【篇一：严格】

首先，我写的这篇文章大概没有一点文采，但是我希望人们能够看到这篇文章，并且仔细思考一下自己是否行的端做得正，是否有人在约束自己。

今天我写的内容不是抄的，是发生在我身边真实的事。今天我和他们去打水的时候，看到有人从窗户上往下扔书本，甚至连书包也扔下来了。我很惊讶，这难道不是明摆着欺负人吗？我当时心里很愤恨，但我朋友说，还是不要惹事了吧。我也只好和他一起回去了。但我心中很不好受。一会儿，我看到一个男生沮丧的跑去拾本子。但不一会，又有本子扔下来了。我从窗户边清晰地听到有人说：”别扔了！别扔了！”不过，还是不断有本子被扔下来。我看那个男生能扔的都扔了，就差书桌了。我想，他一定很伤心吧，是不是有很多人在看而不帮他呢？这时，又有一些人过来，看也不看就从本子上走过去了。又来了一些人，更过分，直接把本子踢得到处都是，有的本子都踢坏了。后来，本子被拾走了，但留下了不可破灭的痕迹。这就是我们的学校。学校，不应该是这样子。有人说，不是有监控吗？我想说，难道一个监控就可以不凭着人力来约束我们吗？在某些人看来，监控只是一个来恐吓我们的摆设。一些同学总是放荡不羁，吸烟、喝酒、带手机，是他们的专利，总是欺负守规矩的同学。我很想知道，学校有那么多的主任、老师，难道就都不知道吗？整天说抓纪律、抓典型，行动哪去了？还整天背什么社会主义核心价值观，什么文明，什么和谐，什么友善，有谁看到或者听到是去做了？在这儿，我们什么都懂，可是没有人来约束我们，我们都无法办到。有些家长整天问这个老师怎么样，那个老师怎么样，其实就是在问老师到底严不严格，”严师出高徒”就指的这个。严格并不会对你产生不好的作用，只会让你产生前进的动力。

我希望，有更多的人正确的认识严格，爱上严格，也希望别人对我也要严格，我会不断进步，勇攀高峰。

小编PS：从严律己，方为人上人！

【篇二：一位严格温柔的老师】

上了初中，陌生的学习环境，陌生的老师与同学，一切的一切都让我们感到不适应，在这期间一份温暖悄然而至。

刚一开学我们就面临着新的考验，那就是要赶快熟悉学习生活，这让刚从小学升上来的我们的各种毛病都显示出来，这也让老师们个个想方设法地让我们改正这些坏毛病。

我们的语文老师罗老师也是，就像是发生在前一阵子的一件事：那天中午，同学们来到了学校后，并没有发出朗朗的读书声，而是一阵阵吵闹的声音，这天正好班主任因事而比较晚来，就让罗老师来巡查。老师巡查了一班、二班……轮到我们四班的时候，老师的笑意逐渐没有了。老师走上讲台，沉默了会儿，她严肃的神情也使我们逐渐安静了起来，接着她批评了我们，并且还在广播上点名批评我们，还给了我们一个“大礼包”——在第三节课体育大活动后，要静站20分钟。我们听到后纷纷羞愧的低下了头。当我们静站完毕，回到教室后，虽然此刻的我们已经疲惫不堪，但我们心里仍然明白老师的用意，对于我们这些坏毛病，老师必须要严格对待，她希望能够通过这次的惩罚能使我们真正改正错误。

罗老师虽然严格，但她也有温柔的一面。她会耐心的告诉我们如何适应初中的生活，当我们遇到挫折时为帮助我们。

罗老师在给我们上课时，总是有趣的，她会用声情并茂的朗诵把我们带进课文中，她会以她所学过的知识来教授我们，她那认真、负责任的态度也使我们深深爱上了语文。老师对我们也教导有方，早在暑假时，老师就布置有背弟子规和每天坚持运动半个小时的作业，让我们背弟子规，是为了提高我们的道德修养，而运动是为了让我们锻炼身体。

