【篇一：我们需要哀愁】

“其实，哀愁并非唉声叹气愁眉苦脸，而是一种艺术之心，它包含着敬畏、怜悯、仁慈，还有感动。”——题记

什么叫作哀愁？不少人会觉得真是个矫揉造作的问题。如此多姿多彩的生活，不及时行乐，为什么反哀愁起来！那就错怪了这个字眼。何等欢乐、团圆的除夕夜，竟在爆竹声中，一响即散，恍恍惚惚地过去了。当你还没看够旅途的风景，却发现车已到了家门口。每一个人声寂寥的夜晚，总是猛然想起来，生命中又一天结束了，我还是一无所成。这一切，并不是身处灯红酒绿就能忘掉的。既然筵席必散，那又何不认真体会一下那种淡淡伤感的滋味，缠绵不断，难舍难分。

人的最高需求是自我实现，那么大概没人会否定我们需要实现美，实现价值。谁说哀愁亦不是一种美？譬如香消玉损，红颜薄命，就是在美中平添一份凄凉，变得愈发冲击人心。林黛玉的一生就是红消香断的，致死不愿落入凡世，短短十几年碾冰为土玉为盆，是多么的洁净。无论贾府如何破败腐朽，她始终保持着孤傲的品性，让人觉得可怜又可悲。正因为在韶华中仙逝，我们才认为她的美，有一种超乎世俗的高度。试想如果她能和宝玉安享天伦之年，纵使她再漂亮，有才华，那这个形象还会如此不朽吗？很多的美，被悄悄掺入了一种惋惜，一种转瞬即逝的伤痛。其实这便是哀愁了。正因为有了哀愁，我们生活中才多了一份感叹，一份悲悯。黄昏是美的，美在短暂的炫彩，明媚鲜艳的春花能有几时，终究是零落漂泊而去。但只可惜现在很多人已经否认掉这种哀愁所带来的美了。要知道，是那种转瞬即逝带来的哀愁，让我们珍惜每一次雨过天晴。每一次清晨霜降，是淡淡的愁，赋予美别样的意义，使我们更加充实、多彩。

还有一种哀愁，并不能发现美，却能引领我们发现自身。换句话说，这种哀愁就是对自己很深刻的思考。因为哀愁，所以宁静。有人说俄罗斯是一个非常深沉的国家，为什么呢？那里有广阔无垠的田野，浩荡无边的雪原消失在茫茫的天际。景色十分单调，但凝结着一种雄浑的力量。环顾四周，大地一片寂寞，你大声呼喊，竟没有回声。天地间忽然就剩下自己，渺小得如一根稻草，一片雪花。什么纠结，什么欲望，都已经被浩荡的宇宙震慑住了。只有这时人们才会反省，我从哪来，又将去向何方？心灵无比纯净，只剩下一点点哀愁，一点点迷茫。这种带给人沉静的哀愁，酝酿出了很多伟大的杰作，像列宾的《伏尔加河上的纤夫》，柴可夫斯基的《悲怆交响曲》和肖洛霍夫的《静静的顿河》。这些作品无不因哀愁而起，为哀愁而生，使人鸟瞰大地，生出一种桑沦的情怀。很多时候，当我们孤独地处于天地之间，或者历史长河里，这种哀愁就会油然而生──既是一种感叹，也是一种反思，是哀愁的力量把我们引领到更高更远的地方，来审视内心，会突然觉得豁然开朗，云淡风清。

我可以说，人们的生命力也是有哀愁夹杂其中的，那么是谁要扼杀哀愁，使现代的人们变得肤浅，小气，离真正的自我实现越来越远呢？其实并不能怪社会上追求物质，即时行乐的风气──这是人的本性，而且与哀愁本身并不矛盾。你可以随着秋风，追逐一群翻飞的银杏叶，欣赏它们金黄色的纹理，目送它们化作香尘，回归自然；当夜晚霓虹灯闪烁的时候，你可以透过五颜六色的光，仰望天空最深、最沉的蓝色，那个时候，你没有哀伤，没有忧愁，内心是纯净的，是被美所深深打动的。

哀愁不是一种多么强烈的情绪，而是一种生活态度。我们需要哀愁，我们接受它，品味它，而不要逃避。我们会发现更多的美，站到更高的境界，探寻更朴素的灵魂，更珍惜每一寸光阴。即便是在纷杂的都市，我们也需要哀愁得以片刻喘息。

