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我本来可以选择听从

【篇一:我本来可以选择听从】

“我想报考b级。”去年我坚定地宣布。“不可以!”没想到遭到老师和妈妈的一同反对。“为什么?”他们总是这样问。“因为……我想证明我自己的美术水平。”我也总是这么“回敬”。“算了吧,你的美术怕是不能达到那个水平,还差那么一点。”终于有一天,美术老师直截了当告诉我……

“我想试试!”我心中呐喊着,怒火止不住地燃烧,“哪怕是一次徒劳的尝试,没有结果的挑战。”可是无论心中多么愤怒,最后也只能无奈的化成一句祈求“试试吧!也许……呢?”“不可以。”仍是一句没有回旋的话,只见妈妈和老师的眉头皱地更紧了,满满的不同意与不解都快要溢出来了,试图用道理说服我。妈妈摇了摇头:“你看,你们这届初中生毕业,b级已经不加分了,你考了有什么意义呢!”老师更是一脸恨铁不成钢:“你去考b级只有百分之八十的成功率,若没有百分百肯定过的可能,那么只是浪费钱和时间,还有20几页的理论要背,肯定来不及了!”

我听了后悔有些为自己一时的“远大志向”晕了头,一盆冷水倒到头上,浇了个透心凉,心中有些动摇,像河中央的小船一样左右摇曳。罢了、罢了,就当一时冲动,既然这么浪费时间和金钱,那么就算了吧。他们已经将难题摆在我眼前,不就等于给了我下脚的台阶吗!只要知难而退,顺着台阶下来,大家都满意,何乐而不为呢?心中虽然已经有了退意,可面子上决定再说几句,“不……还是算了吧!或许你们是对的,可我还是想挑战一下自己……”在他们的理由下,这些话显得苍白无力,老师和妈妈自然也听出了我的弦外之音,正想顺着我的话再推泼助澜时。

我心中突然冒出一个声音:“你确定吗?美术是你的梦想,你一直想挑战,向大家证明,也想突破自己已有的水平,你要放弃吗?当你有百分百的把握去考时,它还有意义吗?还有挑战性吗?”这是我突然变得坚定,大声的说:“我一定要考美术b级!”这句话说得没有停顿,没有犹豫,只剩下了决然,老师和妈妈为我的坚决惊了一下,不知为什么竟然微微松了口:“去吧,不过没通过,别怪我们没有提醒你。”

就这样,我开始准备考b级,有空就复习理论,进行实物素描练习……

可到了考试那天,万万没想到,儿童画却画砸了,一切顺利,除了……儿童画。虽然对自己说没过也不后悔,可是那微微的失落却一直伴我到成绩揭晓的那天。当成绩公布时,我通过了美术b级的考试,素描、理论……的成绩都很不错,除了儿童画低空飞过,这大概就是老师说的20%的不确定因素吧!

当拿到b级证书时,我不仅感叹,我本来可以选择接受那些听起来很充分的理由,也可以听从那些反对的声音。可是,只有当真正去追逐自己梦想的时,才能无所畏惧那些微不足道的反对,即使不能为中考加分,即使只有百分之八十的可能,也能没有顾虑地去追,其实没有什么“我本来可以”,所有的一切都是心里早已经决定好的——为梦想前行!

【篇二:我可以选择做回我自己吗】

曾经有一种感觉叫做魂牵梦萦,如今却已渐行渐远。曾经有一种思绪叫做刻骨铭心,如今却已荡然无存。好想再一次做回我自己,找回昔日的那些失去。

做回我自己,我愿踱步溪边。任泉水潺潺而流,任鸟儿啁啾嬉戏,任鱼群执着寻觅,我丝毫不会去打搅它们。让轻风为我梳整发梢,让苔藓在我的鞋上尽情地刺绣,让流水带走我积蓄了几年的忧虑。顺着溪水向它的上游追溯,兴许我也会发现一片属于我的桃花源,在那里一直住下去,不知世事。

