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猜猜她是谁

【篇一:猜猜她是谁】

有这么一个人,瘦瘦的,看来弱不禁风,头发乱蓬蓬的,像一只水母,每天都戴着一副蓝框眼镜。他大部分时间都穿着一件白色T恤和一条蓝色短裤。

"叮铃铃”,每到下课的时候,他就像一个演员一样开始他的表演,有时候模仿狮子趴在地上,有时候则像老虎张开血盆大口,还有时候学着大象缓慢地走路,但是他演得最像的是僵尸。只见他举起双臂,把眼睛瞪得犹如铜铃那么大,双脚离地同时跳起前进,嘴里还念叨着:“我是僵尸,我是僵尸。”只听见同学们“啊啊啊”地狂叫着,一个个被吓得抱头鼠窜,有的躲到了桌子底下,有的跑进了卫生间,还有的边跑边喊:“僵尸来啦,僵尸来啦。”看的我哈哈大笑,心想:这么搞笑的动作哪里像僵尸,明明就像个傻子嘛。

虽然我的同学非常调皮,成绩也不算好,但在我心目中他依然是个非常可爱的孩子。各位亲爱的同学们,你们能猜出他是谁吗?

【篇二:猜猜她是谁】

我有一个好朋友,她有一双明亮的眼睛,小巧的鼻子。红红的嘴巴笑起来可爱极了。她有一头乌黑的长发,常常扎成一束,可精神了。

她是一个活泼开朗的同学,我喜欢和她做朋友。

昨天下课的时候,我们几个同学一起玩“红灯绿灯小白灯”的游戏。我们用“石头剪刀布”选出先当“鬼”的人。她输了,得先当“鬼”,她一点也没有不高兴,笑眯眯地对大家说:“赶快开始吧!”我趁她刚转过身时,就立刻跑过去拍了她的肩膀三下,我正准备跑回去时,就被她一把抓住了。她高兴极了,满眼都是胜利的喜悦,开心地嚷着:“哈哈!我抓住你啦!”这下,我只好去当“鬼”了。我刚转身面向墙壁,她就快速地拍了我一下,我飞快地抓住了她。“哈哈!我也抓住你啦!"我激动地喊出来。被我抓住了,她却还乐呵呵地说:“那我们俩都被抓过一次啦!也算打平啦!”“叮铃铃,叮铃铃,”上课铃响了,我和她立刻走回教室。

她就是这样开朗可爱的女孩。她在幼儿园时就是我的好朋友了。她学习成绩很好,字也写得很美。老师经常表扬她,把她的作业展示给同学们欣赏。

同学们,猜得出她是谁吗?

【篇三:猜猜她是谁】

他,皮肤黑黑的,剃了一个寸板头,头发翘翘的,好像一只小刺猬。他个头矮矮的,身上总是挂着一块手表,跑起来的时候,胸前的手表总是晃来晃去,可爱极了。

下课的时候,他经常叫上伙伴们一起玩"枪战游戏"。你看,他又在玩了。只见他弯着腰,弓着背,右手手指比划成枪的样子,在前面跑着,突然,他好像已经找到了目标,就迅速地躲了起来,手上的“枪”开始瞄准,嘴巴里同时发出的"嘭”响声,仿佛“枪口”还在冒着烟。他们有时正面较量,有时暗处袭击。虽说有赢、有输。不过,他们始终露着笑容。直到上课铃响了之后,他们才回到座位上。

这个爱玩"枪战"的男生,猜猜他是谁?

【篇四:猜猜她是谁】

他有两个像黑葡萄一样的眼睛,还有点儿胖,也比较高。他平时成绩很好,各科常常考九十五分以上。他乐于助人,每当我没带彩笔,没带科作业纸,没带毛笔的时候他都会帮我,但是他胆子小,有点内向。

前几天,我报名参加队会课演讲,我邀请他和我一起参加,可他缺说:“不去。”我不死心,又打电话劝他去,他犹豫着说:“让我考虑一下吧。”在他拿不定主意的时候,他奶奶对他说:“如果你上台,我就给你一百块钱!”可他还是把头摇得像拨浪鼓一样,连连摆手,连声说:“不要!不要!”奶奶又说:“两百块?”他还是摇了摇头。我说:“这样吧,到时我负责说话你就负责操作,行吗?”他考虑了一下,鼓起勇气说:“那我试试吧。”

哎!他就是这样一个内向的男生,猜猜他是谁呢?

