【篇一：纪念册】

午后，我坐在书桌前，收拾桌子的杂物。打开抽屉，在杂物的最底下，我摸到了一本东西。把它从杂物堆里抽出，“小学毕业纪念册？”我实在无聊，就翻开了第一页。

纪念册的第一页，是我班主任的照片。她长得胖胖的，对我们十分严历。记得有一次，我忘记做她布置的作业，结果上课时，她居然花了几十分钟，狠狠地把我批评了一顿，我不敢想象那几十分钟我是怎么熬过去的。在她的“铁腕”下，我们班从一盘“散沙”成为了“别人家的孩子”。

班主任照片一旁，是我的语文老师。特别的是她姓“赖”。赖老师常用“题海战术”，每天让我们又是抄又是写的。恐怖的是，她一天还布置两次作业，早上第二三节布置，中午必须写完。下午布置作业，第二天必须交。她一天布置的作业，几乎相当于今天一星期的作业。以至于我右手小指关节处磨出了一个茧。我们自然对她怨言颇多，经常在写作业时，哼几首“打倒赖老师”的歌。现在看来，正是她的“题海战术”，才使我们班的成绩突飞猛进，后悔当时没有好好感谢她。

再翻一页，我们班的照片映入眼帘，一年级到六年级的都有，看着照片里我从一年级的“小朋友”长成一个少年，我心中就像打翻了五味瓶，真是光阴似箭。

继续翻，我看见了我的小学班长。黑框眼镜里的一双眼睛充满智慧。我记得，小学三年级的我仰望着你，把超越你定为了我的目标，一路上，我流下了无数的汗水，终于，我爬上了你这座耸立的山峰，告别了从前的我。再往下看，是一个强壮男同学在打着篮球的照片。他是我最好的朋友。记得有一次，我和他约定一起去小卖部，为了不被门口的保安发现，竟从学校的围墙爬出去。正当我津津有吃着五毛钱一包的“辣条”时，班主任正好路过。结果第二天，迎接我们的自然是口水沫。我和他无话不谈，从什么人生哲理到希特勒还有定向能武器。我和他共同进步，像两个在沙漠中的旅行者，向前方的绿洲迈进。

翻一页，我看见了我的同桌。一二年级时，我和她玩在一起。我不禁一笑，心里有点害羞，毕竟现在已不是那个男女生可以玩在一起童年了。

六年的小学眨眼过去了，我们各奔东西，班长在一中当了学霸，听说考到年级前十，我的好朋友回了老家—广州上学，同桌不知去了哪儿。班主任依旧在小学培育学生，而赖老师教完我们就“解放”了，退休在家。

我不敢再翻下去，怕会勾起我更多的回忆。不知不觉已是黄昏，阳光洒满大地，我手中的纪念册上了一层金色，是那么美好，是那么让人怀念，泪水不由自觉地溢出了眼框。我望着窗外的远处，是否也有人也坐在椅子上，回忆那一段纯洁的友谊？

【篇二：校园纪念册】

六年的校园生活，让我体验到了成长与快乐。它们连缀成一本珍贵的纪念册，每次打开，我都会回到快乐的小学时光。

绳动空间

“加油！加油！”操场上传来了呐喊声与欢呼声。我们二班和三班正在举行拔河比赛，二班的每一个选手都可谓是虎背熊腰，三班看起来一副弱不禁风的样子，在气势上我们就占了上风。第一局我们全体合作，不费吹灰之力便旗开得胜。

第二局我们也很卖力，眼看就要赢了，后面的同学松懈了，三班趁机一拉，绳子朝他们那边移了过去，我们再想挽回败局已经不可能了，唉，大意失荆州呀。输了一局的我们第三局气势不高，三班趁热打铁，最终取得了胜利，气得我们吹胡子瞪眼，却无济于事。

爆笑课堂

唉，又是作文课，今天老师会挑选出一名同学上台朗读自己的作文，不知谁会被选中呢？原来是我的同桌魏城池呀！只见他哭丧着脸，缓缓地站起来，嘟着嘴，撅着他那肥大的屁股，一扭一扭地走向讲台，刚站到讲台中央，他便“泪雨如注”，老师笑着说：“你真是个表情包啊，看那嘴噘的……”本来就忍着笑的同学们这下笑得连抬起头的力气都没有了，除了仍痛哭流涕的他之外，几乎整层楼都能听见我们的笑声。

这一幕幕欢乐的校园生活，如同一张张色彩缤纷的照片，记录着我们小学生活的美好瞬间。

【篇三：藏在心中的纪念册】

我嗅见，阁楼上纪念册清新的味道，它带着似曾相识的马头琴声，渐近；带着绚丽似火的日落，渐幻；沉淀，落在我心。

——题记

犹记得，那一年的暑假，和父母的那次旅行，那美丽的呼伦贝尔草原和率真的女孩。

第一次见到那一望无际的大草原；第一次听到那悠扬绵长的马头琴声；第一次尝到那醇香浓郁的酥油茶；第一次认识那么个女孩，我叫她阿西。

阿西带我去看她家的羊，学着吃草的羊晃头晃脑，一边用着并不标准的普通话和我介绍着这里的人文、风景。我们两个在草原上奔跑、嬉戏、打闹。她和我年龄相仿，能聊的事情自然不少，在愉快的气氛中，我们就这么晃过了一个下午。她说，要等到太阳落山了再回去，我疑惑地望着她，她神秘地眨眨眼，坐下了。

很快，傍晚来临了。

我望见，呼伦贝尔的天空，湛蓝、洁白的云朵撒在蓝幕之上。而天际，火红而炙热的太阳大得就像近在眼前，阿西微笑地指了指那个烧红一片天的落日，又用不太标准的汉语对我说：“看到了吗？”我茫然地点点头，说：“嗯？”她又说道：“这就是我想让你看到的，呼伦贝尔的落日。”

