【我的梦想】

刘馨蔚

我梦想渴望长大后成为一名舞蹈家，这个梦想是如何产生的，得从我开始学舞蹈说起。

自从我看到舞台上翩翩起舞的舞蹈演员后，我就在心中告诉自己，我要成为一名舞蹈家。因为，我羡慕那些舞蹈演员婀娜、矫健的身姿，是那么动人，又是那么优美，好像在诉说一个又一个动人的故事。这样，我开始学舞蹈了。在我刚学舞蹈那几年，我又了解到跳舞不仅会让自己变得矫健，还可以锻炼身体，保持身材。

而后来，在我实践梦想的道路上有顺利的，也遇到了很多的困难。

在我一年级下册时，我顺利通过测察，进入了学校舞蹈队。这离我的梦想近了一步。有的时候，老师会让我们连着跳好几个小时，特别是在每学期的复习考试阶段，我们都有比赛。所以，老师会占用我们的学习时间。除了中午吃饭时间，其他时间都在排练。我也想过放弃，但我想到了我 的梦想，也想起了几句话，“成功源于不懈努力”，“越努力越幸运”。没有付出就没有收获，我怎可放弃呢？所以我一直坚持到了现在。我在外面学舞蹈都挺好学的，就是有时候在训练基本功时，老师会强制给我们压腿、压腰等，都很痛，我都咬牙坚持；有的技巧也很难，很危险，一不留神就会骨折，受伤等。为了梦想，我必须努力坚持。

经过我自己不断的努力，我先后获得了“中国国际青少年儿童艺术节”重庆赛区金奖、“第八届全国校园艺术新秀推选活动金奖”等奖项，我们学校舞蹈队也获得了很多奖项，多次获得一等奖、二等奖，在今年的重庆中小学艺术展演活动中获得了渝北区的第二名……

为了我的梦想，我一定要坚持，争取早日实现我的梦想。

【我的梦想】

毛文睿

光，照在镜子上，镜子把它聚集折射在我身上。我，在光束织成的小天地中来回穿梭，编织着一个个彷徨不定的青春之梦。

——题记

我经常奇思乱想，每次想到一些东西我就会引出另一些东西，一直在我的脑海里浮现。一提到枪，我总会想起激光枪之类的武器；一提到车，我就会想起装甲车；一提到房子，我就会想起飞行的房屋。

之所以我奇思乱想，是因为我想发明一些东西，所以我的一个梦想产生了---科学家。我想当一个科学家，因为他明志，给人们带来了无尽的好处和快乐。

科学家，意思就是说用科学创造出未来的人。

为了实现这个梦想，我给自己埋下一个种子，我该做一些事情：比如画一些模型。

我每周画一次，有一次画房子，我非常高兴，认为自己一定能做好。但是，画到了一半，我有些犹豫。因为没有学过，不知道该怎么画，于是上网搜查了一下，才对照画了下来。

当然，我还会去看一些关于科学的事件。比如，最近有人创造了会飞起来的车，却只是几个初中学生做到的。这真是厉害呀！

科学，给人们带来安全，带来方便。所以我的梦想很简单，那就是——科学家。理由很简单，那就是为了给人们带来更美好的生活。

【我的梦想】

李艾蔓

在我看来，人人都应该有梦想。梦想是人类对于一种职业，对美好未来的憧憬和希望，它可以成为你无形的动力。

我的梦想是成为一名出色的作家，让笔尖在纸上舞蹈，让纸张成为它的舞台。我最爱看的书籍出于“樱桃姐姐”杨红樱的笔下，她出版过许多儿童爱看的书，如《淘气包马小跳》，《笑猫日记》……这些书都非常引人入胜，十分精彩，我当作家的这个念头，就是看了杨红樱的书，慢慢扎根。

