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审美二部曲

【篇一:审美二部曲】

随着时间的不断推移,人们的审美观念也在不断的发生着变化,美与丑在不同的人心中有着不同的概念。

部曲一

拥挤的公交车上,一位年轻美丽的姑娘坐在座位上,一会玩弄自己的头发,一会欣赏自己的指甲,看上去有种赏心悦目的感觉。

不一会,车上上来了一位抱着孩子的妇女,艰难的随着拥挤的人流摆动,而这位姑娘却视而不见。妇女怀中的孩子大哭不止,仿佛在诉说着自己的不满。此时再仔细端详这个女孩,却不无遗憾:她到底美在哪里。

部曲二

同样的场景,一个朴素平凡的女孩在自己的座位上时不时的向车内看看。此时,车上上来了一位老人,每走一步都显得很吃力。这个女孩看见了立马站起毕恭毕敬地扶老人入座。一阵微风吹进来,她乌黑的长发随风飘扬,看上去好美好美。平凡的女孩,此时却显得一点儿也不平凡。

两个如花朵多般含苞待放的女孩,一个美在外表,一个美在心里。

后记

还是那句俗透顶的话:“心灵的美才是真的美!”真正的美,是出于一个人的心灵而言。内心的美好可以弥补外表的缺陷,外在的美却无法弥补心灵上的不足。

【篇二:关于审美的演讲稿】

亲爱的同学们:

大家好!进入新时代,青少年们被要求德智体美劳全面发展,那个爱美等于“走资”的时代已一去不复返。广受青少年喜爱的流行歌曲《只因为你太美》体现了人们对美的追求,人们寻找美的方式也日趋多样化,如P图、化妆、整容等。人们的脸越来越像一个精致的工艺品。然而,这真的是美吗?

一直有人吐槽,韩国女明星都长着一模一样的脸。也许是受明星文化的刺激,一些孩子痴迷追求完美的外貌,不少家长盲目跟风带孩子“动刀”,整容日益呈低龄化趋势。诚然一张精致的脸蛋可以让自己在日常生活中更加自信,一些人尤其是孩子通过动刀子的方式追求外貌上的精致也无可厚非。然而,脸蛋的美就是真正的美吗?

国人的审美一直广受诟病,从个人的不懂穿衣搭配到央视及各大媒体拍出来的“土味照片”、“土味视频”。所以一直有教育专家强调要加强审美教育。

“内心的美才是真的美”这类话语我们已听过太多,也许都已厌烦,反而走向了另一个极端——一味的追求脸蛋的精致,恨不得让自己的皮肤做到:苍蝇飞上去打滑,蚊子飞上去劈叉,要白嫩而不油亮,饱满而不肥胖。这就满足了一些人所谓的审美。

审美就是“审脸”吗?我看未必,外交部发言人华春莹女士,如果按这种所谓的审美标准看,一点也不美,但她却是许多人心目中的女神。面对国外媒体刁难时的有力回击,面对质疑时的自信从容,面对无端指责时的不屑一顾,无不体现了他自内而外的一种气质,虽说这种气质有大国实力的默默相助,但不得否认这种气质,与他数十年勤恳工作,默默为新闻事业奉献不可分割。

由此观之,脸蛋的美和真正的美并无关系。我们要加强审美,并不是“审脸”,更不应为了追求一张漂亮的脸蛋,花钱请医生在脸上“大兴土木”。

什么是真正的美?是脸上的干净、阳光,不是医学技术下的千篇一律;是衣着的端庄、大方、得体,不是一味的追随潮流;是由内而外的“腹有诗书气质华”,而不是时不时在社交平台上发几句酸诗装文艺。

愿大家都能成为会审美而不是“审脸”的人。我的演讲完毕,谢谢大家!

【篇三:书法与审美】

书法与审美是相通的,互为助力。一个人用心联系书法,他的审美能力就会相应提高,而审美能力的提高,反过来就会提升他的写字水平。

“字如其人”这个成语很好的诠释了书法与审美的关系,当看到一篇整洁、漂亮的文字的时候,不难形象,它的作者一个干净、利落的人;相反,如果一个人整天邋里邋遢,不修边幅,他的字也好看不到哪儿去。

我的字写得不好看,妈妈给我报了书法班,记得老师曾经说过,要想字写得好看,就要思考间架结构,好好设计它,写字就像画一座大楼,有侧度,左窄右宽、近大远小,立体的感觉出来了,自然就漂亮了。

