【篇一：神奇的3D打印机】

【神奇的3D打印机】

符梓轩

今天中午上课的时候，老师给我们讲了神奇的3D打印机，3D打印机可以打印出手机，上衣，裤子，文具盒……甚至可以打印出房子呢。打印出的上衣和裤子可以穿。打印出的房子可以住人。总之，打印出来的东西全可以用，和真的一模一样。

如果我有一台神奇的3D打印机多好啊！当我写字没有笔的时候，就输入笔的样子，3D打印机就会打印出一只崭新的铅笔。当我肚子饿了，我就输入自己爱吃的米饭。3D打印机立刻打印出一碗香喷喷的米饭。我觉得我的国学机很有用，我就给全班的小朋友每人打印一台国学机吧！

总之，我觉得3D打印机太神奇了，我从今以后一定好好学习，长大了，当一名科学家，早点让3D打印机传遍世界各地，为人们服务。

【3D打印机】

高雨姿

今天，上课时李老师给我们讲3D打印机，他说了3D打印机可以打印钢笔、橡皮、自行车，还能打印人呢！

中午，放学回到家我对妈妈说：“我要一台3D打印机打印一个我，这样我就可以看手机、玩玩具，不用再去上学了，那该多好啊！”

妈妈笑着说：“那要你还有什么用？”我一听，连连摆摆手，那我可不要3D的打印机了。

【神奇的3D打印机】

孙琪雅

今天上午老师给我们讲了3D打印机，老师说它可以打印笔、文具盒、书包、作业本、楼房，而且是立体的，可以使用的，也太神奇了！

如果我有一台3D打印机，我就可以帮人们打印出他们所需要的所有东西，那太棒了！对了，我还没说自己呢！

如果我有一台3D打印机，我要打印出我最喜欢的巨型芭比娃娃。她有着美丽的外表，长长的睫毛，水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，穿着粉色的公主裙，金黄色的长发洒落在腰间。如果她能说话那就更好了！我晚上把她放在床头，那她就可以陪我说话，一起睡觉了。

【有趣的3D打印机】

李梓涵

今天，老师给我们讲了3D打印机的故事。他说：3D打印机能打印出文具盒、铅笔，甚至可以打印出房子和人。我们一听，回家也不敢告诉爸爸妈妈，因为他们知道了，就会在我不听话时，买一台3D打印机，打印个和我一模一样的，就把我扔到垃圾堆里。

【神奇的3D打印机】

许梓筱

今天老师给我们讲了3D打印机，3D打印机太神奇了！它可以打印出你想要的任何东西。比如文具盒、裙子、上衣……甚至可以打印出房子呢！打印出的上衣和裙子还可以穿，打印出的房子可以住人。总之，打印出的东西全都可以用，和真的一模一样。

当我没有笔的时候，就输入笔的样子，3D打印机就会打印出一支新的铅笔。

当我肚子饿了，我就输入我自己爱吃的面条，3D打印机立刻打印出一碗香喷喷的面条。

我觉得我的书很有用，我就给全班同学每人打印一本书。总之我觉得3D打印机非常有用。

我从今以后一定要好好学习，天天向上。长大了当一名科研人员，早点让3D打印机传遍全世界。

【神奇的3D打印】

陈柯豪

今天上午，李老师给我们讲了3D打印，如果你有一台3D打印机的话，那你就想有什么就有什么。因为3D打印机可以打印出手机、书、学习工具、家庭用品等等……我长大以后一定要当科学家，做出可以打印植物的打印机。

