【篇一：听听诗中的雨】
窗外，雨淅淅沥沥地下着，时而大，时而小。一杯杯雨水化成一滴滴的精灵，撒向桌上的古诗文合集。把我带进了一个个梦里的场景。
春雨，江南
正值春季，古巷的男女老少都撑着一把油纸伞。
他们一边感慨着春天来了，一边欣赏着雨景，脸上带着温暖的笑容。那笑容温暖了世间万物，正所谓：“好雨知时节，当春乃发生。”滴滴答答，雨打在青板石上，打在屋瓦上，打在小溪里，泛成朵朵涟漪，回荡在人们的心头。有滴雨水，化成了他眼角的泪，那是喜悦的泪水。他的提笔写下《春夜喜雨》这首诗。月光下他眼角的那滴忧心的泪，打在他刚写好的诗上。
“滴——”，寂静而又美好。
秋雨，塞外
塞外边，战场上，在一片喧嚣中，一场雨，铿锵地敲在地板上，打在战士们的心头。
那是一场冷雨，凄凄凉凉，时而有力，时而缠绵。一层又一层的浓雾遮住了皎洁的月光，没有白色，只有红色。那是战士们血染成的画面。然后，一整晚都是雷雨，白烟一般的沙帐里听羯鼓一通又一通，滔天的暴雨来势汹汹的扑来，强劲的电琵琶忐忐忑忑忐忐忑忑。最后，化成了一滴忧愁而悲愤的泪。
突然，他醒了。他发现，这只是一场梦。窗外的雨仍在下着，他再也没有睡欲，起来，写下了：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的千古绝句。他眼角的泪，沉重地打在了诗上。
忧然间，我也醒了。望着窗外的雨，滴滴答答，打在心头。前尘隔海，梦里不再，听雨。
【篇二：听听母爱的声音】
有这样一种声音，它可以使躁动不安的婴儿安然入睡；有这样一种声音，它可以使淘气叛逆的懵懂少年欣然微笑；有这样一种声音，它可以使流浪漂泊的成年释然垂泪。这，就是那母爱的声音，无言的亲情。
夜，漆黑一片，只有卧室的灯兀自亮着。
桌面上平铺着几张稿纸，浏览着一张张网页上的资料，心中十分厌烦，脑子高速地运转着。物理老师放学时留的题目依旧没有解决。灵感仿佛已到身边，却无论如何都不能成功。
就在这时，门被轻轻推开，厨房中小火煨着的山楂水缓慢地发出一个又一个的“咕咚”声。妈妈端着一个玻璃杯走了进来，手中玻璃杯呈现出明艳的红色，一丝一缕的香气进入鼻子中。“怎样，做出来了吗？”“马上，就差一点点了。”“先歇会儿吧，喝杯我新研制的山楂冰糖水吧。”拿起杯子，喝了下去，温暖从嘴边蔓延到心中。屋内，只剩下寂静，只能听到那“咕咚”、“咕咚”的声音，心中的烦躁一扫而光，仿佛世界只剩下了宁静与安详。
重新拿起电路，厨房还传来“咕咚”、“咕咚”的声音，世界仿佛随之变成红色，我已丝毫没有焦虑。这种思路既然行不通，那就从头再来。再换一种。心静如水，渐渐的，思路一点点变得清晰，题目的正解一点点变得清晰。我一下子恍然大悟，终于做出来了。听着一声一声的“咕咚”，走进厨房，妈妈正在收拾碗筷，我恍然明白，这一声一声不正是母爱的声音吗？简单而丰富地拨动我的心弦。
回味起往事，只可用“汗颜”二字形容。如今的我似乎到了别人所说的“逆反期”，即使对母亲我都粗鲁地回绝，说你不就是要唠叨上课认真听讲，中午休息吗？每次考试失利，迎接我的是母亲鼓励的目光，我却关上房门，视而不见……小的时候，妈妈总是搂着我翻开相册，告诉我她游历的地方，和环游世界的梦想。如今她却成为了一名母亲，每天照顾我，却淡化了自己的梦想。目光又聚在了炉子上，又是那一声声的“咕咚”、“咕咚”……
