【篇一：你好网球】

每个星期六，我都有一节非常有趣的网球课！

网球场很大，地面上铺着专用的绿色塑胶地坪，用白色的线条分成好几个区域，中间用网相隔。

学网球先学发球。在老师的指导下，我用右手拿拍，左手举球，老师一边喊“一”，一边松开手中的球，我在老师喊“二”的时候，用力把球拍挥出去。球拍和球在空中相互碰撞，发出清脆而响亮的“啪”一声，球飞了出去，在空中划出一道优美的曲线。老师说这一球打得非常漂亮，我高兴得一蹦三尺高。

接下来，我又学了反手球。老师说反手球就是把正手反一下，动作反一下，身子反一下。在老师的指导下，我渐渐地学会了打反手球，而且越练越好。

除了练习发球，老师还让我做很多的体能训练。老师的花样还真是挺多的，有跑步、深蹲、青蛙跳、鸭子步还有我最害怕的平板撑。我很好奇，为什么要练这些呢？老师说所有的运动都需要良好的体能做基础，这样不仅能帮助你打好网球，还能提高身体素质。真是一举两得啊！

网球给我带来了无限的快乐，也让我体会到了运动的魅力。我一定要继续好好学下去，锻炼好身体，迎接2018年新的挑战！

【篇二：我爱网球】

我喜欢我的这位“朋友”，从第一次接触它时，就喜欢上了它。

本来，我与它并不相识，对我来说它就是一个“陌生人”罢了。因为学校开展网球文化运动会，我们才彼此了解，从生疏的“陌生人”成了形影不离的“好朋友”。学校举行的网球文化运动会有许许多多的项目，如：“拍面颠球”，“一跳一颠”和“百发百中”等。

就说说我与这位“朋友”一起“表演”颠球的经历吧。

拿起不轻不重的网球拍，我却感觉自己像一个勇士拿着大宝刀正要上战场浴血奋战一样，十分威武。左手小心翼翼地将“朋友”放在网球拍上，上下用力挥动着拍子，一想到让我的“朋友”在球拍上跳动，我就得意洋洋起来，可这位“朋友”却十分胆小，好像很害怕网球拍似的，没跳几下，就嗖—下蹦到了地上。我仍继续将它轻轻拿起，轻轻放到球拍上，又用力上下挥动着拍子，“朋友”像一个跳高运动员似的，我一不留神，它一下跳得老高，我没接住，它又重重“摔”在了地上。但我并没灰心失望，吸取教训，轻轻挥动着球拍，可它又变懒了，跳都不跳一下。这时，我忍不住生气了，用力越来越大，“朋友”又像开始那样，跳到了地上。但我还是没被它折腾得沮丧，继续不停地练习，它一而再再而三地落了下来，我既为“朋友”的胆小与懒惰生气，又为自己的无能感到失望。

就在我忍无可忍的时候，又转念一想，只要坚持不懈地练习，总会有进步的吧？再说了，它是我的“朋友”，朋友有坏习惯，很胆小，我应该帮它改正坏习惯，让它变得“勇敢”。抱着这个决心，我一有空就练习。只要一失望，我就会想：这是我的“好朋友”，我不能放弃它，必须让它和我默契起来，不然别人会小看我的。

终于，我学会了颠球，不，是十分熟练地颠球。瞧，我能昂首挺胸地站着，自由地有节奏地挥动网球拍，像一个指挥家拿着指挥棒，正指挥一个乐队演奏一样。“朋友”在我的支配下在球拍上勤奋、勇敢的“跳舞”。看着它那优美的“身段”，我常常感到无比自豪。

慢慢的，颠球已不能满足于我，我又继续和我的“好朋友”默契地配合，练习别的项目，如今我在其它网球项目上也小有成就了。

真是“有志者，事竟成”啊！

网球文化运动会，等着吧！我一定会带着我的“好朋友”，拿着我的“大宝剑”挑战自我，也挑战对手。

【篇三：快乐的网球运动会】

今天，网球运动会终于到来了。

我早早地就来到学校。进了教室后，老师说：“今年的网球运动会要全天举行。”听了这番话，同学们和我都激动极了。

我们先参加的是集体项目，叫双人夹球。俩俩一组，我和谯林兮一组。

比赛开始了，我有点小紧张，全身就像泼了一盆子冷水似的。

到了我俩的时候，我沉着冷静，专心致志的比赛。

我们小心翼翼的，生怕把球掉到地上。

我们俩跑得太快了，差点把球掉了下来。幸好我及时给她说：“跑慢点，不然，球就掉地上了。”