【篇二：有趣的3D打印】

这个暑假，我上了两个非常有趣的兴趣班，是3D打印和智能机器人，其中3D打印最有趣，让我给你好好讲一讲吧！

第一天，我早早地来到了少年宫教室，看到每个小朋友都有一台电脑和打印机，真是太酷了！大家都安静地坐在位置上等待上课，都很想赶紧知道老师今天能带领我们打印什么呢？终于上课了，原来今天老师教我们打印苹果，真是太棒了！老师一讲完要领制图，我们就迫不及待地开始做了起来。根据老师所教的，我先选择了曲线指令画了一个两头有点凹进去的半圆，接下来我想画一条直线，这时难题来了，我单击了直线指令，但画线的时候，发现我画出的是曲线，画了好多次，怎么都不直，好郁闷哦！但我不死心，又一次一次地试，终于成功了。原来选择指令必须要正确地连续双击，真是功夫不负有心人！画好后的图形像一个苹果片，接下来我选择了旋转成型指令，并输入了三百六十度，苹果片果然立马就变成了一个大苹果，太神奇了！苹果打印出来后，我发现大苹果竟然没有柄，这样的苹果可真是罕见啊！现在我已经学会了打印苹果、花瓶、小船和胡子等多种造型，3D打印真有趣儿，下次课肯定会有更好玩儿的项目等着我哦！

我的爸爸是研究3D打印材料的，他说3D打印现在逐步应用到医疗、生物、军工等多个研究领域，未来将更多融入我们的生活哦！

小朋友，如果你也喜欢3D打印，一起来玩吧！

【篇三：奇妙的3D打印笔】

今天我来到萧山日报社，再次领略了奇妙的3D打印技术。之所以说是再次，是因为2年前我曾经使用过3D打印笔。

老师发给我们每人一支3D打印笔。虽然已熟悉3D打印笔的使用步骤，但是我还是先认真听完老师的讲解，再接上电源，调节一下按钮后在170℃的温度下把笔预热一下，然后就准备开始了创作。

这次的创作主题是“海洋世界”，参照的临摹模板有海绵宝宝、派大星、海豚等。我最喜欢海绵宝宝，所以就准备画一个立体的海绵宝宝。我先在笔的进料口插上黑色耗材，按住送料按钮，不一会儿黑色的像电线一样的耗材就源源不断地进入了笔身，再过一会儿，就从笔尖的小孔里出现了黑色的胶料，就可以像制作裱花蛋糕一样写出任意的文字、画出各种各样的图案了。我用黑色耗材先勾勒出海绵宝宝的整个轮廓。

接下来要换一种颜色了，我按住退料按钮，原来的黑色耗材就退出来，再换上新的黄颜色的耗材，按送料按钮，就有黄颜色的胶料出来了。我用黄颜色的胶料填满了海绵宝宝的脑袋和手脚。接着我又分别用褐色的胶料制作海绵宝宝的衣服和裤子，用红色的胶料制作海绵宝宝的嘴巴和领带，用橙色的胶料制作海绵宝宝的鼻子……

完工了，我把海绵宝宝立起来，放在一个架子上，一个栩栩如生的立体海绵宝宝就诞生了。现代科学技术真是太奇妙了，用画笔都能画出立体的东西了，这可比当年马良的神笔还要厉害好多倍啊。

【篇四：感受3D打印技术】

3D打印技术？什么是3D打印技术？我猜你看到这个题目时，好奇心一定会像泉水一样从脑袋里涌出来。嗯，我当时也觉得很奇怪，一个个问号从我脑子里冒出来。3D打印到底是什么？不会是像3D电影那样吧？你想错了！3D打印技术是指把一样东西立体地打印出来的一种技术。你一定想更深入地了解3D打印技术吧？那就让我们带着好奇心一起去探索一下吧！

“这是什么？”我拿起老师给我的小鱼模型。老师朝我眨眨眼，并没说话。我用手抚摸着这条小鱼模型，发现这条小鱼模型表面是很光滑的，但是把它翻过来后，你就会发现它是由一层一层的细丝组成的。而且这条小鱼模型可以灵活摆动，不像普通玩具那么死板。这是3D打印出来的！

接着，一位叔叔为我们讲解3D打印的用处、作用等。你知道吗3D打印技术不仅材料用得少，还可以打印多种物品：服装、食品、人体器官、生活用品……几乎什么东西都可以打印，作用真大呀！叔叔还告诉我们，现在3D打印技术这用得越来越广泛了。