即使世上所有华美的乐章都消失，我们也不怕，因为有那样一种声音在耳畔回荡。母亲，爱的声音是人生的主旋律。
【篇三：听听清晨的声音】
“叮铃铃……”一声响亮的声音，把我从美梦中惊醒，我“啪”的一声把闹钟关掉了。只听“砰”的一声门被推开了，妈妈对我大声说：“儿子快起床，上学要迟到了！”我飞快地穿好衣服，把床弄的“吱吱”响。“咚咚”地跑下楼，三下两下“唰唰唰”地刷完了牙。我把毛巾拿过来，“哗啦啦”水龙头被打开了，把毛巾打湿草草地洗完了脸。
我又快速地冲到了餐桌前开始吃糯米饭，“咕咚咕咚”喝热奶，妈妈说：“七点半了，快点吃。”我加快速度把饭吃完，拿起我的书包，“咚咚咚”地跑出家门，“砰”地打开车门，看爸爸却早已坐在车上玩着手机，我大叫一声：“爸爸不要玩了，上学要迟到了。”便坐上车，坐在车上我看到了许多正匆匆赶着上班的大人们和赶着上学的学生们。
到了学校门口感觉自己原来“怦怦”直跳的心，不由得舒服了很多，“叮铃铃……”刚好上课铃声响，我冲进了学校，一早上可真着急啊！
【篇四：姐姐，听听我的心声】
我的好姐姐，我一直特别敬重你，你拥有着自己的尊严、信念，可是有些话我憋在心里一直没跟你讲。今天，就请你听听我的心声，姐姐，我想对你说：“不要再玩手机啦！
姐姐，每次我放学回家，都能看到你躺在床上，手上捧着手机，津津有味地玩着你的宝贝——手机。姐姐，你就不能放下手机，去瞧瞧外面的世界吗？看！柳树长出了一片片翠绿的叶子，瞧！我们小时候植的水杉已经长成了粗壮的大树。姐姐，你戒掉手机吧！
记得一个星期二，我放学回家做作业，有一道“智慧闯关”题不会写，我急得像一只猴子似的抓耳挠腮！怎么办？我立马冲到打开姐姐你的房门，焦急叫道：“姐姐，我有一题不会，教一教我吧！”话音一落，我满以为你会放下手机，马上来教我，可你头也不抬看都不看我，两眼放光地盯着手机。我干脆就伸手抓了抓姐姐你的衣角，姐姐你却一脸不耐烦地吼：“干什么！没看我正在玩游戏吗？这一把又输了。”说完，你又一巴掌把我推倒了。我默默地流着眼泪，像只灰老鼠一样走出房门。第二天课堂上，全班只有我一个没有写完作业，老师怒气冲冲地看着我，恨不得把我吃掉似的！姐姐，你都不知道当时我心里有难受和委屈！如果你多留点时间教我写作业，老师就不会让我罚站，同学就不会笑话我了！
还有一次，我偷偷把你的手机藏起来，被你发现了，你毫不留情直接一巴掌扇过来，“啪”，我的脸擦破了，火辣辣的疼，我用手捂着脸！可你不管不问，只顾着继续埋头玩手机。姐姐呀，你却不知道我当时有多么难过和伤心，心里好像有无数只蚂蚁在爬一样，眼泪都在眼眶里打转。我心里都在怀疑你到底是不是我的姐姐呀！
姐姐，我求求你了，不要再玩手机了。如果实在想玩，可以少玩一会儿，玩多了会伤眼睛，也伤了我和妈妈的心啊！
姐姐，醒醒吧！妹妹求求你了，以后玩手机就适可而止，好吗？
【篇五：听听那蛙叫的声音】
我的老家在山东平度大泽山。当我回到老家的时候，每到傍晚听到田边那连绵不断的蛙声，爷爷慈爱的面庞便浮现在我的眼前。