我俩减了速，却跑到三年级一班的跑道去了，我扭扭屁股，小声对她说：“跑我们班的跑道，要不然，会撞到别人的。”

经过我们俩的努力，终于跑完了。

最后，虽然我们班只得了第二名，但我很开心，因为它使我度过了一个快乐的网球运动会。

【篇四：有趣的网球活动】

网球是体育运动之一，但你有没有体验过在电脑上“打网球”呢？让我们一起来体验一下吧。

在教室里，老师先给我们看了一段搞笑编程短片，妈呀，只见两个火柴人在抢月饼。其中一个变出一个闪电球向对方发动攻击，另外一个不甘示弱，也变出许多尖刺插在地上阻挡。第一个又变出一辆坦克，第二个火柴人就变出一架飞机，你来我往，打的不可开交，最后各自吃了一个月饼。第三个月饼两人一起抢，结果被撕成了两半，让我们爆笑不止。

接下来到我们自己的动手时间了。老师教我们先找到那个网球拍图案，在积木堆里找到跟随鼠标移动放进去，马上就可以跟着鼠标动了，然后又填充很多内容进去，最后在老师的指导下，我们终于完成了。

室内的”网球”玩好了，现在要去室外上网球课了。首先，我们一起做热身运动，先快速通过小空桥，又跳过小栏杆，还摸线跑，等头上稍微出汗，我们的热身运动也结束了。只见我们模仿运动员们发球接球，但是我们球技都很烂，不是没接到就是飞出界外，但是我们还是玩的很开心。

这次的网球课对我来讲真的很有意义，让我明白了运动员们为国争光背后的汗水，也促使我更加努力的学习，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。

【篇五：网球的魅力】

小小的网球，魅力无穷！它使我的课余生活丰富多彩，打网球让我感到乐趣无穷。

我七岁生日时，妈妈送我一个网球拍，球拍是紫色，上面有个小猫，这只小猫被处理得十分可爱，在它的边上有一条小河，河里有小鱼，小猫拿着鱼竿，坐在绿草坪上钓鱼，鱼竿上有鱼食，拍子的最底下有我亲手写得名字：周子娴，一年级，102班，32号。

有一天，爸爸带我来了一个地方，那里有许多小朋友在练习，我跟着他们一起练习，过了几个月我们开始学比赛，我们不论输赢都成了好朋友，又过了几个月我们又复习了几遍，后来一年级下学期时我们开始去各种地方比赛。

打网球让我得到了很多老师和同学的表扬，也让我为班级、学校争荣誉。有一次我努力地打败了眼前的朋友，也算是对手，这让我很开心！

我喜欢打网球，它使我的生活更快乐、更开心！

【篇六：我爱网球】

从二年级开始，我就喜欢上了网球活动。我们学校的网球活动有各种项目，如：正面颠球、一跳一颠、双人夹球，还有把球放在球拍上跑呢……

我最喜欢的是双人夹球，把球放在球拍中间，两个人一人拿一个球拍，把球夹得紧紧的，这样把球运到终点，交到下一组同学的拍子里。不过，这个项目需要两个同学合作，努力配合，齐心协力才能顺利完成任务。

正面颠球和一跳一颠这两个项目，我也比较喜欢。记得刚开始练习时，我把球拍拿上，练习正面颠球，可是没拍几下就掉了。我又练习，球在球拍上蹦来跳去，不大听我使唤，好像一个淘气包呢。练习一跳一颠时也一样，我觉得球一点儿也不听话，一下子就跑了。我才不放过它呢，捡起来继续练习，有时候，球居然被我拍得叮叮咚咚地响。

记得二年级比赛的时候，我很紧张。第一项比赛就是把球放在球拍上跑。轮到我的时候，我使出全身力气向前跑。突然，球从球拍上掉下来了，我赶紧捡起来又继续跑。第二个项目是双人夹球，我和周巧一组，我们俩把球夹得紧紧的，球一次也没有掉。可是比赛第三个项目正面颠球时，我站在呼啦圈里面，颠了几下，球就掉了，我捡起来继续颠。时间到了，我掉了三次球，只颠了44个。不过，我觉得自己能顶住压力，还是挺棒的。最后一个项目是一跳一颠，我们还是要在呼啦圈里面，本来我颠得好好的，可是颠着颠着，网球又掉了。不过，时间很快就到了，我只掉了一次，颠了69个。

通过这次比赛，我觉得网球活动给我带来了幸福和快乐，我爱这些网球活动。