想要当作家，第一步就是要多看书，积累好词佳句，有丰富的想象力，写出来的文章才有吸引力。

这个梦想得从我七岁时说起。那时我刚上小学二年级，妈妈认为我脑瓜里多多少少都有点儿知识了，就要求我每天写二十字的日记，开始我很不情愿，但也只能向妈妈妥协，坚持了二周后，我觉得写日记好无聊呀，也不知道写什么，只好每天挤一点话出来写。妈妈告诉我说：“每天必须写！你现在不写，以后也要写的，你当初决定了你要写，那就要坚持呀，可不能半途而废。”我很无奈，也没有什么理由再反驳。后来，我每天放学回家都坚持写日记，直到三年级。三年级时，老师已经开始要求我们写作文了，妈妈告诉我：“写作文和写日记差不多的，把发生的事和自己的心得体会写得清楚、明白就可以了。”我信手拈来、如鱼得水，每次写作文都会被老师夸奖，我不知不觉的，爱上了写作。

直到现在，我五年级了，每次周末，老师都会安排周记这个作业，为的就是让我们提升兴趣，保证考试时作文尽量不丢分。

我希望我的梦想能够实现，从幻想变成事实。让我的梦想在少年时代萌芽、生根、开花！

【我的梦想】

段越

人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

——题记

每个人都有自己的梦想，而我的梦想则是成为像爱因斯坦、牛顿那么伟大的物理学家、天文学家、数学家。

爱因斯坦生下来时就有一个与众不同的特点：脑袋上有一个硕大无比的棱角，这成为了爱因斯坦永久的特征，他的姥姥看到后，也说：“头太重了！太重了！”

爱因斯坦三岁时还不会说话，父母担心他是哑巴，还带他去检查，还好爱因斯坦不是哑巴，但他在九岁时说话都不流畅，每一句话都要经过认真地思考，才能说出来。

1905年3月，爱因斯坦发表“量子论”，提出光量子假说，解决了光电效应问题，5月完成论文《论动体的电动力学》，独立而完整地提出狭义相对性原理。1915年11月，爱因斯坦提出广义相对论引力方程的完整形式，并且成功地解释了水星近日点运动。1921年，爱因斯坦因光电效应研究而获得“诺贝尔物理学奖”。

牛顿在1643年1月4日出生，在他出生前三个月，他的父亲就去世了，牛顿三岁时，他的母亲改嫁并把牛顿托付给了她的外祖母。少年的牛顿并不是一位神童，成绩也一般，但他喜欢自己做一些奇怪的小玩意儿。

因为牛顿家里贫穷，所以母亲只能让他辍学在家干农活，而牛顿一有时间就埋头看书。一天，他的舅父看到牛顿正聚精会神地思考一个数学问题，被他好学的精神感动了，于是说服了母亲又让牛顿复学。1661年，他进入了剑桥大学读书，1669年被授予“卢卡斯数学教授”席位。1687年，牛顿提出“牛顿三大定律”。

以上两位伟人都有着坎坷的童年，是什么让他们取得最后的成功呢？用爱因斯坦的一句话，那就是A（成功）＝X（艰苦的劳动）+Y（正确的方法）+Z（少谈空话）。

我也一样要为我的梦想而努力，四年级时，我加入了学校的科学组学习物理，那时我听课不是太认真，常常听得一知半解，就好比牛顿三大定律吧，我只懂了牛顿第一定律和牛顿第三定律，牛顿第二定律始终没懂，后来才了解，而我当时也没去问老师。后来学校有15个同学去参加区级比赛，我与第15名相差10多分，自然也就没有去成，虽然很失落，这次也给了我很好的教训，让我懂得了“A＝X+Y+Z”中“X（艰苦的劳动）”和“Z（少谈空话）”的含义，我暗自下定决心一定要吸取教训把以后的科学课学好。

五年级时，我又开始在科学班学习天文，经历了上次的大失落，我决心这次一定要把天文学好，因此每次上课我都会认真听讲，不懂的一定去问老师，课后复习了很多关于天文文体知识。可今年这次全国科学赛不进行区级市级赛了，直接挑选两名同学进入全国赛，而这次选拔赛文体知识只占30分，概括题却占70分，虽然文体知识在我的努力下只扣了1分，但概括题却被扣了13分，最终落后第二名3分，又一次与全国赛擦肩而过。这次我并不难过，相比上次总算进步了，我也总结出自己的原因，学习不光要看书本上的文体知识，还要懂得变换怎么概述，这次也让我懂得了“A＝X+Y+Z”中“Y（正确的方法）”的含义。没错，“XYZ”缺一不可，就算你再努力，没有方法也是不行的。

