【篇一：春天，送你一首诗】
春天，是一个很美的词，一想到春天，眼中便幻化出一幅满目绿意，生机盎然的画面。
春天，也是适合歌颂的季节，在这样充满生气的环境中，让人不禁想要朗诵一首诗来表达内心的情感，或喜悦，或伤感，或豪放，或柔情。
在举办这个活动前，我们做了许多准备。寻找诗歌，安排顺序，选取音乐，进行排练等等，只为呈现一个完美的开头、过程与结局。
说到诗，《诗经》这一经典作品不得不提。这不，这次我们班就有两组朗读了《诗经》中的节选。虽难读拗口，但却有一种朦胧的美感。"蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方"多么美的诗句。这么美的诗句，只一读，便能感其情。
《将进酒》这首诗大家都听过，你可曾听过歌曲版的《将进酒》呢？在我们班就能听到！"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪"看着这两句，便能体会那种磅礴的气势。
除了《将进酒》外，李白还有一首诗，大家也十分熟悉，那便是《行路难》，"长风破浪会有时，直挂云帆济苍海"，诗词就是这样的有魅力，只一句，短短十四个字，便有如此宏大之势。
既然说到了李白，怎能不提苏轼呢？苏轼和李白很像，同样是豪放派，同样有着远大的志向。只是苏轼较李白更有一番柔情，正如他的那首《水调歌头》，"但愿人长久，千里共婵娟"。而我们班的同学，则是用唱的形式将苏轼的柔情体现得淋漓尽致。
而毛泽东的《沁园春·长沙》，我们都很熟悉它，读这首词的同学也让我们再次领略了革命领袖的豪迈气概以及词作中的壮阔美景。
徐志摩，想必大家对他的那首《再别康桥》并不陌生吧。"悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩"他悄悄地走了，却带来了淡淡的伤感。
《伤感的心》同《再别康桥》一般，从题目中便能读出浓浓的感伤。它其中的文句也是如此"说什么白头偕老，说什么携手天涯，原来都是一纸空文"。
很多问题都有答案，也有很多问题没有答案。这首诗《答案在风中飘荡》它仿佛告诉了我们答案，却又好像没有告诉我们答案。这首诗本是一首歌，但这歌词却像诗一样美，一样充满力量。
我们每个人都经历过初中，你是否在人生的旅程中会时常想起自己的中学时光？我们班的六位女生就朗诵了《中学》这首诗，带我们回到中学时光，重温了那些美好，那些调皮，那些温暖。
最为不同的便是这首《细细咽咽的草原》，为什么说它不同呢，因为它是全英文的，带给了我们不同的感受。四个女生作了充分的准备，在她们流利而饱含情感的朗诵中，壮阔、美丽的草原，在我们的眼前缓缓展现。
朱自清先生的《春》，大概是最接近这次主题的。虽然它不是诗，但我们班的男生却读得抑扬顿挫，洋溢着积极向上的正能量。
春天，送你一首诗，美丽而温暖。这送的，不仅是一首诗，更是一种情，一份意！
春天到了，你想送谁一首诗？
【篇二：家乡的春天】
春天来了,万物苏醒,大地变的生机勃勃.我的家乡庆安也在不断的向科技发展.
公园里,冰雪融化成河水,在小桥下淙淙地流着.桥边随风摇曳的柳树仿佛脱去了它那灰色的外套,将要换上一身绿色的春装,并且把淙淙流动的河面当成了一面镜子,照着自己那满头柔软的长发.好象在骄傲的说:"你们看,我比你们谁都漂亮!"一阵风轻轻的拂过,高大挺拔的杨树的叶子,"沙沙"地响了,杨树似乎说:"漂亮算什么!难道你有我强壮吗......""唧唧喳喳""唧唧喳喳".是谁在唱歌,原来是在空中嬉戏玩耍的小麻雀。
马路笔直.平整.干净的街道两旁有排列整齐的树木,树木前的花坛里,亭亭玉立,五彩缤纷的花朵争奇斗艳.争先恐后地盛开着,花丛中.蜜蜂.蝴蝶在忙碌着......
家乡的春天是美好的，同时也是迷人的,我爱家乡的春天！
更爱我的家乡---庆安.
