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那一刻我们没有了距离

【篇一:那一刻我们没有了距离】

距离是什么?

所谓距离是人们内心的空虚,不是因为离开而产生彼此的距离,简单明了的“距离”二字难以用华丽的辞藻勾此勒,他储存在人们的内心,无以表达。

在我的字典里,距离有很多理解,他谱写了一曲又一曲的乐章却让人难以明白,但是请你仔细倾听,那忧郁的旋律只会让你想起另一个悲伤境界。因为他弹奏出了我们的虚幻,洗涤了我们的心灵。

在人们面对生与死的离别时,是距离隔断了亲人之间的相聚,即使多么的相爱,但面对生与死我们只能顺其自然,生,给我们带来了希望;死,向我们昭示黑暗。

但距离不一定就是人们之间的隔阂。不是有句话说的好:“距离产生美,”这不是正应了距离不一定代表着分离。

但在我经历过了那件事后,我觉得我们之间没有了距离。

就是有一次,在我放学的路上,我和朋友一起说说笑笑的时候,我一不小心摔倒了。很痛,站不起来了!我的朋友因为聊的太上劲了,根本没顾的上我,也根本没发觉已经少了我这个人,就在这时,我们的距离遥不可及。

可正当我绝望之际,有一双温暖的手出现在了我的眼前,让我很是感动,可当我看到她身上的衣服时,我的心凉了一大截,很是反感,正是我不喜欢的环卫工作人员。是这样的,在平时,我们早上去上学,我就可以看到环卫人员在打扫街道。当人走过时,很呛,心想:不能扫慢点吗?而且更重要的是,虽说他们把街道打扫的干干净净,才有了一尘不染的社会美好形象,可见到他们又要倒垃圾桶,又觉得一点也不干净,身上一定很脏吧。所以,我看到环卫工人很反感。但又让我很内疚,因为又看到她对我那么关心,我又不忍心了,她问我怎么样了?疼不疼?我说不疼,她的脸马上就绽开了笑容。那一刻,我觉得我们之间没有距离了。

因为我们可以以另一面想啊!如果没有环卫工人,又有谁会清扫街道;如果没有环卫工人我们又怎么会有美好的家园;如果没有环卫工人的奉献,我们的家园该怎么办?而且,就在那一刻,我感觉到了爱,爱是没有距离的。

就在那一刻,我们没有了距离。因为我相信,内心的空虚用爱是可以填满的,因为我们之间就没有什么距离。

【篇二:我们班没有铃声了】

最近这几天,全校就只有我们班没有铃声和广播,这真是很不方便。

平时下课铃一打,老师就下课了,我们可以看课外书,喝水……可是,现在没有了下课铃,老师上课就好像无限地拉长了,就像这节课没完没了。要么就是老师说下课了,我喝好水开始做作业,但看老师进来了,以为上课了,便把东西收好,但没想到老师只是来收作业,马上就走了,我又把本子拿出来做,但隐隐约约听到别的班铃声响了,又赶紧收进去,最后,是我自己"幻听"……这样经历了无数次后,老师才走进教室,一本正经地宣布上课,哎!刚才真是虚惊"千万"场啊!都是铃声害的,希望它赶快被修好。

然后我们也听不到卫生广播了,只能借着别人班的音响凑合着听了,但是,还是没听见个人卫生要检查什么,被在广播点名催交检查表,真丢脸。但是有什么办法呢,广播坏了嘛!

总之,广播坏了给我们班带来了很大的影响,希望它能快点被修好啊!