经过多次的失败，懂得了“A＝X+Y+Z”的含义，在以后的学习生活中，我会很好的利用这一等式，向着我的梦想一步步前进！

【我的梦想】

杜朋铖

时间是水，只要它足够多，就能抹平一切事物，它对人也一样，就像一桶白色的颜料，能掩盖住一切，也能让一切彻底消失。几乎在它的前面，所有事物都显得弱小、无助。但有两样东西是超越时间的——爱和梦想。

每个人的心中必然有一个梦想，梦想是无比美好；但实现梦想的路径一定是充满困难的。不过我相信，正是因为有了梦，生命才有了意义；正是因为有了梦，人们才能克服一个又一个接踵而至的困难。

在三年级的时候，我认识了一位六年级的哥哥，他姓潘，我亲切的叫他潘哥。他很会编程，当时正在学习C语言、C++以及易语言。我曾多次“造访”他家，去学习如何编程。就这样，我去过他家五六次后，我便对编程产生了浓厚的兴趣。

刚开始自学时，我常常对一行行闪着红光、时常出现感叹号的语句表示不解，于是我便去请教我认的“新师傅”——潘哥。可不知几天后，我突然开窍，竟然在一个星期内熟练掌握了C/C++语言的所有要领，甚至还多学了一门名叫“JAVA”的语言。于是我便与我的“师傅”比赛起来。比赛结束后，他夸赞我道：“‘青出于蓝而胜于蓝’啊”！

几年后的现在，我熟练掌握了“JAVA”语言，并且编写了一些令人惊叹的应用程序。于是，我的梦想便萌发了——当一名程序员。

程序员这个职业，一些不懂行的人可能会这样说：“这有什么好的，不就是敲敲键盘，写写代码吗？这种事情，只需要让一个傻子去学习编程和打字就好了。”对此，我的回答是：“是的，您说的一点不错，经过学习的傻子也能写出计算机能理解的语句，可只有写出人类容易理解的语句才是一名优秀的程序员能做到的。——引自Martin Flower《架构》”

大多数程序员，是必定会加班加点来工作的。他们为什么会这样做呢？因为他们精益求精，总是希望用更少的代码来获得更好的效果，更高的效率。如果在一些节假日时，服务器出现一些错误或软件出现Bug，他们会立马奔向公司用最快的时间来修复这些错误。

我还记得曾经在微博上看到的一个段子，上面附着一张图片内容大概是这样的：这是一张农民工正在挖掘土坑的图片，在他的头上，坐着许多标注着公司高层的人，而土坑里的那个农民工呢？他被标注着“程序猿”三个大字。我看完这个段子后，并没有感到好笑，而是更加坚定了我做程序员的信心。这幅图片，让我明白了一个道理：这名农民工，虽然是最普通的工作者，但却是工作中不可或缺的一员。

程序员是现在信息技术年代不可或缺的职业，可是仍然有很多人不理解。他们是社会上不可或缺的一员，于是我一直坚信一句话：“不忘初心，方得始终。”

【我的梦想】

洪祖李堃

童年就像一幅画，画上有我们多姿多彩的生活，在这画中，第一个同学的心中都有一个大大的梦想，我们拼尽全力去实现它。

步入五年级的殿堂，我的梦想随之也越来越浓烈，那就是当一名查找坏人的侦探，说到当侦探，我是看《名侦探柯南》这个动画片想到的，第一次看见一个个真相浮出水面时，我都情不自禁地露出开心的笑脸，看见侦探破了一个个案子，我就觉得侦探就如同上帝一般，仿佛知道接下来会发生什么事情，于是我也就在空虚的心中下定决心，一定要做侦探，不是般的侦探，而是一位出神入化的名侦探，破各种奇案。

当然，我为了当侦探，现在都在准备了，我练我的观察力，每天都看一看一些考眼力的图片，当然，只有观察力是足足不能当侦探的，应该还有推理能力，现在，我的推理力虽然只增加了孤零零的那一点，但是，为了我的梦想我并没有选择放弃，而是选择了继续坚持，我相信，长期下去，很大几率会成为侦探。

