【篇一：世界那么大我想去看看】

何为创新？概括地说，既继承前人，又不因循守旧；既借鉴别人，又有所创。古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”有时候，创新就是当你去看一部电影，人人都说精彩绝伦，而你是其中的另类。或许，你可以发挥自己的想法，将这场电影改编得更引人入胜。只要你敢想，这未必是一种天方夜谭。

乖巧的我从未离经叛道，听话的我从不懂得反抗，呆板的脑子也从未想过创新，但有时我也想任性一回。创新并非难事，但要真正打破常规思维，改进或创造原先不完善的地方，才是意义价值所在。创新如一缕清风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，一阵悠远的历史气息迎面扑来。我仿佛看到它从遥远的古埃及文明走来，踩着金字塔的脚步，沉浮在牛顿三大定律中，淘气地与克隆绵羊“多利”玩耍。随着脚步的推移，又滚滚流入长江、黄河。随波逐流，涛涛江水，一波又一波地澎湃着，一朵一朵的浪花多次掀起高潮。最后潮落时，它又穿梭在如今的高楼大厦之间，游历于互联网之中，奔驰在川流不息的街道上，可是前方路漫漫，它似乎还在奔跑……试想远去的蛮荒原野中，我们的老祖先若不敢捡起石块和树枝，今天的苍穹下，还会有满月的繁荣文明吗？所以，在这个日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。

不说远的，就比如现在，日常生活中，创新也时时刻刻出现在我们的生活中。董向涛是支撑中心的技术骨干，在工作中遇到问题爱用心琢磨。有一次，线路维护人员发现光交箱故障率较高。董向涛发现，气温上升快空气湿度大，水蒸气容易凝结成大量小水珠，他试将水珠吹干，故障很快就被排除了。问题就出现在箱内凝结的水上，那又如何避免相同的故障再发生呢？董向涛经过大胆试验，在光交箱中打了几个小孔，让空气直流，这样就不易凝结成水了。安装工人按照他的方法一试果然奏效。这个小创新，节约了公司的维护成本，也节省了大量人力，是有质量的。创新不需要“高大上”，只要有想法，敢于实践，就能做出价值，做出分量。

中国有句格言：常有所疑，勇于破疑。常有所疑是创新的发端，勇于破疑是创新的能源。就在我们学习生活中，这个小世界里，也萌发出许多小小创新人。随着拓展课程的展开，同学们勇于探究，开拓创新，把书本上的知识转变为一份份精彩的制作。记得有一次，我们共同合作鸡蛋撞地球的实验探究活动。实验需要把准备好的鸡蛋经过精心武装，从10米高的地方投下去，如果鸡蛋完好无损，成本又低，即可获胜。很遗憾，我们团队并未获得“冠军”头衔，但欣慰的是，我看见了许多精彩的作品。这些作品凝结着每位同学的努力，一位位小小创新人在这个小世界里，像一颗颗闪闪发光的流星陨落着，落向远方科技的怀抱。我们虽然这次失败了，心里难免有点小遗憾，但追求创新的时代脚步依旧会永不停息地奔向前方。

晚风吹起河面最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送最后一只归雁，但创新这颗种子依旧在狠狠地往上钻，目标好像就是天空。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的科技之门上。当许许多多的事物已逝去，当许许多多的创新之花已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”

青出于蓝而胜于蓝，只要有想法，那就毫无畏惧地去做。世界那么大，我想创新闯一闯……

【篇二：世界之窗小学三年级作文】

我来到世界之窗的门口，要了两张导游图才知道，原来世界之窗是中国最著名的文化景区，130个世界著名景点再现了美妙的世界；10多个动感娱乐项目充满惊险刺激；10大世界风俗表演领略异国风情。真好看！真好玩！

在这些景点中，对我印象最深的是美国园和侏罗纪恐龙世界。在美国园看到了总统山、白宫、曼哈顿高层建筑群，自由女神、国会大厦等著名景点，让我欣赏到了美国的`奇观。在侏罗纪恐龙世界，让我见到的是一些巨大的恐龙和第四纪的动物。在那里，我仿佛走进恐龙时代，在一声声巨吼中，还看到很多可怕和残忍的场面，“轰”一声巨响，一只食草雷龙被一群又一群的肉食恐龙打到......

回家的时候，我怎么也无法忘记今天的世界之窗之行，它给了我很多很多的知识，可惜它太大了，我们还有很多地方没有玩到呢！

【篇三：世界之窗小学三年级作文】

去年国庆假，我和表弟去了深圳。

来到深圳，我见到了期待已久的父母和小侄子。一天晚上，爸爸见我们从湖南乘车来，累了一天，决定带我们去美丽的世界之窗游玩。

我们乘坐公共汽车来到世界之窗外到处是人和车辆，可以用人山人海来形容。

后来，爸爸为我们买了门票，进去之后，人更多了，我们乘坐了一辆旅游车，带着我们去参观。

首先，我们来到了著名的`埃菲尔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔色彩的变幻，在周围景色的搭配，与夜晚天空的映衬，也别有趣味，甚至还有人出钱乘电梯上去观看。

