【篇一：筑梦成才】

当梦想有了翅膀，它是否会飞向远方？

——题记

20XX年9月1日，我记得那一天云淡风轻。我仿佛是那高空中飞翔的鸟儿，满怀梦想飞到了成才中学。一眼望去，崭新的教室，绿油油的操场，干净的宿舍，这一切都令我心驰让我神往。我的梦想将从这里起航，三年的初中生活这里将是起点！

来到这儿，一切的一切是那样熟悉，又那样陌生。

语文老师的幽默风趣，数学老师的苦口婆心，英语老师的循循善诱陪伴着我们度过精彩的一天。课堂上，同学们时而专心听讲，时而苦思冥想。当老师提出问题时，“我展示”“我补充”“我质疑”这样悦耳的声音回荡在整间教室。良好的学习习惯和学习风气已经在这里初步形成。“上课零回头、听课零低头、作业零抬头”这几句话已经深深地印在了每一位同学的心中。

课间操时，当下课铃一响，各个班级都整齐地绕着操场外的边缘小跑到自己相应的位置。然后，同学们都拿出自己的操前读，快速而洪亮的读上几分钟。等大家都集合完毕时，牛老师会让我们边踏步边喊我们成才中学的口号。“求知修德，成才报国。成才必胜，我们必胜！自强不息，追求卓越。成才加油，我们加油！”这声音就像一百头下山的猛虎在咆哮！接下来，我们会怀着一颗感恩的心，再去做一遍感恩操。最后一项，就是跑操了。每一个班级站成一个方块，人与人之间的距离非常小。这主要就是为了增强同学们的凝聚力，每一位同学激情昂扬地喊着各班的口号。

餐厅里，同学们整齐地排成一列队伍，挨个打饭。打完饭之后坐在自己的位置上吃饭。餐厅里，没有一位同学说话，只有动筷子的声音。同学们都不会浪费粮食，因为“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

与成才相伴的日子里，我长大了，懂事了，我收获了很多。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，从现在起，脚踏实地，奋勇争先。我坚信，我一定会筑梦成才！65班杨钰佳

【篇二：我的“筑梦书屋”】

在忙碌的时候，你有没有过这样的憧憬，在一个小小的书店里，飘着书香，人们安静地坐在那里，手捧着自己心爱的书本阅读，感受着浓浓的阅读氛围。你轻轻取下一本书来，找一个安静的角落，静静翻阅，阳光从窗外散落进来，正好落在你的肩膀，那柔柔的暖意和美美的感觉，会让人忘却了世界的一切纷扰，全身心地投入到文学的海洋之中……

我就经常这么憧憬着，也一直期盼着有一间书屋。因为读书能治愈人心灵。

随着社会的发展，人们对精神的追求越来越高。从前，那些在大城市才有的书店，现在都像星星之火一样散落到乡村里了。比如在我们十八洞村就有一间书屋，名字非常特别，叫“筑梦书屋”，为什么特别呢？我想是因为它的寓意特别，它是一间创造梦想的书屋。有一句话说的好：“一个人如果没有了梦想，那活着还有什么意义呢？”十八洞村的书屋，应该也是基于这，让每个人都有梦想，每个人都实现梦想。

书屋是双层木质的房屋，和农村的房子没有多大区别，但是，当走进之后，你一定会非常惊讶，里面装饰古色古香，书卷味非常浓郁，沁人心脾，那成排成排分门别类的书籍，琳琅满目，应有尽有，不管大人还是小孩，都安安静静坐着看书。看到这一幕，你肯定会不由自主安静下来，寻找一本自己喜爱的书去阅读。

据说十八洞村自从有了这个书屋，村里的孩子们每天放学后都跑来这儿看书，书屋就成了祖国花朵的世界。他们看书时，仿佛整个世界都随着他们一起安静了。甚至，他们是那么专注，以至于人们不断进出他们也没注意到，看到动情处甚至轻轻抽泣起来，那画面甚是感人。

妈妈说，这个书屋的建成，是得益于在十八洞提出精准扶贫的战略，也是乡村振兴的一部分。我不太懂这些，但我想，孩子们能天天有书看，这就是一件很好的事情。最近这些天，我也把家里有的书都收集起来，妈妈还给我买了一个书柜让我放在上面，我精心准备了一张硬壳纸张，在上面认真地写下“筑梦书屋”四个大字。因为，我也想让自己家里有一个书屋，我喜欢这样的氛围。我还有一个梦想，长大后建设一个大大的书屋，让全世界的人都能读到书，看到书，都能从书中学到真、善、美，懂得很多很多道理。

朋友们，让我们从创造梦想的起点出发，找到属于自己的“筑梦书屋”吧。

【篇三：“一带一路”筑梦中国】

中国改革开放以来一直以经济建设为中心，近些年来“一带一路”战略异军突起，举世瞩目。那么，“一带一路”经历了怎样的发展过程呢？且听我来介绍一番。

古老的“路”——

什么是“一带一路”？简单来说，“一带”指丝绸之路经济带；“一路”指21世纪海上丝绸之路。从名称上不难看出，“一带一路”的基础便是古时的海上与陆上的丝绸之路。古时候，在这条路上运输最多的商品是丝绸，所以这条路就被称为“丝路”或“丝绸之路”。古丝绸之路是一条以发展为目的的路，今“一带一路”可以称为它的升级版，既重视发展，又强调和平合作，双方互利。所以，我认为“一带一路”是古老的丝绸之路的重生。