【篇三:那一刻,我没有回头】

“是的,今天也准备去博物馆。”我听见,我在早餐桌上对父母说道。

博物馆是一栋英式的大馆,矗立在青石板、灰砖瓦的古巷旁,却不显得突兀。

我是去陶瓷馆当志愿讲解员,整日在展厅里穿梭。沉溺于古盏旧碟的我,注意到了那保安。

因为他就睡在展厅的门口转角处,来者也许不留意,但在逆路而行的我的眼里,太清晰了些。

就像昊昊的天坠着一轮暮晚的红,向东不见,但在西行客的心中已几经沉浮。

来客渐少,偷着空闲,我打量着他。个不高,但胜在清瘦,发略蓬,虽已两鬓斑白,也不觉得老至沉沉。坐靠墙,头低垂,手合实,身旁不远处还放了个梨,有些典型的养生之态。

这是我的认知,却未料到那一刻的惊艳。

下午我“雕刻”完最后一个文物的故事,略累,便未点三丝,着七彩,就把这个“木料”原色交给来客,他们也未在意。因为不强求,也因为他们对这些文物的故事无识无知。

临走,还慷慨地送了我掌声。

回头。

我远远听见一个声音在讲茶叶末釉樽是如何的好,超过青花。

血未足气未定的我,就着刚才讲解完的三分喝彩,走了过去,因为不认同。

走近一看,才知是这个展厅的保安,见他激昂地说:“这樽的价值超过了历代的各种青花瓷,因为烧得好。”

我与他争辩:“不对,这樽是清朝的瓷器,不可能超过难得完整的元青花,也不可能超过最早的唐青花。一件文物的价值除了样式,更在于他的历史价值。”

他转头凝视我,似第一次见到我般打量我。“这也不全对,至少上次景德镇的师傅来,也绕着它转,说好。自认说得出绝顶青花,也烧不了这樽。因为瓷器多变,可能性太多,所以宋代瓷器众多,一只‘曜变天目'却终成一绝。”

那一刻,我蓦然对他充满敬意,这时候他不只是个平凡的保安,更是位精通文物的睿智老人,他默默地守在博物馆将自己锻造成了茶叶末釉樽。

那一刻,我的母亲已站在我的身后催促着我回家,她向来不大赞同我来博物馆当讲解员。每次回去都是无数遍的催促,我也无数次的妥协,因为我怕她下一次的阻挠。

那一刻,我没有回头,我也不愿回头。我愿意再聆听这位老人的用自己的岁月酿成的文物故事,虽然也未点三丝,着七彩,却字字历史,句句文化。

是的,文物万件,自身与时代的诞生,无可止阻。有些历史的负载也多是幸运。

就如青花瓷似少女敲象牙板的小调,却不及那茶叶末釉樽如西北大汉之吼,无伴鸣,也气势汹汹。

在这世上,很多人都足以让我们尊礼相待,无关任何,只因自身,一个瓷器在高温下窑变,未出,无人知结果。

蹲在春天的我们才经塑形、上釉,在未出窑前,何不奋力一搏,活出自我,好成为一只无附带也能叫醒众人的茶叶末釉樽呢?

【篇四:那一刻我们没有了距离】

距离,是指路程之间的距离,还是那心灵之间的距离呢?在我的身上,距离在我身上两者都有。那么在那一时刻,距离带给我的心情会是一样吗?

不,不一样。

——小引

小学的时候,我们离得很近,简直就是“抬头不见低头见”。在学校,我们一起学习,一起读书;放学后,我们一起写作业,一起玩耍。开心得不得了。

时光匆匆地流去,小学那快乐的时光不会再返回,只能把它当作最美好的回忆。

还记得那次,是学生和老师在一起度过的最后一天的学校生活了,五颜六色的气球挂满了教室,彩带缠绕着气球,把教室打扮的十分漂亮。桌子拉成了两排,学生们按顺序地坐下,开始表演各种小节目,还不时地吃着花生、瓜子,喝着饮料。那一刻的我们,是快乐的。节目表演完后,老师又给我们讲一些例题。那一刻,老师变成了学生,和我们一起讨论着,让我们把老师当作朋友。

临近结束的时刻,同学们在不停地写同学录,原来的那般快乐已逝去,现在只有伤心。

我们不想离去,还想在一起学习。可惜不可能了,欢声和哭声掺杂着,那一刻的我们,变得很亲很亲,没有距离可言。

升入初中,虽然一个学校还有几个认识的人,但到分班时,只剩自己一人,孤零零的,甚是悲伤。

俗话说:“距离产生美”,但是我不认同这种说法,因为远的距离带给人的不是快乐与高兴,而是寂寞的,伤心的,在两人之间,如果距离远了,只是让人更加思念对方,没有一点美可言。

距离到底是怎样的呢?

在这问题上,我们无法准确地说出距离产生的是美还是不美的。心灵的距离,会让我们改变态度,从而更加了解对方,而在路程的概念上讲,它产生的就不是美,它只会让一个人更思念另一个人,让那个人更加伤心。

没错,那一次的毕业联欢会上让我们没有距离,而之后的之后,距离会有吗?