谢谢您，罗老师，是您让我们一步步的改正自己的错误，慢慢的成长，这份恩情我们难以回报，但我们也会用优异的成绩来回报您对我们的恩情。

【篇三：严格要求造成真正的成功】

扬州八怪之一郑板桥说过“读书好问，一问不得，不妨再问三问。”他告诉我们：读书学习，有疑问，就要反复地请教别人。严格要求自己，要问得透彻，问得深入。如此严格地学习，怎能不成学？这是严格要求带来的成功。

鲁迅先生从来都是严格要求早到的，在他小的时候就有这种习惯。有一天早晨了上学迟到，先生批评他要早到。可鲁迅却记在心里，并在课桌上刻了一个“早”字。从此鲁迅再也没有迟到过了。且时时早到，奋斗一生为后人敬仰。鲁迅先生严格要求自己不迟到，并收到的立竿见影的效果。可以说鲁迅先生终生为之受益。不能不说严格要求的好处。

海明威是美国著名的作者。他写作有一个习惯，就是反复地修改。每天开始写作时，先把前一天写的诗一篇，写到哪就改到哪，他的《丧钟为谁而鸣》创作花了17个月，可是他连续修了96个小时，一直改到满意才离开房间。海明威认为“把一切华而不实的词句删去”是写好文章的秘诀，他对于自己的文字不仅是严格要求，而是字字琢磨。正因为如此，海明威得以成为文坛巨匠。

严格要求自己，可以取得成功。但是，他人对自己严格要求也可以达到意想不到的效果。

孟子是我国著名的儒学大师，称之为“亚圣。”这与他的母亲对他的教育分不开。有一天，孟子从老师子思那里逃了出来，孟母见他如此，甚是生气，就当着孟子把织布机上的布剪了，并说：“你读书就如布一样，不好好读书而半途而废，这如断布一般是无用之物。”孟子听了深感惭愧，从此严格要求自己，成为了一代大儒。

可见，他人的严格要求正是成为了孟子学习动力。其实无论自己还是他人，只要，有“严格要求”在其中，“成功”就“不离”了。

严格要求方能成功，这是不变的真理。但有人会质疑，也有不严格就“成功”的呀，比如某考试某君靠作弊取得“好成绩”，那些认真学习的同学没有他考得高。这不就是“成功”吗？错了。真正的成功是凭真正的本领、学识取得的。而这一切，是“严格要求”造就的。不严格要求而靠不正手段获得“成功”，总有一天会原形毕露。以前所有的荣誉会随着真相的巨浪冲走。这也能算作“成功”吗？

所以，严格要求与真正是分不开的。真正的成功需要严格要求，严格要求造就了真正的成功。

【篇四：严格，造就优秀】

小时候，妈妈总爱盯着我的作业，每当我字体不工整时，她就上前把我写的字全檫了。让我印象最深刻的，莫过于那一次了。

那年，我刚升上三年级。那天晚上，我第一次按着黑色水性笔写作业，妈妈又像往常一样在旁边盯着我写作业。这时，我边写边侥幸的想：“一二年级的时候，我写的字不工整时，妈妈就会上来用橡皮檫掉，现在我上三年级了，用水性笔写字，她总不能把我写的字划掉吧！”

于是，我不再认真写字，将妈妈的存在视为空气。我的字写的“龙飞凤舞”。阳光从窗外射进来，照在我的作业本上，照在我一个个东倒西歪的字体上，作业很多，但我也只花了一个小时而已。正当我舒了一口气，准备离开书桌时，一直没有说话的妈妈走了上来，做了件令我做梦也没有想到的事情。

她拿起我的作业本，早有准备似的，翻开了我刚刚写满的作业纸，不满的皱皱眉头，然后便撕了下来，随手扔进了垃圾桶。看到这一幕的我，霎时惊呆了，紧接着，我眼泪开始在我眼眶中打转。妈妈见我如此，只是冷冷地站在一旁静静地看着我。我忍着泪水，再次拿起已被撕去作业纸张的作业本，老老实实的再次回到了椅子上，默默的做了起来。妈妈依然，在旁边陪着我。这一次，我不敢再有丝毫侥幸的心理，不敢再把字写丑了。第二次作业，我写到了晚上十二点。心里抱怨不已，却不好发怒。毕竟妈妈也一直在旁边静静的陪着我。