小时候回老家，天刚刚擦黑，田边便传来此起彼伏的蛙声：“呱……”“呱……”几声高几声低，争相呼应着，像一支快乐的奏鸣曲。这美妙的声音在喧嚣的城市里是根本听不到的。我站在院子里，充满新奇地听着，爷爷从屋里走了出来：“听什么呢？”我望着爷爷的脸颊，“这是什么声音”我说。爷爷告诉我：“是咱田里的青蛙叫啊。”“真好听！”爷爷高兴地说：“想听吗？爷爷带你到田头去听。”爷爷拉着我的手出了院门，去寻觅那更加清脆美妙的蛙声。
爷爷是地道的农村人，他饱经风霜，皮肤已晒成古铜色，眼睛总是咪成一条缝，满手都是老茧。年轻时因为搬石头盖房把右手食指砸断了，原来的三个关节只剩下一个。爷爷穿着旧军鞋，拉着我熟练地在田间走，突然，他轻轻地搂着我的腰蹲了下来，问道：“听，哪儿的蛙叫？”我听着神秘感的话语，心静了下来，侧耳听着，指着右边说：“那边的青蛙叫的声音响。”爷爷点头笑了，告诉我：“咱们轻点儿走，别把青蛙惊着，那它就不叫了。”于是我蹑手蹑脚，屏住呼吸，细细地听着青蛙悦耳的合唱，看着爷爷似乎顽皮的笑脸，觉得他也返老还童了。
伴着蛙声，我们走到了田边自家的葡萄园，坐在爷爷看守葡萄园的简陋的棚子里，月光淡淡地撒了进来，清凉舒爽的风轻轻掠过。我靠在爷爷身旁，寻找蛙声的祖孙俩多了难得的亲昵。“爷爷，咱们能经常到这来听蛙叫？”“当然可以，爷爷希望你经常来老家，爷爷把园子打理的好好的，等你回来吃葡萄呐！”谁知再也见不到这样的场景。不久爷爷因肺癌永远离开了我。
几年后，我再次回到老家，回想着当时和爷爷寻找蛙叫，在傍晚的畅谈，爷爷那淳朴的笑容不时浮现在我的眼前，却是此时一别成永诀。
傍晚，我寻着老路，慢慢地走着，蛙声环绕在我的四周，“呱……”“呱……”地回响着。月明、星光、泪流，这声音回旋在我耳边……
【篇六：听听她内心的声音】
老师好像有意地把我到俩调在了一起，我特别讨厌她，她是一个霸道难以接近的人。甚至开学第一天我就对她有一个特别坏的印象。
这是进入十二中的第一天，体育课，我正拿着一袋好友的零食等她，她却没事找事地走过来，扔下一句话：“这种被踩的垃圾食品你也吃，恶心！”我顿时怒火涌上心头，我没有解释，只是回了她一句：“像你这么多管闲事，难怪没人想和你交朋友！”
从那天起，她仿佛就成了我的“敌人”，我们处处和对方作对。
可是，今天老师居然把我们两个冤家调在了一起，还真是“不是冤家不碰头”呀！
我渐渐习惯了和她坐在一起的生活，我们的感情出乎意料地好了起来。和她接触久了，才发现她其实是一个蛮好的女孩子。
有一次，我向她借红笔，她没有，她竟然代我向别人借，换作别人也最多说一句，对不起，我也没有。顿时，我改变了对她的看法。
还只是表面，在别人眼里，她也就是一个强势、霸道，难以接触的人。可是，谁也不知道她还有另一面。
一天，她突然趴在桌子上，小声地在我耳旁说：“你能成为我最好的朋友吗？”听到这句话，我顿时惊呆了。后来她跟我说，小学她的性格完全不是这样，她原本是一个天真，为朋友掏心掏肺的人，可是她心目中最好的朋友背叛了她，而且承认从来没把她当过朋友，那时她开始不敢相信别人，总是与别人保持一定的距离，装作特别的坚强。所以给人的印象总是不太好。
我和她的感情越来越好，她也渐渐变得善解人意，待人友好。
懂了，要读懂一个人，需要仔细倾听她内心的声音。