【篇一：抢橡皮】

今天下午，老师给我们玩了个游戏——抢橡皮。我想：抢橡皮有什么好玩的，不就是抢一块芝麻粒大小的橡皮吗？小菜一碟！游戏规则是这样的：老师喊“1、2、3、抢”我们就抢。如果侧着身子或还没说完就抢，算犯规。犯规了还要被同桌轻轻地打一下。

终于，活动开始了。第一局，老师喊“预备”，大家立刻坐得端端正正，教室里鸦雀无声，空气中充满了紧张、激动和害怕。我却很平静，没喊到3呢，急什么急！这时，老师又拖长声音喊“1、2、3、抢！”话音刚落，我的同桌以迅雷不及掩耳之势把橡皮牢牢地抓在手中，而我才刚刚拍到他的手。你看，他高兴地欢呼起来“耶”，还胸有成竹地对我说：“第一局是关键，我打赌你这个游戏输定了！哈哈！”这时，我被气死了，下一局看我怎么收拾你！就在这时，教室里也闹翻天了。

“预备，1、2、3、抢！”第二局开始。谁知老师这次的口令喊得特别快，我和同桌的速度几乎一模一样，但是，我这“母老虎”的威力更大。“耶，我抢到了！”我一阵惊喜。同桌只能垂头丧气地把橡皮放回原位。我又是高兴，又是对同桌恨之入骨。

第三局，是关键，胜负在此一举。老师说：“1、2、3、抢！”我飞快地伸出手，就像一只饿狼一样朝橡皮扑了过去。我死活都不肯放手，因为橡皮在我的手中，同桌就扑了个空，手都发麻了。我右手握着橡皮，左手抓着右手点头，边说：“我胜利了！我胜利了！”橡皮好像在向我诉说：“别抓我了，好疼啊！”我仿佛听到了橡皮的诉说，赶紧把他放下。再看同桌，两眼放出钦佩的目光，似乎在说：你可真像“花木兰”啊！

玩了这次游戏，我明白了：骄傲使人落后，虚心使人进步。

【篇二：橡皮的自述】

嗨，大家好，我是橡皮，是文具家族中平平凡凡的一员，但我还是为小主人忠心服务的哦！

我是用橡胶制成的，身体细细长长的，我的嘴巴像一根针，紫红色的衣服上面有冰雪奇缘的图案。别看我长得普普通通，我的作用可大了。我可以消灭我的天敌铅笔，为我的小主人改掉他写的错别字呢！

我记得有一次小主人写字时，不小心把“树”写成了“林”，他本想在中间直接把“又”添上去。可那时我挺身而出，立马跳出我的家——文具盒，“沙沙沙”很快就把小主人写错的字给消灭了，我的心里可自豪了。

不过我也遇到过不幸的事。有一次下课后，小主人的同学把我的身体给切成了两半，向我的小主人扔去。小主人看见后怒火中烧，随即反击回去，最后那个人终于意识到自己的错误，不好意思的向小主人说：“对不起”。

日积月累我的身体越来越小，当我生命到了尽头，无奈的跟小主人说了再见！

【篇三：铅笔和橡皮】

下课了，铅笔和橡皮发生了争执。

铅笔说：“如果没有我，小主人可怎么写字呀？”

橡皮说：“可是万一你要是写错字了，如果没有我，小主人怎么擦掉你的痕迹呢？”

正当它们俩在争执不休的时候，“叮铃铃”清脆的上课铃响了。老师叫同学们开始抄生字，铅笔故意想让橡皮变小，就经常让小主人写错字。于是，橡皮就变得越来越小。当铅笔看到橡皮瘦小的身躯时，得意地哈哈大笑道：“橡皮你看看你自己，可真小啊！”

橡皮说：“你自己也去照照镜子吧！”

于是铅笔急忙去照镜子。铅笔一看，大吃一惊：“呀！我怎么变得那么短了？”

橡皮说：“因为你忘了，在让我变小的时候，你自己同时也会变短的。”

最后，小主人看这铅笔太短，橡皮太小就把他们都扔进了垃圾桶里。

铅笔在垃圾桶里想：还是橡皮说得对，我在让他变小的时候，我自己也变短了。

【篇四：小橡皮】

我有一块黑色的小橡皮，它是我在二年级的时候考试考了高分，班主任送给我的礼物。它是有名的米菲品牌，我非常喜欢它，一连好几天，我都舍不得用它。

我的橡皮穿了一件黑色的西装，看起来像一位威武的战士。因为我不经常用，所以它还有五个角是尖尖的。我的橡皮摸起来虽然很硬，但是它却可以做“弯腰”的动作。这位“战士”特别爱打扮自己，每天在我睡觉的时候偷偷地喷香水。

有一天，我的橡皮找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，一会儿看看口袋，一会儿看看文具盒，一会儿看看书里。可我的橡皮都不在这些地方，我以为我的橡皮被黑洞吸走了，忽然，我灵机一动，心想，它是不是掉到地上了。于是我从座位上站起来到地上寻找来，终于在同学的凳子下找到了，真是把我吓坏了。

我的橡皮陪了我好久，帮了我很多忙，真是我的学习好伙伴！

【篇五：抢橡皮】

今天老师和我们一起做了一个游戏，抢橡皮。

开始我的心里非常紧张，像在心里放着成千上万个跳跳糖，心都马上要跳出来了。教室里同学们有的非常心急，仿佛都在想我会不会抓不到呢？而有的则非常淡定，仿佛胸有成竹。也有的非常轻松，仿佛他自己是一个常胜将军。

开始比赛了，只听到老师一声令下，一阵如雷贯耳的声音后，同桌的手像离弦的弓箭马上抓住了橡皮，我却比同桌慢了那么一会，所以同桌赢了。但是我并没有气馁，可第二局我也输了。在第三轮，我一听到老师说“一、二、左手！”我的左手就像闪电一样抓住了橡皮，我无比激动，恨不得把“我赢了！”这句话说给全世界。

我虽然输了，但是我得到了快乐，这就如我们说的“上帝为我们关上一扇门，会为我们打开一扇窗。”

【篇六：抢橡皮】

今天上午的作文课上，叶老师两面春风地走进教室，说要和我们玩“抢橡皮”的游戏，我们大家听了，高兴的一蹦三尺高。

规则还是得先知道的：同桌二人一起玩，在中间放一颗橡皮。老师喊：“一二三，左手”，就必须肛手去抢。老师喊“一二三，右手”，就得用右手去抢。若没抢到右手反了就算输，若对了就赢。

但老师怕我们还是不懂，又叫了许同学和我们的黄同学给不懂的同学做了一次示范。黄同学刚一上台就特别激动、自信、勇敢。而许同学呢，一脸紧张的样子。老师说“一二三左手”。嘿，我们紧张的许同学抢到了，她获得了胜利！

该到我和我的同桌比赛了。只见他表情，脸上看起来凶巴巴的，而且他的手比我长，人也比我高，我在心里想“我一定要赢。”老师开喊了，“一二三，右手”可惜，我输了。第两局我赢了，我特别兴奋。因为有点骄傲，第三局错了。

这次比赛我虽然我输了。但是，我的反应变快了，只要我回家多练练，下次一定能赢的！