第二天早上，我睡眼朦胧地来到了学校，交了作业。那天下午，语文老师在上课前，对我们全班人说：“这一次的语文作业，全班只有一个人拿到了A+，所以，今天晚上的作业，是把昨天晚上的那页作业重写一次，除了获得A+的同学不用。”我怀着忐忑不安的心情翻开了作业本，一个鲜红的A+霎时映入眼帘。

此刻，我才明白母亲的用心良苦。如果没有昨天晚上的努力，怎么会有今天的A+呢？只有严格要求自己，才会有优秀，才能更优秀！

【篇五：严格要求方能铸就真成功】

成功是可望不可及的对岸，严格要求便是帆船，让你乘风破浪，勇往直前到达成功的彼岸；成功是危险重重的山顶，严格要求是一把利剑，帮助你披荆斩棘，斩妖除魔到达成功的高峰；成功是甘甜可口果实，严格要求便是营料的肥料，它迎着阳光，茁壮成长，结出一颗颗成功的果实。

只有严于律已才有获得真正的成功。

知道头悬梁，锥刺骨的典故吗？一个是东汉的著名政治家孙敬，年青时勤奋好学，在学习时怕睡着把头绑在房梁上，一低头睡觉就会醒，就会继续学习最终功成名就。一个是战国时期的著名政治家苏秦，因不想让别人看不起，努力读书，一困用锥子扎自己大腿，就会痛醒继续读书，最后留垂青史。他们都对自己学习上十分严格，所以他们都成了为名传千古的政治家。他们能成功不是偶然，而是他们能在学习上有追求。严格要求自己的学习时间，所以他们才能成功。

大名鼎鼎的雍正可谓是无人不知无人不晓，他为了国家每天睡四个小时，每天写近万字朱批，最后心力交猝，活活累死。他对自己的要求在于对国家的责任，因为他对自己的严格要求，对国家的努力，才会有后来的乾隆盛世，所以严格要求是十分重要的，只有做到这一点，才会有一个好的开端，才会为成功打下坚实的基础。

如果对自己的要求不严格，十分懒散，那成功永远在你的前方。

我是一个普通的初中生，在学习上我不能对自己严格要求，太于懒散，所以总是不能获得理想的成绩。在不行的科目上不会拿出自己全部玩耍的时间去加强。在强项语文上又不够精益求精，总是得过且过，最后我的总是得不到好的成绩。我欠缺的是严于律已的精神，只有对自己有严格的要求，我的成绩在班上进前几名，也不是太困难的事，所以重在严格的严要求。

对自己严格要求就是成功的基础，若无严格要求，脚踏实地，一切成功说都是空谈。这难道不是真理吗？

【篇六：严格的楼老师】

楼老师三十多岁的样子，个头不高，身材匀称。有一头不长不短的黑发，脸颊上长着一颗黑痣，鼻梁上总架着一幅眼镜，两只大大的眼睛在镜片后面闪着亮光。她那眼睛可厉害啦，什么做小动作啦，用书挡着脑袋发呆啦，一点小动静都逃不过楼老师的眼睛。

楼老师可严格了！一天，楼老师正在上语文课，可我的心思早就飞到家里新买的玩具上了呢。我心想：不就是24课的题目吗？昨天妈妈都给我家讲过类似的题了，哈哈，小菜一碟。于是，我“专心致志”地想念起那些玩具来。想着想着，突然，一束目光向我投来，抬头一看，原来是楼老师正严厉地盯着我看呢。吓得我赶紧坐正。下课了，我走到了楼老师的办公室给楼老师道歉，楼老师语重心长地对我说：“张昕岳，可别以为语文课只是学学生字，读读课文这么简单。语文课中还有许多知识呢！聪明在于学习，天才在于积累，下一次你可不能浪费时间了。”

从此以后，楼老师严格的目光个说过的每一句话深深地影响着我。鞭策着我不断进步。