接着，我们来到了埃及的金字塔和狮身人面像前，导游边介绍也我们讲埃及金字塔和狮身人面像的由来和独特。使我们对埃及这个文明古国充满着向往。

然后，我们还参观了巴黎圣母院，罗浮宫等许多著名建筑，我还看见了一些恐龙的模型。

我很难忘记这个夜晚，回去之后，导游还送了我们一顶帽子当作纪念品。

世界之窗真正个好地方。在这里，我们可以看见世界各地的著名建筑，还能增长知识。回去时，妈妈对我说：“以后要多来像这样的地方。”

【篇四：未来的世界想象作文】

未来世界是怎样的呢？

也许是只有一个春天的世界，绿色遍布；也许是只有一个夏天的世界，太阳公公总在天上微笑；也许是一个只有秋天的世界，到处荡漾着丰收的歌声；也许是一个只有冬天的世界，雪花漫天飞舞，冬姑娘欢快的跳着舞蹈。未来的世界可能是一个水果世界。人们用水果制造一切。汽车、摩托车的燃料是用果汁做成的，家中的灯泡变成了水果灯泡，水果成了人们的主食，果皮可以回收利用。

橘黄色的橙子、金灿灿的鸭梨，桃子、苹果，五彩缤纷，好一个名副其实的水果世界。未来的世界可能是个科技发达的世界。人们发明制造出许多尖端技术用以保护环境，保护生态平衡保护人的身体健康，各种疾病都消来在萌芽之中；各种交通工具都采用环保型，即便利又快捷；人们可以制造出一种房屋，严冬让你感到温暖如春，夏天让你感到凉爽，房屋十分坚固，可以抵御任何自然灾害的袭击。未来的世界会是一个充满爱的世界。那时，没有孤独可怜老人，没有孤苦伶仃的.儿童，只要一个有困难，人们都会伸出援助之手，竭尽所能地帮助他。到处将飘荡着爱的赞歌。未来的世界是一个和平的世界。没有民族矛盾冲突，没有，没有硝烟和战火，到处充满着欢声笑语；小偷、台强盗都会自动“辞职”人与人、人与自然都和睦相处，友谊不再像幽默人物说的那样缺氧。

未来——到底是一个什么样的世界，它在我们每个人的幻想中。

【篇五：未来的世界想象作文】

咦，这是哪里?在一片蔚蓝的天空下，到处都是绿油油的小草，一片翠色迷人的景色;到处都是五颜六色的野花，就像一片"花的海洋";到处都是苍翠欲滴的树木，仿佛在向我们展示它那美丽的身躯。这一切就像进入了人间仙境一般，使我贪婪地吮吸着新鲜的空气。难道我来到了未来的世界吗?

正当我疑惑不解时，忽然看见一片茂密的树林里，有一个老爷爷正坐在水面上的凳子上专心致志得钓鱼。于是我迈开脚步向着老爷爷走去。

来到河边，水静得像一面镜子，清得可以看见河底的沙石和自由自在地鱼儿，绿得像一块碧绿的翡翠。正当我观赏水的美妙时，眼前的事物使我惊讶不已:那个老爷爷坐的凳子居然可以自动地在水上移动，凳上还安装了许多按钮，而且每一个按钮都是凳子上的功能之一。我正仔细地看着这些现代社会所没有的设备时，老爷爷钓到了一条大鱼，只见他按了一下凳子上红色的按钮，凳子的'扶手处便伸出了一个夹子，而且夹子自动地把鱼从鱼钩上取了下来，并快速地把鱼放进了鱼网。这样可真是既方便又不费力呀!接着我看到老爷爷用来钓鱼的鱼竿居然是用空气充起来的，难道他不怕鱼竿中的气一下泄了出去吗?我带着这个疑问向老爷爷询问，在听了老爷爷的解说后我才明白，原来这种鱼竿的周身镀了一层纯金属，不容易漏气和被弄破，而且这鱼竿也利于放在水面上。啊，这真是太神奇了！

我置身在这神奇的境界中，感受到了未来的一切。我相信，未来是美好的，奇特的。

【篇六：世界之窗小学三年级作文】

深圳的世界之窗，是整个世界著名景点的缩小版，让我流连忘返。

进入大门就是法国巴黎的埃菲尔铁塔。看到时，我仿佛自己来到了巴黎。早上，它高大雄伟，像一座耸立的高山。晚上，铁塔上的灯光就像星星一样。一闪一闪的，就像是群星闪烁。这时的埃菲尔铁塔就像一座温暖的高楼，人们都在塔顶看星星。站在高处，莫高窟在眼前。

我们往前走，奶酪似的莫高窟就会出现，里面有许多石像和古建筑。其中，我很喜欢莫高窟的.飞天，它扛着琵琶走出莫高窟，刚刚还很热的我，就马上感受到了一丝寒意。

原来，是来到了哈尔滨的“雪国”。走!去看看!进到人造雪馆，我感觉自己都变僵硬了。天花板上喷出雪花来，大雪纷飞的感觉，马上就有了。还有冰块做的滑板，我感觉自己好像真的是来到了雪国。许多小朋友与雪亲密，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在接雪花，有的小朋友在玩滑梯，还有的小朋友在雪地里打滚儿、画画。划雪也可以在这里。这个人造雪馆还有一些冰砖房。不时几只大冰熊也跑出来与客人们玩儿……

这就是深圳的世界之窗，让我领略到了更精彩的世界。