【篇三：找春天】
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”，你们肯定听到这首《春天在哪里》的歌曲吧！那我们一起来找找春天吧！
路旁的榕树长出了嫩绿的叶子，茶花绽开了花骨朵，有粉色和梅红色的，好看极了！
公园里百花齐放，争奇斗艳，有迎春花，有郁金香，有杜鹃花，真是好看！你看，那里有一朵白中带粉的花，像一位穿着白色衣服，披着粉色面纱的仙女，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。公园里的小朋友在干什么呢？有的在玩游艇，有的在玩“老鹰抓小鸡”，有的在放风筝。天上五颜六色的风筝，大家你追我赶，在比谁的风筝飞的最高呢！
春天也在我的家里，家里的长寿花经受住了来严寒，在这春光明媚的早晨，绽放出美丽的花朵。多肉植物长出了肉肉的小嫩芽，像小婴儿的小手，在欢迎春天的到来。小鸟在我家的阳台唱着：“春天来了，春天来了！”
春天在哪里，春天无处不在，只要我们有双善于发现的眼睛，就能找到春天的影子！
【篇四：心里装着春天】
“少年不识愁滋味”我并不这么认为。才是早上的课程，眼睛闭了好几回，眼睛像注了麻醉，睁也睁不开。都怪早上五点闹钟，闹钟也表示不服，“还不是作业君催我？”
午休时间被一个叫随笔的老赖代借走，但又不能拒绝。
我趴在桌上，看越叠越高的案头，反正写不完，索性不写。夜深了，月亮跳上枝头，月光如水，流过了我的书桌，流进了我的心房，干渴的种子吃了水，冒出了芽，是春天的颜色，独属于我的一抹。
没有补习的半天，起得出奇的早，架好望远镜，旋上滤光膜，对准东山等日出，天闪烁着红色的光，慢慢地慢慢地，太阳像牙膏似的被慢慢挤出，我卸下滤光膜，亮度还可以忍受，只看见红色的光圈，被黑色的山和云以及树，割得残破，但发布着柔和的光。滤了光，返璞归真，一个西瓜子似的光点，从运处升腾起来，像火炬从东方举起。
心里的春天，是坐在椅上数闪烁的星星；一颗清甜的樱桃在舌尖绽放。书店买来的书，斜靠在沙发上美美地读着，用上一天读完，一口醇香的奶茶，就好像春天的花瓣上的一滴甘露，便有了修仙的静谧之感。
此刻，我面对一张纸。以前，这是一张白纸，可以随意涂鸦，而如今它变成了中规中矩的作文纸了。
心里装着春天，月光，愿你能唤醒它金色的记忆。
【篇五：营造春天的故事】
“渐渐地，它也不再懦弱，它知道，非分的妄想只能毁灭自己——毫不犹豫，顺势而长！”——题记
终于熬过了一个严冬。清晨，当第一块冰融化，当第一声清脆鸟鸣响起，它知道，是太阳，是太阳升起了。
它，是一粒极其普通的小种子。去年秋天，不知什么风将它吹到了这个大花盆里，它本应拥有与其他种子相同的命运，可就在那年的冬天，有人为了大树大花盆的美观，在大部分面积的土壤上铺了石块。——而它，这粒无辜小种，被硬生生埋在了石块下方。
多情却被无情恼！
阳光，只能在石头缝隙里透过……
沉睡了一个冬季，它醒了。它是多么希望亲眼见见这美丽的世界啊！可身旁的石块嘲笑它，连育它的泥土都劝它打消这个念头。
它有些失望，但它不明白为什么不行，它更不相信自己不行！
——终于，在小小的空间，它也发了芽。
有些痛苦，有些艰辛，它真的害怕了！它对这场“征程”有些失望，正准备闭目……
又一抹阳光！尽管照在它身上，只有那么一小丝，只有那么一小丝……
但渐渐地，它也不再懦弱，它知道，非分的妄想只能毁灭自己。它没有选择，面对自然，它无力反抗。——毫不犹豫，顺势而长！
石头很重，太重了。它相信命运的安排，不愿花这么多力气顶翻石头：或许它做不到。
有缝！寻着阳光！
它出来了，出来了！先是一片叶子，一片，继而两片都出来了！啊！它看到了这梦中的世界！
它的身边，是一棵高大的樟树，它猜，也许这，就是命运，就是幸运！
没人会惊叹这株小小的草儿——只有一杯泥土明白，只有几块石头清楚。造就它的，无疑是非凡的勇气和魄力！
春，一如既往；而这花盆内的“春”，却非比寻常。
是春，造就这株草；
而草，也将注定营造，一小抹春意……
【篇六：春天的竹迹】
昨夜，西风凋碧树，柔和的月光照在我脸上，莹莹发光，如一块宝玉。
正如我此刻的梦，在梦中，我见到了满天的阳光灿烂、满天的湛蓝，我的心也跟着湛蓝起来，我梦到了满树花开，沁人的芳香，摇摇欲坠如水晶般透明的露珠，在花瓣上衬得花儿更加娇艳可人，潺潺流水，若隐若现的嗡嗡声，一切都显得那么美，那么不真实的美。
第二天，我在阴冷的春风吹拂下醒来，依然记起昨夜的梦，这个梦的记忆是那么深刻，令人难忘，我总觉得它好像是在向我暗示些什么？抑或是有什么深刻的含义？
我的思绪飘向了去年那一个春天。那个春天不似今年那么多雨，如此阴晴无常，那个春天是一个懒洋洋的季节。或许有欢笑，或许有悲伤，然后终究它在我的生命中如一个过客般匆匆去，悄悄的来，轻轻的去，不留下一点痕迹，我甚至没有感受到鸟语花香，春暖花开，百花争艳的这些春景图，春天的足迹有哪我却不知道。
因为流感的肆虐，我整天待在家里，偶然见到书柜顶层上的那只沾满灰尘的风筝，心中也是一动，奈何此刻的我没有感到丝毫春的气氛，只是悄悄将风筝放回，再度望着绵绵的细雨沉默。
于是，今年的我仿佛感到那绵绵的雨是春景因无人欣赏落下的泪，是风筝在夏天时的哭泣，是春姑娘无声的失落与无奈，更是我此刻的心情吧。
坐在床上，我想起昨夜的那个梦，也许是在告诉我春天已经到来，切莫再失良机，去寻觅春天的足迹吧！起身，来到窗口，看到外面路上的水迹，证明昨夜雨的放肆，新鲜感的空气一吹，让我精神为之一振。今年我定然会去寻觅那春天的足迹！