写字课上学了好多设计字体的方法,记得一次上课时,我认真地按照老师要求临帖,按照自己的审美设计字体。当我一笔一划完成课堂作业时,老师非常高兴,当众表扬了我,班上其他同学也向我投来了羡慕的目光,纸上的一个个漂亮的汉字就像一个个跳跃的小精灵,翩翩起舞。这时窗外飘来一阵带着花香的清风,我深深地吸了一口气,信心倍增地开始了下一篇字体的练习。回家路上,我忍不住和妈妈得瑟这件事,妈妈也很高兴,还说要奖励我呢。

回到家妈妈要看我的作业,我得意洋洋地把书法课上写的字拿给妈妈看:“还真不错,这么规矩,字体设计的也很漂亮,你学校的作业呢?拿来给我看看。”“啊?”我的心凉了半截,不情愿地掏出学校作业递给妈妈。妈妈翻看了几页,脸色由晴转阴,原本带着笑容的脸逐渐严肃起来:“颜睿馨,这两份作业你自己对比看看,有什么要说的吗?”

我望着一份精心设计、认真书写的书法作业和一份仓促完成、字迹潦草的学校作业,羞愧地低下头,什么也说不出来。

“字写得难看是能力问题,咱们可以报班学习,学会方法,提高自己的审美,慢慢提高写字水平;但是字写得有的好看、有的难看,就是态度问题,你不认真写作业,不把学到的方法用到平常的写字中去,既不能提高写字水平,也不能提升审美能力。”妈妈的话像针一样刺进我的内心,我羞愧地无地自容:“妈妈,我知道错了,我一定改正,以后再写作业,我会想着老师教的方法。”

字如其人,一个人的字和他的审美能力要陪伴他的一生,更重要的是,写字和审美能力无处不在,与我们的生活息息相关,我们更应该好好练字,提高审美水平。

正如有的人说“一点像一块石头,一捺像一把刀”,作为书法的意象,关健在一点,它有生命意趣,它能唤起人们获得生命的审美感受,形象思维的高度共鸣。

评价书法不同风格时,用的是人们的品行、气格、风采,从根本意义上说,艺术作品是对象化的人,书法也不例外,书法作品所显示的精神就是主体的精神。书法作品所展示的气象格调就是主体的气象格调。中国书法意象的审美观照就是风格、面貌、丰采、境界的人格化观照。

相信大家明白“会写字”与“书法”的本质区别,基本明白如何读懂并欣赏书法,让自己成为一个不再是无主见(没有独立审美观)的人。

【篇四:拒绝消费丑行 坚守审美底线】

社会经济的发展带动了文化产业的发展,由此诞生了许多以娱乐为主要功能的应用软件,如抖音、快手、腾讯微视等,它们就像一场龙卷风,迅速、强烈地席卷了几乎所有智能手机。

随着消费降级、娱乐大众化,文化创作者们似乎发现恶搞、低俗、炒作等这些没有高度、没有营养的内容,反而更易吸引观众,获得粉丝。于是,消费丑行便成为了不少平台娱乐大众的一种手段。久而久之,大众的传统审美观念开始颠覆,社会文化风气出现恶化趋势。我认为,我们一定要阻止这个趋势继续发展下去,保持健康良好的社会文化氛围。

人民日报发文指出:低俗不是通俗,欲望不是希望,单纯感官娱乐不等于精神快乐。能真正满足人民群众精神需求的是令人喜闻乐见的文化,而不是仅仅以恶搞手段搏人一笑的段子。

当代的文艺工作者们要弘扬主旋律,创作健康有益的文化,从文化产品的源头制止消费丑行的发生,维护中华民族的传统审美观念。

习近平主席强调,要做好美育工作,坚持以德树人,立足实践,扎根生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年身心健康成长。要在青年一代心中埋下美的种子,为下一代扣好第一粒扣子。青年是祖国的未来,因此要发展优秀文化、先进文化。

低俗文化能红极一时,是依赖于对低俗文化有需求的消费群体,如果消费者从自身做起,拒绝低俗文化,使其没有市场,那么文化产业自然而然会变得先进、向上并健康地发展。

文化会对经济、政治产生一定的影响,可见文化对于一个国家的发展进程也是很重要的。因此我们更不能让低俗文化在社会生活中泛滥,不能任其污染人们的心灵,阻碍社会的发展。

发展先进文化,传播社会主义文化,生产优秀健康的文化产品有利于保持良好的社会风气,为人民群众创造一个美好的社会,为青年一代营造一个良好的成长环境。

拒绝消费丑行,坚持审美底线。别让低俗蒙蔽了你的双眼,别让欲望控制了你的灵魂,别让落后文化阻止你前进的步伐!

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