听完叔叔的讲解，下面就到了激动人心的时刻了——自己动手打印。

我先来到了3D打印机的前面坐了下来，准备操作。我突破了重重“难”关，让3D打印机开始打印一辆自行车。可是刚打印到第1层，我“呀”地叫了起来。这不像自行车！叔叔笑嘻嘻地走过来，对我说：“3D打印能引导学生独立思考，发挥想象，能激发学生的兴趣，现在打印出来的是自行车的零部件，你可以自己把这辆自行车给拼好！”什么？是零部件？要自己拼？！我惊讶极了。当3D打印机打完第3层后，它停了下来。自行车的零部件打印好了！我小心翼翼地把这些自行车零部件装进叔叔给我的小袋子里，又像端着价值连城的珠宝一样，把袋子放进我的背包里。

现在，我要来体验3D绘画笔了！3D绘画笔说是打印机却不像打印机，说像铅笔却不是铅笔，真奇怪！我用3D绘画笔画出了两副眼镜和一只小兔子。没想到我竟然可以把它们从画里“掏”了出来！哈哈，我成神笔马良啦！

这真是一次不一样的旅程啊！

【篇五：奇妙的3D打印】

7月5日，骄阳似火，万里无云。我们来到了中华慈善博物馆，开启了奇妙的3D打印之旅。

3D打印机个头不大，高约有六十厘米，看起来就像一个长方体的黑匣子，不过透过玻璃挡板就可以清晰地看到精密的仪器。一个小型的机械臂挂在两根滑竿上，蓝色的底座可以自由升降。

开始上课了，看着一张张神奇的作品图片，听着老师风趣生动的讲解，我不禁入了迷。呀，老师让我们编程了！大厅瞬间沸腾了起来。我和另一名小伙伴在老师的指导下操作起来。电脑上一个个人物、动物站立在地面上，我们只要轻移鼠标就可以360度无死角地观赏。我操作键盘，调节缩放倍数，控制人物大小。没过一会儿，一头威风凛凛的暴龙“横空出世”。老师连连点头称赞，并让我们近距离观察了打印机的运作过程，这可把我高兴坏了。

3D打印机开始工作了！那个小型机械臂在滑竿上来回灵活地滑动着，末端竟吐出尼龙玻纤细丝来，一层一层地覆盖到作品上。渐渐地，作品变高了，底座忽然向下一滑，机械臂一斜，又开始了更加精细的制作。没过多久，一个精巧的橙色“OK”形状的作品就打印成功了。瞧，它的质地是多么的光滑，轮廓清晰，还十分轻巧呢。

我们坚信随着人类科技的不断发展，3D打印技术也会不断完善成熟，以后一定会运用到社会的各个领域，造福人类。

【篇六：神奇的3D打印技术】

暑假里，我去了武进科技创新工业园区学习3D打印技术。

去的那一天，天是蓝的，太阳是晴朗的，坐在爸爸的小车上，我一路都在问妈妈关于3D打印的这样那样的问题，心中有抑制不住的兴奋。

在车上坐了大约半个钟头，终于到了武进科技创新工业园。我迫不及待地跳下车，跟着爸爸妈妈走进一栋大楼。门口有个柜台，上面摆放着各种颜色的小挂件，听柜台阿姨说，这些可都是3D打印出来的呢！

再往前走，就是3D打印学习馆了。刚走进去，我就被一台台方方正正的机器吸引了：这些机器都是黑色的，后面有一个白色的滚轮，上面缠着白色塑料丝。机器四面是透明的，可以清楚看到机器内部。机器的中央有一个白色的托盘，托盘上方有一个较小的机器，机器连着一根导管，导管里头是塑料丝。较小的机器正在往托盘上喷着什么。一位叔叔见我很好奇，就说：“这个叫3D打印机。”哇，这原来就是我一直想看的3D打印机呀！我急忙想看看3D打印机是怎么样操作的，那个叔叔似乎看出了我的心思，就说；“别急，等会儿你也可以自己动手，打印出一个小东西来。”

终于要学习3D打印了。叔叔让我们坐在一排电脑前，教我们设计一个3D打印的梳子。打开软件，在页面上画一个长方形，把长方形变为一个长方体……经过多个繁复的工序，在叔叔的帮助下，我总算用鼠标把一个梳子画出来了。然后，我们把自己画的梳子保存到U盘里，把U盘插到3D打印机上的USB插孔里，就OK啦！

两个星期后，梳子寄到我们家了，虽然并不特别精致，但对于我来说，这把梳子意义重大！