【篇五:猜猜她是谁】

她有一双明亮而又有神的小眼睛,有一头乌黑的短发,有一张惹人喜爱的小脸蛋。每当遇到高兴的事时,她总会笑得合不拢嘴。她和我已经同学五年了,我们一起画画,一起下棋,一起游戏。她是我的好朋友。

记得有一次,我们一起玩“红灯、绿灯、小白灯”的游戏。由我先当“鬼”,她当“人”。当我每次数完数转身时,他总会摆出各种不同的可爱的造型:有时双手举在头顶上成了一只可爱的“小白兔”,有时五指张开放在脸蛋上,是一只调皮的“小花猫”。她还会发出不同的叫声,实在太搞笑了,乐得我捧腹大笑。后来,她趁我不注意拍了我3下,我便立即转身去追她,终于抓住了她,可她却开心地叫道:“噢耶,我终于可以当‘鬼’了!”我想,她一定很想当“鬼”抓人吧。我们就这样在欢声笑语中度过了无数快乐的课余时间。

她很活泼,很开朗,给我的学习生活带来了许多欢乐。

同学们,你们猜猜,她是谁?

是的,她就是我最最要好的朋友——XXX。

【篇六:猜猜她是谁】

我有一个同学,她活泼开朗还乐于助人,每天都笑容满面。她又高又瘦,有白白的皮肤、乌黑的头发,梳着辫子。她有一双小小的耳朵,像一个小贝壳。她的眼睛就像一颗亮闪闪的黑宝石。她唱起歌来悦耳动听。

她学习很优秀,上课的时候她总是目不转睛地听老师讲课。

她不但学习好,而且还乐于助人,我最难忘的一次是上美术课前,我忘记带橡皮泥,马上要上课了,我吓得抱着头东走走西走走,心想:“怎么办呢?怎么办呢?要是被老师知道可是要挨批的!"我急得如热锅上的蚂蚁团团转,眼泪都在眼睛里打转了,她看见了笑眯眯地走过来拍拍我的肩膀说:“怎么了?”我吞吞吐吐地说:“我忘带橡皮泥了”她马上说:“没关系,我借你”。我高兴地一蹦三尺高,这时正好上课铃响了。

她就是这样一个善良的女孩,你们猜出她是谁吗?

【篇七:猜猜她是谁】

它的脸蛋圆圆的,头发很长,绑着两条麻花辫。上课时她那双眼睛,总会有神地盯着老师。她的个子高高的,动作总是十分敏捷。嘴巴回答老师的问题时,总是又大声又响亮。

一天,下课了同学们都一窝蜂地跑出教室嬉戏。就在这时,只见她从书包里掏出了一本又大又厚的《福尔摩斯》,她认真地看了起来。瞧,她左手拿书,右手拿着铅笔,正在把好词好句抄在本子上。不管身边有多吵,她都一点不受影响。她看书时,一会儿皱着眉头,一会儿笑眯眯地连连点头,好像穿越了时空进入了那个世界里。她是那样全神贯注地看着书,一直到上课铃声响起,她才恋恋不舍地把书放到了书包里。

再我心目中,她是我认真学习的好榜样。猜猜她是谁?

【篇八:猜猜她是谁】

猜猜她是谁?

她是我的托管班同桌,也是我上小学以来的第一个好朋友。她有着水汪汪的大眼睛,一笑起来就像弯弯的月牙儿。只要有人说她坏话,她就会喘着粗气,生气地走向说话的那个人。她跑得非常快,还入选了学校的田径队呢!她特别喜欢扎马尾辫,别说跑步了,就是走起路来辫子也一摇一摆的,非常可爱。

她非常爱管闲事。有一次,我和王姝涵在楼道旁边玩用纸折的青蛙,她就“唰”的一下,跑到我俩面前,说:“小诗湉、小姝涵,这里是楼道旁边,你俩别在这里玩,很危险的!”

“可这里并不是楼道,我们不是在垃圾桶那儿玩吗?”我疑惑道。

“是呀,可是这里也不安全。现在这里没人,等会儿有人过来扔垃圾,你俩就得被挤成肉饼。”她一边比划一边说。

“那我们还是进去吧!”我和王姝涵把自己的青蛙拿回了教室。

虽然她很爱管闲事,但她也是为了我们的安全着想。你们能猜出她是谁了吗?

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