正如迟子建所说：“如果我们心中不再有哀愁了，尽管我们过得很热闹，但内心是空虚的；我们看似生活富足，可我们捧在手中的，不过是一只自我安慰的空碗罢了。”

【篇二：我们的幸福美好生活】

我的祖国是一个古老而美丽的国家，她的名字叫中国。我们欢迎全世界的小朋友来我的祖国旅游。

你们来了，做为小主人的我，会带你们去吃特色美食，它们的味道很棒！

我家冰箱里还有过年奶奶蒸的年糕，软软的，黏黏的，甜甜的。“年糕年糕”顾名思义，就是只有在过年的时候才蒸，寄予了“年年高”的美好愿望。

早晨我们可以吃煎饼果子，那些阿姨手很厉害，干活可利索了，不到三分钟，一个煎饼果子就好了。还可以根据口味选择放辣椒、葱花、香菜、火腿肠等等，很美味的。我们的煎饼果子已经走出国门了，在美国曼哈顿，很受当地人欢迎，卖得非常火！煎饼果子的摊位前，都有一个二维码，结账时可以用现金，也可以使用移动支付，很方便。

享受完这些美食，我们就可以骑着共享单车，去看看我美丽的家乡。共享单车遍布城市农村，使用方便快捷且更环保。

正在建设中大型湿地公园，离我家很近，可以带你们去看看，路上我还可以给你们介绍我们城中村的“煤改气”工程，让村民都用上干净清洁的天然气，这也是美丽乡村建设的一项重要举措。而湿地和“煤改气”工程更能起到保护环境的作用。

看！这就是我的祖国，我的家！

【篇三：我们赢了】

今天，我充满期待的大步跨入校园，今天学校要举行跳大绳比赛。

第一节课刚下课，广播里就通知我们下楼进行比赛。同学们整理自己的着装，以最轻松的姿态参加比赛。

先是一年，二年，三年，四年，很快就到了我们五年级的比赛时间了。因为场地的原因，每两个相邻的班级同时进行比赛。转眼间就到了我们班级跳绳了。

我们已经知道七班的同学三分钟跳出了248的好成绩。不过我们不认输。班长喊道：“五年二班”同学们齐声答道“必胜”。我们信心满满的开始了跳绳。我们的眼睛紧紧的盯着绳子，带着必胜的决心，大家的脚步特别的轻盈。虽然有的同学没有跳过去，不过，我们不怕，我心里暗暗的鼓劲：我们能赢，我们能赢，心砰砰的跳。同学之间互相鼓励：靠近点，别害怕，靠近点，别害怕，加油加油！翻飞的绳子在我们脚下飞舞，我们仿佛是再跳一曲欢乐紧张的歌。

三分钟的时间，平时觉得好短，今天，好希望三分钟能慢一点过，长一点过。老师和一个同学边摇绳，别鼓劲“快，快，快”同学们的脚下仿佛是生了风。仿佛忘记了这是比赛，拼命的跳拼命的跳。

三分钟，时间太短了，有的同学似乎还没有发挥出色，裁判的哨声已经响起：“时间到”。“多少个？多少个？”“284个”天啊！我们班竟然跳出了年组第一的好成绩。老师悄悄抹起了眼泪。大部分同学也抹着泪。欢喜的泪水，高兴的泪水。胜利的泪水，我们平时的辛苦没有白费。

“我们赢了，我们赢了”欢呼声响彻在操场上空。

【篇四：我们的育才楼】

亲爱的朋友们，你们好！今天由我为大家介绍一下我们的学校，我们的学校六安市裕安区解放路第一小学位于交通便利的六安市齐云西路。当你走进校园，首先映入眼帘的就是我们漂亮的教学楼。

现在，我给大家重点介绍一下我们的育才楼。整栋楼的外表涂着粉红色的油漆，像披着一件漂亮的纱裙，显得格外端庄、优美。一楼是一年级同学的教室，方便低年级同学出入，因为学校照顾他们年龄小，上下楼梯不安全。二楼就是我们三年级学生的教室了，当然，也还有三个一年级的同学教室。五年级六年级同学们的教室当然在四楼和五楼了。

当你走进每间教室，你会欣喜地发现每间教室都打扫得干干净净，摆放着整齐的课桌和椅子，还有一些摆放整齐的打扫卫生的用具，显得特别宽敞和明亮。教室内配着美观的黑板报，各有特色的文化展板让你赏心悦目。教室后面的墙壁上还贴满了我们的手抄报，这些手抄报可都是我们精心设计的。总之，每一间教室都显得那么有文化氛围，都那么温馨，布置得像是我们的家一样。

