现在我们是好朋友了！”那天真无邪的笑容穿过诺言进入我心底，我感到欣慰，却又为六年后的分别而惋惜，经历了大风大雨长达六年的友谊，到最后，只能成为美好的回忆，真正的感情，会在六年后，化为一场灰吗？——我摸了摸她们的头，奈何她们不知。再见，美好的友谊，多年之后，她才能真正体会到了。我好想告诉她，无论发生什么，都不要轻易去放弃一段友谊。可是，天好像快要亮了。
第二天。她坐在窗前，雨滴哒地打在玻璃上。幼儿园里的小朋友早已被家长接走。惟独她一个人还在焦急等待。时间一点点过去，她的眼神也空洞起来。她默默等着。时针指向了八点，她终于等到了。也终于，那张小脸不再沉默。她嘟起嘴，眼泪不知怎么就滚落了。父母亲不知所措，忙给了她一个拥抱。“我还以为你们不要我了。”“不会的。”安慰了好久，她才露出雨过天晴般的笑容。过了没多久，她又回归正常般了，和几个邻家的孩子一脸花痴地议论着男孩。时光浅浅。
只剩一天了——我慌了。——是死亡，还是重生？
第一天。她刚降生于医院，她的眼睛明亮干净，毫无杂质。她好奇地打量着世界，一个属于新生儿的纯洁，如同上帝的眼泪一般，晶莹剔透。我松了口气，弯下腰，吻了吻她的眼睛，祝愿她能快乐成长。
梦醒了，我捡起破碎的镜片，努力想拼凑回从前的模样，可无论我怎么努力，都没有办法拼回从前了，我知道的，回不去了。泪一直流，无声地落到地面，回首的一刹那，我突然在泪光的倒影中发现，面具下那掩不住的，分明是最初的那颗心和那不变的笑容。
【篇二：小学我眼中的秋天作文】
秋天总算是来了，吹着清爽的秋风，啊，这真是一种奇妙的感受。
望着从树上飘落而下的一片片树叶，细数精致的纹理，略带沧桑的古黄色;轻轻的触摸，异样的感觉就这样蔓延开来，这就是生命。叶子从树上发芽到枯死落下，仿佛每一片叶子都有它独特的.意义。抚摸着大树;历尽岁月的皮肤略显粗糙;金黄的色泽仿佛洒满了这条小路。走在这条熟悉的小路，就是在用生命诠释秋天。
又是一阵风吹来，”沙沙“的刮在我的脸上，传来阵阵刺痛。我的眼睛顿时多了一点晶莹的东西，我们长期在工作学习，从来就没有静下心来体会生命的意义与价值，全然不知道大自然的鬼斧神工是如此的动人心弦。当我们静下来用身体感知世界，才会领悟，这真是一种享受。
秋天的夜，有一种沉沦的美感，月光又一次照射在我的房间里，这种霎时的美，早就已近定格在我心里，定格在我的生命里。我从来没有想象到，这种自然的美脱离了高贵繁华，只有朴素典雅。
文笔早已无法表示我对他的喜爱，喜爱他的深沉;喜爱它的典雅。这，就是我眼中的秋天!