【篇五:那一刻我没有回头】

因为你,我才能在黑暗中找到真正的自己;因为你,我才能在关键时时刻选择正确的答案;因为你,我才能在风雨之后接受阳光的沐浴。这一切都是因为你……

依稀记得那一次,我走在回家的路上。马路两旁的花争相开放,犹如给地面铺上了一层颜色靓丽的地毯。抬头望向天空,天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。小鸟正在天空中展翅高飞……

正在我沉浸于美景之中,一位老人闯入了我的视线。他趴在路边上,他身穿一袭黑衣,衣服上沾满了灰尘。头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了,而且很蓬乱。他脸色显出一种病容似的苍白。他没有穿鞋子,整双脚都是乌黑的,甚至整个身体都散发着臭味,好像刚从垃圾桶里爬出来似的。我不由得向后退了几步。可没想到老人用那混浊的眼睛望着我:“小伙子,你有没有水呀?”我迅速将书包里新买的水打开小心翼翼地递给了他。他咕咚咕咚地喝起来,看他喝水的情形,想必是很久没喝过水了。

他向我道谢时,我看见他的身边有一个铁碗,里面装着一些硬币。我这才恍然大悟:原来他是个乞丐。但他为什么要乞讨呢?身体如此健全,怎会落到这种地步?“小伙子,感谢你的水。”我内心很是疑惑。我到底应该怎么办,应不应该给他一些钱呢?算了,他出来乞讨肯定是有困难了,我还是给他一些钱吧。于是,我从书包里掏出准备吃午饭的几块钱,放到他的铁碗里,随后离开。

下午,回到家以后,我向妈妈讲述了这件事情,妈妈问我这个老人的样子和所在的地方。我如实地告诉了妈妈,妈妈大叫:“哎呀,傻孩子,你被骗了!你一个小孩子什么也不懂,你就给他钱!”我一言不发地听完了妈妈的话,才意识到那个老人是骗子,可是又能怎么样呢?

毕竟那一刻是我在面对成长之中善良的考验。我没有回头,选择了去相信、同情、善良。虽然老人是骗子,但他也只是在欺骗自己,是不可能欺骗到善良的!

【篇六:没有距离的心】

是什么让我们之间的心没有距离?是什么让我们感到如此温暖?我一直迷茫着,终于寻找到了答案——真诚的心。

——题记

看着眼前风雨四起,我感到了昔日那份触手可及的温暖,想到那没有距离的心。

那是个暖意洋洋的早晨,一缕缕灿烂的阳光照射着正要赶着上学的我的身上,这使我格外的愉快。可转眼间下午的来临却是乌云密布,阵阵雨丝降临。都说天气多变,还果真如此。此时放学的铃声已响起,我留在课室里,没有其他同学留下,因为他们早已迫切地想回家。我站在窗旁望着窗外的雨依然在下,我不禁有些着急了。今天父母亲都出差了,只留下我一个。雨越下越大,我越是着急,泪水就越是浸满眼眶。忽然,有一个人说:“你还没走啊?”我擦干眼泪回头看,原来是同学小馨。我答道:“雨下的太大了,我没带伞,回不了家,那你呢,怎么还不走?”她说:“我嘛,忘拿作业本了,回来拿的。雨下这么大,不如我撑伞送你回家吧!”我急忙答道:“不用了,谢谢你,我再等等吧,雨停了我再走。”她又说:“这场雨什么时候才停呢?起码要今晚,那你要等到今晚才走吗?还是我送你吧!反正你家也不远,没关系的!走吧!”说罢,她拉我的手向课室外走。就这样,一把雨伞撑着两个人。尽管雨伞不大,雨丝会时不时向我俩飘来,淋湿手臂,可是我却从未感到冷,反而感到一丝暖意。就这样,我俩踏着路上的积水走在雨中。

慢慢的,两人的身影消失在这场烟雨当中……

那场无情的雨中存在着友谊的温暖,拨动着我与她的心弦,我与她那颗炽热的心在那时是没有距离可言的。

或许这就是没有距离的心!

真心是心与心的距离,没有真心待人,心与心的距离就遥不可及,相反,有真心,心与心的距离就近得就好像没有距离。这就是真心!

——后记

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