你知道这栋楼为什么叫育才楼吗？这可是寄托着老师们心中的愿望呢！因为这高楼仿佛是一层沃土，而我们却是一颗颗小树苗，老师帮助我们浇水、施肥，让我们发芽，茁壮成长，渐渐地长成苍天大树，不久的将来会成为祖国的栋梁之才。

从现在起，我们一定要努力学习，用优异的成绩报答我们亲爱的老师和温馨的母校！

【篇五：我们班的“四大金刚”】

我们班级绝对是独一无二的，因为我们班上有“四大金刚”。

“金刚”一：冯玮韬。冯玮韬是我们班上公认的学霸，他那种面对突击考试时的临阵不乱真让人佩服。而且，每次都能考出不错的成绩。

“金刚”二：邱俊彦。邱俊彦被人称为喜欢帮人的武僧。因为，有好几次，同学在被别人戏弄时，他总会使出他那跆拳道，教训那个戏弄他人的同学。还会对那同学说一大通道理，搞得那个同学脸都红成柿子了。

“金刚”三：罗禹杰。罗禹杰是我们班的篮球强者，他还是我们校篮球队的主力呢！最近，他在我们镇的小学生篮球比赛里，拿到了最佳新秀的荣誉！这可把罗禹杰逗乐了。

“金刚”四：我！本人虽然身材苗条，但也属相貌堂堂。是我们班上习作水平拔尖的一类。我总能在极短的时间内写出优秀的文章，还不时会被网络刊登，以及被老师作为范文来展示。但我知道，我不能骄傲，我要努力写出更好的作文，还要努力学习。

由于有这“四大金刚”的存在，使我们班每天都过得有声有色。我们都喜欢这“四大金刚”。

【篇六：我们年少需要自由】

鹰击长空，鱼翔浅底，岸芷汀兰，郁郁青青，这种“万类霜天竞自由”的美妙和谐的景象，人人向往！有了自由，人类才有了更辽阔的生存空间与发展空间。

如果没有自由，鹰就好像失去了翱翔的翅膀；如果没有自由，鱼就好像失去了掌握平衡和控制方向的鳍；如果没有自由，人就好像失去了发展自我的动力。

可见，自由是多么的重要！然而，作为初中生的我们却常常因为学习上的重重压力，因为同学之间的残酷竞争，因为老师的叮咛嘱咐，因为家长的殷殷期待而渐渐失去了自由。我们就像笼中的鸟一样被束缚着。

一天下午，放学回到家，发现家里静悄悄的，空无一人。我全身的毛孔都高兴得舒展开来，这下可自由了！耳边没有了妈妈的唠叨，也没有了爸爸的训斥，我终于可以想干什么就干什么了。周围的一切都显得那么亲切，连电视都似乎在向我眨着调皮的眼睛。我下意识的想去看电视，可是，我不能被诱惑，我想起了还没有完成的作业，就按奈住激动的心情开始认真写作业。写完作业，我顾不上收拾东西，就打开了电视机。

在我看得津津有味时，爸爸回来了。他先是站了一小会儿，皱了皱眉头，冷着脸责问我：“你，作业写完了？”我赶紧回答：“完成了。”“那，你拿过来，让我看看。”这次爸爸的语气明显温和了许多。我没办法只好关掉电视，去拿作业。“作业检查了吗？”爸爸继续盘问我。我说还没有。没想到爸爸的脸一下了阴了下来，没好气地说：“什么习惯！”说完看也不看就把我的作业扔在了书桌上。我鼻子一酸，只好自己检查作业，当我检查完了确信没有问题了，就恭敬地把我的作业交给爸爸，满以为爸爸会对我说可以玩了，谁知爸爸却说：“都什么时候了，快期末考试了，别老看电视，去复习功课吧。”这句话犹若晴天霹雳一样，我心里满是委屈，再怎么紧张也让应该让人休息一下，劳逸结合啊！

我多想对爸爸说，请不要像设计盆景一样来设计我的生活，我已经上八年级了，平时在学校功课紧，压力大，在家里，您就给我一些自由安排，自有发展，自由生活的空间吧！因为我需要自由！自由使鱼儿遨游万里；自由使马儿日行千里；自由使鹰儿展翅高飞。有了自由，我才会飞得更高更远！