【篇三：我眼中的世界】
我们生活在一片地广物博，人杰物灵的土地上。这片土地承载着我们的欢歌笑语，记录着我们的点点滴滴。下面让我讲述我眼中这美丽而又梦幻的世界吧！
春天是个奇妙的季节，万物复苏，大地回春，莺歌燕舞，在这个季节中孩子们尽快歌唱世界，这个时段中传达的便是快乐的乐调，十分令人兴奋。
再说说夏天，每到这个季节热得像被火烤着一般，但我喜欢，倒立也能想到当然是因为暑假了。其实不尽然，也有一个理由自然和我的吃货身份有关，当然因为是有棒冰吃味，大家觉得呢？
按照顺序我该讲秋天了，但我偏不，让我把冬天和秋天并在一起说吧！在硕果累累的秋天，农民一年的劳作就只为这一刻丰收的时光，让我们点个赞。冬天呢，哈哈当然是孩子最爱的季度，先来点一处景：断桥。断桥残雪可谓是天下奇景，旅游圣地。孩子与大人们在雪中戏耍，有打雪仗的，有堆雪人的，数也数不清的人给孤独的白雪增添了许多人气。
我之所以要讲四季就是为了让大家看见我眼中那多姿多彩的变化多端的世界，你觉得呢？
【篇四：我眼中的外婆】
每个人都有自己的外婆。在每个人心中，外婆是慈祥的，温柔的像是春风，而我，却有着不一样的感觉。
我的外婆，姓何，如今六十多了，耳朵，心脏，脑袋也不好使了，也把我外婆送进医院几次了。所以，我的外婆常常忘记东西，有时候还“失聪”，所以……
那次，我正在外婆家居住。外婆突然对我说：“锋，帮我拿个锄头来，我等一下去田地里锄锄草。”我听后，立马跑去拿了。过了一阵，我把锄头拿到外婆眼前时，外婆突然说：“我今天还是不锄草了，去市场那买些东西。”我听到外婆说不用锄头时，我当场晕了。“那你不用锄头，还叫我去拿？真是的，浪费人力资源，害得我辛辛苦苦的把它拿来，真是的！”于是我把锄头丢去一边了。而听见我说话的外婆好像每听见似的，继续干着活，若无其事的，真是气的我七壳升烟，现在，我外婆又“失聪”了！我要看看你是不是又“失聪”了，我在心里低咕着。忽然，我想都办法了！我假办若无其事的走出去屋子看看。突然，我说：“外婆，有人在派钱！”我外婆一听，马上跑了出来……唉，外婆，你真牛啊！
过了不知多少个多久，我跟着外婆去买菜了……“…八元一斤鱼…”“…一元一斤菜…”“…亏本价啦…”市场里，每一分每一秒都听的到吆喝。我和外婆来到一家卖鱼的那里说：“要了这条鱼，多少钱？”“收你二十。”老板说。我外婆居然给了钱却没拿鱼！辛好老板提醒，否则，还真忘记拿鱼呢！诶，外婆记忆力不好了，老了老了。
这，就是我的外婆。
她，与大家的外婆不一样，但她也是慈祥的，却给我拥有了一个“失聪”的，记忆力不好的外婆。她是独一无二的，使我更加的爱我的外婆。这，便是我的外婆，她是独一无二的……
【篇五：我眼中的项羽作文】
夜深，月明，风萧索。
楚军帐中。
他歌，她舞。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”悲歌慷慨，泣数行下。泣他一世抱负未实现，泣他无颜面江东，泣他宝马何去从？泣他美人终别离。“大王，莫是那汉军已攻下楚地？”虞姬问。但她的眼中却没有慌乱，有的只是深情未曾改，只许他一人。他背身，良久不语。再回头，已是满面泪。握紧手中的剑，握住她冰冷的指尖，声如裂帛：“今是你我分别之日啊！”
一代霸王如流星陨落，消逝在历史银河。
楚汉之争的历史故事一代讲，一代听，代代传。听汉王的狡诈，听楚王的性情：恶汉王的诡计多端，喜楚王的豁达磊落。项羽一生征战，所当者破，所击者服。他攻无不克，战无不胜，但他输了，输给了多少人厌的刘邦，输尽了天下。