做回我自己。我愿种花山间。觅一片静谧的深山,种一片艳丽的群花,待到满山花丛遍地。蜂蝶共舞之际,在丛中修建一座凉亭,静坐石凳上,沏一杯香茗,细品一口,香气满心间,盼然回首,满眼的流光四溢,满眼的姹紫嫣红。蓦然地发觉一种“采菊东篱下,悠然见南山”的静谧荡涤心间。

做回我自己,我愿徜徉江南。流连于恬静的小桥流水,盼顾在古朴的鹅卵石小径。尤其在那饱经风霜的石板桥,赤足踏在有些苔印的地方,让那一丝丝的新鲜生机传达于我。也盼望遇到一位像《雨巷》中打着油纸伞结着愁怨的女子。

做回我自己,我愿驻足雷锋塔下,再一次在这个特殊的地方听美丽的传说,感受白娘子对人间的千般眷恋,感受她被困于雷峰塔中的思念愁苦,感受她与许仙难舍难分的爱。他们的爱穿越了万千的历史,至今还能隐隐地散发着芳香,也许这样的爱就叫做绵绵无绝期,这样的情叫做天荒地老亦不绝!

做回我自己,我愿……

太多太多的愿望,太多太多的梦想。点点地积聚在心中,留给了心中一片静谧的美好,我愿努力做回我自己。

【篇三:如果人生可以选择】

世间万物千变万化,一个人的能力有多大,是可以掌握人生还是早已被上天安排。

如果人生掌握在自己手中,你个人可以选择,是不是就代表不用经历风雨,只需在自己的世界奋斗,努力地创造,辛勤的劳作,就可以点缀出一片蔚蓝的天空,在空中翱翔,感受努力后的硕果;在深蓝的海水中飘扬感受美好的冰凉快感,就可以为所欲为,得心应手,一帆风顺?世界真的就有这么大的馅饼等你去拿吗?人生真的能这样一马平川吗?

如果人生真是上面所述那样“一份耕耘,一份收获”且颗粒无少,在劳作时无风雨、无阻石,更谈不上洪涝灾害的话,那为什么当我很努力的在我的世界采集奇花异卉、嶙峋怪石作为我创造的源泉时,却不能如我所愿——顺利地踏上成功之路。而每次都是在风雨中摔倒,在太阳下暴晒,在一路滂沱后才见到真正的七色彩虹,才真正感受到成功的喜悦,更多还是在黑暗中迷茫,在乱石中拼博,最后与成功分离脱轨……

或许这只是我一个人的不争气,不中用才导致的——不能掌握自己的人生。但为什么在我亲眼所见到“人生”中,无不得经历风雨,经历磨难才真正抵达成功的彼岸。然而在这些磨难的“人生”中,我为这么一位苦命阿姨感慨,她的丈夫早年过世,留下一双孤苦零丁的儿女和一间破房,连最基本的温饱也成问题,这一个个睛天霹雳都打在了阿姨的头上,身心欲碎。难道这就是阿姨所创造,所劳作,所期待的人生吗?

哦,不!悲惨的人生是谁都不愿拥有的。“你的人生不可以选择,早已注定,只有认命,只有服从,不得反抗,做一只心有余而力不足的羔羊”这是事实,但没有说过人类不能改变,不能创造辉煌。“失败是成功之母”而“有志者事竟成,破釜沉舟,万二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,则是一个人不畏艰辛,不怕困苦,坚持不懈地迎难而上的真实写照。

朋友,努力吧!腾飞吧!胜利的明天终将会到,要想知道是今天还是明天,那就奔跑吧!在已定的人生中放射那精彩而绚丽的火花,直至照亮整个宇宙,即使不能选择人生。

【篇四:如果是可以选择】

如果人生可以让我自己来做出选择,我愿意成为一株不为人知的小草。我想要……

我是一株无名的小草,不知从何方而来,但我知道,我既然来到了这,我就要生长。我长相平凡,没有梅花那样漂亮的身姿,更没有大树那么强壮的身体,但我要用我那温柔的身躯尽力去保护我周围那片泥土,不要它们从我身边逃走,更不会去让它们给人类带来不必要的麻烦和灾难。世间万物本是一家,我要用自己的身躯去奉献大家。虽然我不被人知,但我这一生却活得有滋有味、丰富多彩。也许当我枯萎后,我也会化为有效的肥料去供其它的植物的生存。

