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与钢琴不离不弃

【篇一:与钢琴不离不弃】

我还没出生,家人就为我买来了一架钢琴,从小望着那流畅的线条,洁白的琴键,心里有着说不出的欢喜。

四岁半,我开始跟随老师学习钢琴,伴随着手指的抬起、落下,一串串优美的音符从钢琴的按键中飞了出来……

就这样,钢琴陪我度过了一年又一年。搬家了,上学了,它望着我一步一步地成长,这成长中浸透了学习弹琴的泪水,当然也少不了收获。记得大概九岁的时候吧,随着弹琴时间的增多,加上五年级学习的辛苦,我竟渐渐没有了弹琴的兴致:“小伙伴们都那么自由,想玩儿就玩儿,可我还得弹琴,凭什么!”钢琴成了我的负担,重重压在我的双肩上,我的身上布满了血痕,九岁的我终于忍不住哭了起来,那哭声包含了太多太多的辛苦、委屈……

一片沉寂,奶奶复杂地望了我一眼,说:“这样吧,我带你去桂林放松一下,五天,我给你五天的时间,你再决定要不要继续学习钢琴,好不好?”五天?我的眼睛瞬间亮了起来,充满了希望,我可以五天不弹琴?要知道我可是每天练琴两个小时,五乘二,十个小时!“好好好,我要去桂林玩!”奶奶意味深长地看了我一眼,没有说话。

说走就走,终于到了桂林。桂林山水甲天下,还真是不负这话呢。高高的山,就耸立在人行道旁;清澈的水,载着游船在江面上悠悠地行着。桂林的山水就像古代的山水画,吸引了人们惊奇的视线。面对这么美丽的山水,我却没有什么兴致,仿佛心里失去了什么,空落落的,好想把眼前的美景记录下来,可用笔,却描绘不出其中的韵味,好想用钢琴记录下来这灵气十足的……钢琴?对呀,钢琴!一天不弹钢琴还真不习惯,我幡然醒悟,钢琴早已成为了我身体中不能或缺的一部分,怎可分割?

五天的旅行终于结束了,我迫不及待地回到家,把手放在了钢琴之上。当手指轻轻落下的那一刻,当手指在黑白键上跑动的那一刻,当优美的音符播撒在空中的那一刻,我眼前仿佛出现了一张缓缓打开的画卷……

我从未这样地爱过钢琴,此刻,我终于是明白了:此生我是离不开钢琴了……

【篇二:学钢琴的话题作文】

在我小的时候,就学钢琴了。为了学钢琴,还发生过一件小事情呢!

那时我读幼儿园,在一次偶然的机会,妈妈的同事告诉她清华琴行不错,我去学点乐器挺好的。妈妈非常高兴,因为她本来就想让我去学点乐器的嘛!

到了琴行,妈妈给我选乐器,一会儿吉他,一会儿琵琶。没有一个稳定的.乐器那怎么学?妈妈选了半天也没选好,服务小姐问她觉得哪个好,她也说什么都好,过了一会儿,妈妈拿不出主意,也只好离开了。

当天晚上,我看电视,看到了一位著名的钢琴家弹钢琴,忽然脑子里产生了一种想法,那就是去学钢琴!我马上跑去跟妈妈说,没想到,妈妈居然丢下一句话给我,那就是:不可能!当时我很生气,妈妈明明说过要跟我商量学什么的,为什么这又不可能了呢?

第二天早上,是星期六,我早早就起了床,在一张纸上写着:我要学钢琴!这几个大字。把纸贴在他们的门上,然后又继续睡下去,等到爸爸妈妈起床后,把我叫起来,才说起这件事的。

后来,妈妈终于让我学了,我非常高兴,下定决心要比电视上的钢琴家还要厉害!在学过一年后,我渐渐觉得钢琴不怎么好了,每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。觉得很没意思,有点想放弃的感觉。在一次保利城钢琴表演中,我好像又对钢琴有兴趣了!回来后,我下定决心,一定要学好钢琴!这是我争取过来的,我一定要学好钢琴!

经过我的努力,我的钢琴已经考过5级了,正在朝更高级努力,不错吧!

不论做什么事情,都不能放弃,要坚持到底。这样,才能找到其中的乐趣!

【篇三:学钢琴的话题作文】

我学钢琴,开始是自己想学的。小时候我到朋友家里玩,看见她会弹钢琴,十分羡慕,我也非常想学,学了钢琴,可以弹出美妙的音乐,说不准还会变成第二个“郎朗”呢。

我第一次去上钢琴课时,很兴奋,因为一场有趣的'钢琴课正等着我。一到老师家,我就四处寻找琴房。不久,我在一个走廊的拐弯处发现了一个琴房,从里面传来悦耳的琴声,我从门缝里往里看,看见了一架三角钢琴,但我没看见老师,我想:大概老师在钢琴后面吧。我大胆地走了进去,老师见我来了,就热情地迎上来。老师对我很好,作业自然也很少。

可是,老师后来生病了,换了位老师,我的好日子也到头了。这位老师给我布置很多作业,我有些吃不消了,有点厌恶钢琴课了。她还很爱干净,总希望琴房一尘不染,我弹琴时,总让我洗干净手再弹。不过,老师给我教得非常快,使我从三级的成绩“嗖嗖”的往上蹿,到现在,我已经弹到六级,这一点还是让我心情舒畅。

有次,妈妈和她的朋友聊天,说我学了四年钢琴都没放弃,阿姨有些不相信,说:“男孩子怎么能坚持那么久?”我听了表扬,暗暗自喜。嘿!为了成为第二个“郎朗”努力吧!