他出身贵族，将相之后，他满心壮志，敢指着始皇帝说：“彼可取而代也！”他信心满满，破釜沉舟，若不胜，无后路，他敢赌这局。他勇猛无惧，巨鹿之战，他率兵杀出一条血路，用行动证明一代王者风范。他儿女情长。深爱虞姬，即使战事紧张，他的心中也从未放下她，霸王别姬的故事流传至今。在我看来，他像个孩子，太直率，太天真，不懂政治场上的勾心斗角，不懂兵不厌诈。项羽若是一员武将，他定将名震四方，在战场上尽情展现他的风采。但，他是一名将领，统率千军万马，不单单是打仗，还要面对政治局势。他要用人，纳言，拼心机。这趟水太深，他始终没看清。
我钟意他的有情有义，我敬佩他的王者风范。很多人不理解他在乌江边上，宁可自刎，也不愿渡江。俗话说“留得青山在，不愁没柴烧”。他完全可以回到江东，再东山再起。为什么要把自己逼得这么紧呢？我觉得这正是项羽与众不同的地方。家族的影响——项燕兵败自杀；败者亦枭雄，士可杀不可辱。他是英雄，即使末路，也要死得轰轰烈烈。李清照道：生当作人杰，死亦为鬼雄。这是一个后世女子，对英雄的赞叹，对项羽的仰望。
但不可否认，也正因为项羽性格中的一些偏执过激，做事不考虑后果，导致了最终的失败。他恨秦，家仇国恨聚集在了一起。所以他一攻入关中，就一把火烧了阿房宫，大火连烧三月，犹如他心中的仇恨。也正是仇恨太强，蒙蔽了他的双眼。为这一己之恨，失了天下心。有时我也会想，为什么项羽可以屠一座又一座城，却放了刘邦一次又一次？是刘邦太狡猾，还是项羽软了心？如果项羽在面对刘邦时，有屠城时的狠辣，一切就又会不同吧。但一切已成定局，历史没有如果。
汉王君临天下，楚王自刎乌江。不以成败论英雄，项羽始终是我心中最敬仰的人。
力拔山兮气盖世，
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，
虞兮虞兮奈若何？
一声长叹，隐没于涛涛江声中……
【篇六：我眼中的郑老师】
高高瘦瘦，一双眼睛里闪着狡黠的光，长长的脸上长了几颗小痘痘，一双又细又长了飞毛腿，我们的数学老师——郑帅。
不过，大多数人一看到他就知道他是一个有着丰富幽默细胞的人。没错，我们最先被他吸引住的正是他幽默的性格。
就在上个学期，郑老师让我们去黑板上写几个竖式，我们都举起了手，希望被抽到。赖景程可能怕抽不到他，大叫：“郑帅，我已经一年没有摸过粉笔了，让我摸一下嘛。”听似想摸粉笔，其实是想去黑板上写答案。本来不说还好，一说起来旁边的几个同学也来凑起了热闹：“就是，我都多久没碰过粉笔了！”“我也是！我也是！”苏扬他们几个调皮鬼一下子七嘴八舌地说了开来。郑老师想了一会，从粉笔盒里拿出一大把粉笔放在他们每个人的桌上，然后说：“没摸过粉笔的同学赶紧摸，过了这个村可没这个店了！”刚才大吵大嚷的人顿时傻了眼，只好乖乖地耷拉着脑袋把粉笔交了上去。我们几个人都轻轻地笑了起来，暗暗佩服郑老师真是深藏不露，足智多谋。
还有一次是在秋游的时候，我们发现“郑帅”（郑老师的别称）乘坐的车正停在我们旁边，于是一个同学就在自己车窗玻璃上用手指写了“郑丑”。郑老师面无表情视而不见，似乎什么也没有发生。可一边同样是郑老师教的三班的同学不乐意了，在他们的车玻璃上写了满满一车窗“郑帅天下最帅！”。我们班的那几个人完全不管他们，依旧顾自地在车窗上写“郑丑”，写得不亦乐乎。对面三班的同学恼怒了，装模作样地举起了拳头，要揍我们。可我们班的那几个人也不是吃素的，恶狠狠地瞪了回去，双方对峙成一团。
这时郑老师好像“醒”过来了，他先是向他们班做了一个和小丑一样又滑稽又可笑的动作，看他们笑了，又向我们这边做了一个酷酷的动作，我们也乐了，立马把满车窗的“郑丑”擦了，改成了“郑帅”。两边的车厢“哈哈”一笑后，车子启动了，我们俩班的关系又变好了。
大家看，我们的数学老师是不是很幽默呢？大家有没有羡慕我们呢？羡慕也没有用，因为他是我们的数学老师！