如果我可以选择,我愿意成为一株苦瓜,我会不顾一切的去拼死的发芽、生根,我要开花。

我不会和其它的花一样去争宠比美,我也不需要别人给我施加一些养料。我只需要人门能按时给我浇水,不要让我枯萎死去。我只要求能给人们带来一片生机,一片希望。在夏季,我的花不一定比别人美丽,在秋天,我的颜色会变得特别难看,但我会结下沉甸甸的果实奉献人类,最后我枯萎了,谈不上痛苦,也谈不上让别人高兴,但我努力了,我用我全部的力量展示了一片生机。

如果我可以选择,我愿意成为一只自食其力的老鼠。

我是一只老鼠,一只普通的小老鼠,但我与其它的老鼠有所不同。我要靠自己的力量去生产食物。我不要做一只被别人痛恨的“窃贼”,我要生存,靠我这双小手。我要改变老鼠的思想,让它们知道“偷”是多么可耻的一件事情。我要变得勇敢,即使是猫,我也不怕。即使是成为猫的一顿美食,我也不愿意让人说我胆小如鼠,况且我还是一只老鼠。

无论我选择什么,我都有一份应尽的责任,这份责任永远属于我。

【篇五:我本来可以选择沉默】

在夏令营时,我对自己的“爆发”十分惊讶。

那时,将要上课。教室里却没有一点要上课的气氛,很安静,传不出一丝声音。从第一组看到第三组,几乎没有一个不在玩手机或者是带着耳机听歌的。看看四周看向老师的有几个呢?老师看看时间,站起来说了句,“该上课了!”也没有人把手机收起来,连头也不抬一下。看着老师的也只有那么几个。老师摇摇头也就开始上课了,想问个问题却又有人头凑过去看别人玩手机了。老师被气得课都上不下去。我们班的人数不对,只有十来个。别班的声音传进来,再看看我们班的一片寂静这像话吗?看着这些都比我大了一两岁的人,难道长大了的人就这么不听话吗?

老师停下讲课也不见得一个人停下玩手机,走出教室狠狠地摔了下门。

看着这群比我大,却一点也不懂事的人。真不知道他们来这夏令营是干嘛的,就只是来打发时间,玩玩游戏,晚上玩游戏好开黑吗?真是不像话。我是应该选择沉默还是选择说出我的心声?

老师已经走了好一会了,他们依然没放下手机。就不会想想老师为什么就这么走了?就不想想是不是自己的原因老师才走的呢?我实在憋不下那一肚子的话,不由得说出口。

“你们还在玩手机!没看到老师都走了吗?”我猛地站了起来,“你们有没有想过是自己做了什么事,把老师气走了呢!我比你们都小也知道上课就要听老师的话,不能做小动作。再看看你们自己听课的人屈指可数。这是越长大越回去了吗?”

几乎一时间,他们在抬头看了下,似乎是被我吓到了。毕竟他们没见过这样的我,一脸诧异。可是有人的脸色直接变了:“你有什么资格管我!”。这句话之后,又有人接二连三地这么说:“你有什么资格管我们!”。可也有人收起了手机,似乎在反思自己。还有些女生一起去办公室找老师,让老师接着上课。

是啊!我有什么资格去管他们,以什么样的身份可以管,一同学,年纪小或者说是第二小组的副组长?这些都不足为由让我可以去管他们。

我本来可以选择去沉默,去选择闭口不言;但我却选择了勇敢说出自己的声音。那是我到现在为止做过地最勇敢的事情,面对一群比我大的人,我去指责,去规劝,一点也没有犹豫,心中有几分忐忑不安是真。

这次的事情很意外,连同班的朋友都问我,我怎么会做出那么大胆的事情?那个不像是他们认识的我。

我这次大胆的举动也使得老师最终被请回来上课,也有些同学不再在上课的时候玩手机或是做什么小动作了。

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