【我的梦想】

冉耀文

我的梦想是成为一位专门设计无人机、机器人、船模、手办……的玩具设计师！

在我六岁那年，我上了小学一年级，在一次科技节中，学校组织我们去科技馆游玩。我偶然看见了很多机器人，它们有的可以自动转好魔方，有的可以测量你体内有多少水分，还有的可以分辨性别……从那以后，我就想成为一位机器人设计师！

后来，我买了一些机器人的手办，让我去了解它们，我还看了好多机器人相关的书。上面说了要做好一个机器人的步骤：第一步：需要画一个板画，把功能写上去；第二步：找好设计机器人的模型；第三步：在里面连接电路、芯片等东西；第四步：用电脑在机器人内写好程序；第五步：把机器人拿去试验，考安全证，打印说明书，还要制作充电器等，这样就可以制作一个合格的机器人了。

为了实现我的梦想，爸爸妈妈激励我，给我买了很多乐高积木，积木是启迪智慧的玩具，可以按照说明书，一块一块地拼成你想要的样子！

我以后一定要好好努力，完成这个玩具设计师的梦想，希望我以后能成为一名真正的玩具设计师。梦想的道路是崎岖的，加油，你一定能行的，向梦想冲刺吧！

【我的梦想】

李俊辰

每个人心中都有一个梦想，但心中的梦想却不一样。比如：有的人想当一名老师；有的人想当一名科学家；而有的人想当一名音乐家。我的梦想就是当一名小号演奏家。

很多人都知道自己的梦想是什么，但却不知道自己的梦想是怎么来的。

小时候，我听着一首乐曲，边听边问自己，你什么时候能成为一名小号演奏家？刚上小学时，我听着学校管乐团演奏的乐曲，自己心理暗暗想着：多么美妙的乐曲，我能做到吗？要是我也在管乐团中，那该多好啊！但因为学校管乐团一直没有招生，所以我的音乐河流里，一直没有一滴水。

到了我上四年级时，天上下雨了，因为管乐团招生了！我向妈妈请求，让我的音乐河流沸腾起来。我成功了，河水沸腾起来了。可是要到大海的路太远了，我该怎么办？

“世上无难事，只要肯攀登”——毛泽东，这句名言很多人都该知道，但对自己的追求却一点都不在乎，很多人都会放弃自己的追求，因为他们觉得很难，所以放弃了自己的追求。伟大的人是怎样成功的？是因为他是天才吗？虽然他是天才，但是成功的原因不仅仅是这个，而是坚持。所以，我如果要让自己的音乐之河走向大海，就必须坚持。

在一开始学小号时，我是吹得非常好的，但现在却吹得不怎么样了。老师说：“你吹得也太差了，错音率已经达到了百分之九十九，你想一下，哪有多恐怖。”但我一直在想：李俊辰，你选择了小号就一定要坚持下去。所以我还是一直在练习小号。

我的音乐河流离大海还有多远？我的音乐河流能流到大海吗？

【我的梦想】

罗晨茜

梦想是人生导航的灯塔，因为有了梦想人们才会为自己的梦想而奋斗、而努力。我的梦想就是当一名老师。

老师像园丁，把幼小的树苗培育成了参天大树；老师像指路者，把我们引向成功的道路；老师还像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了我们。老师们呕心沥血、无私奉献，为国家培养出了更多优秀的人才，让我们的祖国变得更加繁荣富强。

上幼儿园时，老师教我们唱歌、跳舞、读书、写字，那时我的心里就埋下了一颗小小的种子：我要当一名老师，把我学到的知识都教给孩子们。

我渐渐地长大了，我上小学了，慢慢地我觉得小学老师更加厉害，他们就像一位神奇的魔术师，变换着招数把各种各样的知识传授给我们。小学老师他们聪明极了，他们无所不能，就这样我心里的那一颗小小的种子就这样发芽啦！

随着年纪慢慢地长大，所学的知识越来越多、越来越难，老师们还是游刃有余，我对老师的崇拜越来越强，就这样我心里的小苗有长出了几片嫩嫩的叶子来了。

现在，我已经是一名五年级的小学生，我要向着我那个大大的梦想而不顾一切地前进！