落日，草原，天空，阿西。这也许是我在那呼伦贝尔草原珍藏的最美丽的记忆吧。

我们玩了几天，要回去了。

离开草原的最后一个傍晚，丝丝的清风拂过，带走一片专属于盛夏中呼伦贝尔的燥热。碧色连天，在风中舞动。不远的地方，天草朦胧一片，爬上了一抹氤氲的红色，再而，它迅速蔓延开一片，天与草的那片朦胧中，又染上了别样的色彩。而太阳，就在这最美的意境中，缓缓沉下更远处的草丘后……

“喀嚓！”也许，这就是一种难以再见的景观，我将它永久地定格在了这一刻。呼伦贝尔，你的傍晚，你的日落。

要回去了，我向爸爸要回了纪念册，将我与阿西这几天来的照片轻轻贴好，并写上自己的话，悄悄递给了她。不料，她也给了我一本纪念册，上面有她歪歪扭扭写下的汉字祝福语，以及她日常的一些照片。

我至今仍记得她送我的册子里那些话与那日落的照片。

纪念册，它一直珍藏在阁楼上，也一直珍藏在我的心中，带着呼伦贝尔那清新牧草的香气，那绚丽似火的日落，和你，阿西。

【篇四：青春纪念册】

三年的初中生活，轻快得如同晴空中展翅翱翔的小鸟。我在青春的航船上度过了懵懂的初一，快乐的初二，紧张的初三，开心、忧愁、紧张都定格在那一张张长方形纸片上，永久珍藏在青春纪念册中。

初一——懵懂

看那迷惘的眼神，那稚气未脱的脸庞，这不就是初一时的我吗？那时我正如一只刚刚离开妈妈的小鸟，一切感到茫然无助。带着几分无奈、几分不舍，我们的前脚跨进了青春的大门，后脚却依然停驻在童年的门槛内。刚刚进入初中，心头有太多的问号不知如何解答。把老师的话当作圣旨，小心翼翼遵循着，害怕犯错误，害怕与同学发生矛盾，就这样那份迷茫，那份胆怯，伴随我走出了初一的生活。那份纯真与懵懂，永远都铭刻在记忆的最深处。

初二——叛逆

在那一张张神采飞扬的脸上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀，颗颗年轻的心簇拥着，它是最美丽的。经过初一一年风雨洗礼，我们知道了应该如何用那颗炽热的心去编织五彩斑斓的梦。我们身上时髦T恤和那条酷酷的牛仔，不正是青春最好的标志吗？我们情不自禁地炫耀，想让全世界都知道我们最想要的是活出自己，绽放青春最美的色彩。我们仰望天空，大声喊，我自信，我快乐，我勇敢！

初三——紧张

那流火的夏天，是蝉鸣的季节，第三张照片诞生了。在这张照片上留下我们匆匆的背影，却是整个初三生活最好的诠释。它意味着什么？意味着“苦其心志，劳其筋骨”的日子开始了。做的练习多了，做的运动少了；抱怨声多了，笑声少了；“熊猫眼”更大了，睡眼时间少了。我们的生活成了三点一线，吃饭像喝水一样快。真正达到了“心往一处想，劲往一处使”的境界。走在校园的林荫小道，我们再也不能惬意地散步，只能匆匆地走过。因为我们都害怕时间偷偷溜走，每一天都在匆忙中度过。

不管是甜蜜，还是苦涩，这些珍藏在纪念册中的照片，都是青春的岁月最美的见证。许多年后，再拿出来回味，也许我会感叹这三年过得太快了，但我明白，那将是我这辈子最难忘怀的时光。

【篇五：我们的纪念册】

不管你愿不愿意，高一的升华硬是跟着秋风走进了我们的日子里。顾不止停歇，书本早已把日子塞得密集。从前的亲密挚友都变成了简短的问候，我们的纪念册就在我们本以为念念不忘的日子里搁浅了，淡黄了。

真的很想知道，初中毕业时的二十年之约是真友谊还是假儿戏；如果你忘记了，那么那窗前的紫风铃还能记忆什么，垂询什么？

想起那个冬日的年后，篮球场上的你那娴熟的带球身影映在我书本上的斜阳，星点的光斑跟随着你节奏般的跳动把我在书本上的眼光着意到你身上；忽地一贯猛球向我飞来，来不及躲闪，只有闭着眼睛认命；却听得球又一次落地拍打的声音。睁开眼，你就站在我面前，我的狼狈碰上你歉意的笑脸。就是这个“对不起”，我认识了你。

在往后的日子里，我们一起学习，一起玩耍。在我难过的时候，你总是第一个出现在我的身旁，教会我坚强，承若我地久天长。你总是细心地记住我的生日，费心地包扎送我的礼物，而我却连你的星座都记不清楚。还记得我说要送你一份我亲自动手制作的礼物吗？当时的你是多么孩子气，笑着多么开心——尽管这份礼物迟而未见。知道我为什么不给你吗？那是因为我害怕我的任性回在哪一天让你承受不了，你不想再见我了，那我还保留着一个见面的理由、一个挽留的机会。可是到底我还是把它送给你了，因为我觉得如果彼此要忘记，无论多精美的纪念册都无法挽留记忆的以往；而如果彼此记住，那么即使没有联系，你都会感觉到我的真实存在，好像我一直就在你的不远方陪伴着你，守护着你。

虽然我没有办法使时钟为我敲已过去的钟点，但你只要记得我们的纪念册，记得那里面有我、有你的承诺，那么我窗前的紫风铃就可以唱着“叮铃”的歌儿，一遍遍回响我们的过去……