重生的“路”——

2013年的9月和10月，习总书记分别在哈萨克斯坦和印度尼西亚，提出“一带一路”的倡议。由此，穿越千年、绵延万里的古老丝路又重返全球视野。如今，“一带一路”经过了整个亚欧大陆并连接上了非洲、大洋洲等地，近半个地球上的陆地都被联系了起来。“一带一路”带动了中国及周边国家的经济发展，并进一步加强了各国之间的联系。“一带一路”战略，既要让中国富起来，又要让世界富起来。这是一幅多么美好的强国富国蓝图啊！

未来的“路”——

任务明确便开始实施。中国是提出这个建议的国家，自然要起到中流砥柱的作用。无论是在技术，还是在资金上，我国都为各国提供了很多帮助。“路”重点在于“通”，所以我国与“一带一路”沿线国家在修建铁路、输送电网等工程建设上正如火如荼地开展着。经济发展需要大量资金，于是中国成立了“亚投行”。五年来，在全球100多个国家和组织的努力下，“一带一路”正逐渐从理念化为行动，从愿景化为现实，未来一片光明。

也许有人会问：“为什么要去了解‘一带一路’？”我觉得，“一带一路”可能会在将来10年甚至更久，影响着我们的生活。这样的一个伟大战略，必将带来祖国的蓬勃发展。生长在盛世中国，作为当代青少年的我们，更要以宽广的胸怀迎接未来的一切机遇和挑战，为实现中国梦而努力奋斗。

【篇四：筑梦路上】

不管是大朋友、小朋友，每个人都有自己的梦想，也许它只是一个念想，或许它的第二天还没开始就已被我们遗忘。但每个成功故事后面肯定有一个执着的梦想。

在一次蓝莓采摘活动中，我认识了柳莺姐姐，了解到了她的筑梦之路。由于姐姐家中发生变故，还在读大学的她开始了创业之路——种植蓝莓。每天起早摸黑，风里来，雨里去，就像照顾宝宝一样养护着蓝莓，生怕它冻着、晒着。可即便是这样，蓝莓宝宝还是枯了一大半，姐姐的心在滴血，在流泪。她想到了自己的爸爸，为了家庭，她咬牙坚持了下来，刻苦钻研蓝莓种植技术，在姐姐的不懈努力之下，树上开满了娇艳欲滴的白色小花，一簇簇、一团团随风飘荡着阵阵清香。站在蓝莓丛中，望着已经崭露雏形的蓝莓小果，姐姐流下了最幸福的眼泪。

如今，每年果熟时都有成群的游客来到姐姐的基地采摘。望着那一串串挂在绿叶底下的果子，有的晶莹透亮、有红的、蓝的，让人看了垂涎欲滴，迫不及待的摘下一颗放在嘴里，闭上眼睛，回味着那独特的味道，酸酸的，甜甜的，就像姐姐的筑梦之路。

【篇五：感恩母校，筑梦未来】

六年的小学生活好像一场梦，来得突然，走得匆匆。不知不觉中已是六下了，转眼快告别小学，心中就多了几分恐慌，漾起阵阵不舍。回忆起来，却有些惊喜。印象中，校园是美丽的。刚入校园，就被巨大的校门震惊了。站在校门外，就能发现半个校园的美妙。

沿着大路向前走，右边是宽广的操场，前方是高大的教学楼，左边是五彩的小桥和漂亮的小花园，旁边是宏伟的食堂，简直令人啧啧赞叹！

校园生活是丰富多彩的。早晨校园里人声鼎沸，同学们三三两两，嬉笑着、追逐着来到教室，好不热闹。

晨读时，大家放声朗读，读得动情，读得响亮，正可谓“读书响亮贵在音，读书动情贵在心”。课堂上，大家大胆想象，大声发言，热烈讨论，不断吸取着新的知识养分。每周都有一次俱乐部活动，那时便是校园里最快乐的时光了。大家有的学计算机，有的画国画，有的学魔方……

我们在这儿成长，我们在这儿收获。

老师啊老师，我们六年的生活中，每时每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您无微不至的关怀。虽然您总说，小学生活十分短暂，但日夜的操劳、生动的讲课、渊博的知识背后，都有您的心血和汗水。您每天的讲课、日夜的操劳、年复一年的努力，只为教书育人。

毕业，代表着小学阶段的结束，更代表着一个新阶段——初中的开始。初中，是一个分水岭。请老师放心，请母校放心，我会加倍努力，绝不松懈，未来虽然不可预知，但是我会用自己的双手，去创造它。

母校啊母校，您给予了我太多太多，如大海茫茫无边。您为我付出，我却何以为报？快要毕业了，让我再一次深深地、深深地感激您！