【篇四:我的钢琴老师】

我的钢琴老师姓马,头上总是扎着马尾辫。弯弯的眉毛下长着一双闪亮的大眼睛。巴掌大的脸上红润润的,长着一张樱桃小嘴。喜欢穿着长裙。那就是我的马老师。

马老师的性格很温柔。记得有一次,我到马老师家去上课,一到那儿,马老师就叫我练钢琴。我弹来弹去,就是弹不对。这时,老师说”没事,慢一点儿吧!“于是,我把速度放慢了许多,接着弹下去。”咦?怎么又弹错了?“我小声嘀咕道,十分担心挨骂。没想到的是,老师说”我们再练一会儿,一定能练好的,相信自己。“我弹啊弹啊,终于弹对了,我高兴坏了!突然,马老师说:”我有一样东西要给你看。“等了一会儿,我看到马老师手里的东西时,惊讶的合不拢嘴了:老师拿来的是一个音乐小包,我开心极了!在那里蹦来跳去。

这就是我的马老师,一个会给我关爱和鼓励的老师,我喜爱她帮我上课,也喜欢她弹钢琴。她在我的心中,是一个温柔的好老师!

【篇五:我爱钢琴】

去年过生日的时候,爸爸给我送了一架电子琴,第一次接触电子琴,我就被它的琴声深深地吸引了,总是让我不由自主地愿意摆弄它,胡乱地弹奏它。

爸爸看在眼里,于是带着我跟着网上的视频教材开始学习起来,从手法到节奏到识谱,我们学得很艰难,但是一点也不影响我们的收获和快乐。

渐渐地,我也能弹奏出简单的乐曲啦。临近暑假的时候,爸爸妈妈说要给我报一个暑期培训班,让我接受正规专业的钢琴学习,听到消息的那一刻,我别提有多高兴了。我满怀期待地迎来了我人生中第一堂钢琴课,那也是我第一次接触到了真正的钢琴,按下琴键的那一刻,我甚至有点小激动呢,钢琴的琴键按起来比家里的电子琴更结实,声音似乎也更好听!

暑假里,我努力地学习着,珍惜每次老师教导的时间,每天不管有没有课都会到培训室练琴。我的努力也得到了老师的肯定,爸爸妈妈也夸我进步非常大。暑假过得很快,我的钢琴培训学习也即将结束了,那几天我总是担心开学后还能不能继续学习钢琴,我跟爸爸说了好几次还想继续学习的念头,爸爸总是说等开学后看我的学习表现再决定。我也知道以前自己在学习上总是不够积极主动,每天的学习都在爸爸妈妈的催促中完成,浪费了好多的时间。爸爸说如果我能改掉这些坏习惯,他就会继续给我报钢琴培训课,我在心里默默地发誓:我一定会为了我心爱的钢琴改掉之前坏习惯的!

现在已经开学了,我能感受到自己的变化,我变得主动地完成每天的学习任务,每天都会抽出一点时间练习电子琴。虽然现在爸爸妈妈还没有给我报培训班,但是一点也没有影响我对钢琴的热爱,因为我的床对面就摆放着我心爱的电子琴,它时刻在鼓励着我,告诉我不要放弃!

【篇六:爱弹钢琴的我】

我是一个活泼可爱的小女孩,一双水晶般的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴,扎着长长的马尾辫,显得可神气了!

我的爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、读书,最喜欢的是弹钢琴了。

每天一回到家,我会毫不犹豫地坐在钢琴前,双手一放就开始弹了起来,键盘随着我按键的节奏,美妙的音乐响起来。吃饭的时间到了,妈妈喊我吃饭,我只是随口应了一声“知道了”,又继续弹了起来;又过了一会妈妈笑眯眯的到了我身边,对我说:“该吃饭了”。这时我才回过神来,开始吃饭,吃完饭二话不说又坐到了钢琴前继续练习。因为我知道贝多芬、莫扎特等很多的钢琴家、音乐家都是经过自己不懈的努力才获得成功的,所以我也想像他们一样用自己的努力获得自己的成功。

还有一次,我去上课,我早就准备好了,结果一紧张弹错了一个小节,下面就不知道怎样弹了,钢琴老师给我讲了一下出现错误的原因,我就牢牢的记在心里了,回到家就到钢琴前坐下,一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的马儿,跑呀跑呀,直到把自己的毛病改掉为止。

弹琴丰富了我的生活,陶冶了我的情操,在弹琴的路上我也遇到了许多困难,我相信自己都会克服的,让我的琴声陪伴大家吧!

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