【篇一：春之漫步】

春回大地，万物复苏，新生的柳枝摆动着她纤细、优美的身躯，微风吹过，一阵花香扑鼻而过，春天踩着轻轻的脚步，悄悄地来到了我们身边。

在这如诗如画的季节里，肯定少不了踏青，只见同学们整装待发，个个精力充沛，脸带着喜悦，只等老师一声令下，同学们手挽着手，几个一行地走着，一路上说说笑笑，欢声笑语，从未停过。

我们漫步在大路上，迎面吹来一阵微风，显得格外清新，风吹散了头发，吹动了我的衣襟，调皮的春风在河面上翩翩起舞，清澈的河水荡起一层银光闪闪的水波，连千丝万缕惹春风的柳条儿也摆动着妩媚的腰肢，与风共舞，河面上不时地停落几只从南方归来的大雁，垂落地树枝亲吻着河水，就偈一对亲密的恋人，我们捡起几块小石头，朝河中一扔，河中就溅起一阵阵浪花来，惹得其他同学驻足观看，也和我们一样，朝河中扔石头，直到随行的老师制止，才停止，但同学们的兴致却丝毫不减，有几个幽默的同学，在队中给同学们讲起了笑话，惹得同学们哈哈大笑。

在这支游龙般长的队伍中，总能听到一阵阵银铃般的笑声，我们在欢笑声中继续前行，一路的春光，大家尽情欣赏，生怕错过身边那葱葱的绿。

看，对岸的田野上，勤劳地老农，正在锄草，快接近中午了，太阳散发的光异常强烈，他们依然弯着腰，手中的锄头一刻不停地锄着草，相信他们的额头上已经布满了汗珠，正在滚滚下落，可他们没时间去擦，任凭这些汗水在他们的脸上肆无忌惮地流着，贴身的衬衫已经被汗水浸透，粗糙、黝黑的双手紧紧地握着锄，目光一直盯在前方所要锄的小草，他们仿佛在战场上一样，紧紧地盯着敌人，一刻都不能松懈，我的目光一直盯着他们，心中却是对他们的敬佩，我的父母也是农民，他们又何尝不是这样，我心中百感交集。

不知不觉中已经来到了一个小沙滩，虽然是沙滩，可也不见得荒无人迹，反而别有一番景致。

瞧！河边正有几个老爷爷正在钓鱼，先穿上鱼饵，然后抛入水中，不一会儿鱼竿便动了几下，我以为钓上来的肯定是一条大鱼，想必老爷爷心中也是这样，可谁知，却是一堆水草，鱼已经挣脱鱼钓跑了，真是空欢喜一场，真可惜啊，我在心中暗暗想到，可老爷爷却没什么太大反应，想必已经司空见惯了吧，依旧钓他的鱼，还有几个小孩在沙滩上放风筝，他们在比谁的风筝放的高，旁边还有几个中年妇女，她们在一起谈话，还不时地瞄瞄那几个放风筝的孩子，不用说，这肯定是她们的妈妈。这些场面构成了一幅春天和谐，优美的图画。

听！从不远处传来了流水的声音。在前面不远处，有一座大坝，清清的河水从坝上泻下，直钻坝底，溅起一朵朵水花，落选了我们的心里，水流的岖势盘旋往复。奔腾的流水冲击着石壁，发出强健有力，清脆悦耳的声音，从上而下的水就像一匹脱了疆绳的马，无法控制，直奔而下，树上的画鹛，发出一阵阵悦耳的声音，就像在诉说春天的故事。

面对此情此景，我们流连忘返，不知哪个同学说该回家了，我们这才依依不舍的离去，我们一点也不遗憾，因为我们感受到了春天的美妙，春天带给了我们无限快乐，在春天，我们留下了成长的脚步，我们将伴随着春天的脚步慢慢成长。

【篇二：漫步湖边】

如果说三月是一个唤醒世间万物的使者，那么，四月就是一个百花争艳的季节。

一个蔚蓝的天空中，几朵橘红色的云朵在空中悠闲飘着的下午，我和同学们一起漫步聚龙湖畔。这时，风起。地面上一团团洁白的柳絮被风儿吹着，卷入空中。时而，在我们的眼前一闪而过；时而，又在我的头发里做了窝……我像一个小孩童一样，跑着、追着、跳着，追赶着空中那四月飞雪。有时，我捉到了一团柳絮，正欲打开手心，仔细看看，它却从我的指头缝中溜走了。好一个调皮的小精灵，渐渐地，风停了，那一团团的柳絮停止了翻滚。慢慢地下落，下落……它像一只白蝴蝶，正张开翅膀，在享受着下落的……

忽闻亭中京剧诵，我不由得随着琴声来到了岸边的亭中。一位爱打扮得阿姨正和一位爷爷在那儿伴着欢快的琴声。唱起了《登上皇榜真高兴》这首戏曲。那阿姨一边用手在空中微微地打着拍，头轻轻滴随着节拍微微的摇动，唱出了一句句字正腔圆的京剧好听极了。再瞧一瞧那拉京胡的老爷爷，他左手在琴弦上流畅的滑动着，一个个颤音、揉弦……构成了一首乐曲。只见他的右手时而紧握着弓，时而手指松开。一个个急促的顿音欲优美的长弓，给乐曲画上了一个完美的句号。好一会儿，我才从这欢快的乐曲中，回过神来。

走在羊肠小道，一排排葱翠的柳树，一棵棵高大的榕树，盛开着粉红色的花儿……不由想起了王维的一首诗句，“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”。

【篇三：漫步于社团活动的庭院中】

棕北中学自建校以来，就以无数生动的校园故事和琳琅如画的细节，谱写了一种提升修养、沐浴于灵府的文化；一种崇尚全面、百花齐争艳的文化；一种指向未来、日久弥芬香的文化；这种文化，既以无形的精神元素潜潜浸润着学生的心灵，又以有形的载体，无处无地、无时无刻不在给人以心灵最初的启迪，给人以潜移默化的熏陶，这便是我们棕北的社团文化。

翻开棕北社团这本装帧精美的书，眼帘便映上舞蹈、乐曲、绣艺、美食、文学、空竹、太极、语言——华夏文明的精髓在此挥洒如绽于绢布上的锦花，样样让我们推开心扉去屏神聆听；军事、科幻、影视、科技、摄影、法语、礼仪、篮球、美术、生物——走向世界的文化张开双臂热切欢迎我们的拥抱。中华文化的精粹任学子贪婪的吮吸，世界精彩的声音召唤学子奋力前行。

走进棕北社团，分享于学子们吟诵朗读中沐浴的墨香、也感受于珠玑文字无穷魅力的喜悦；还激动于心与心间无形交流中与矗立在各领域顶峰的伟人达成的共识……。棕北社团，不仅是一幕幕非凡的知识海洋，也是一篇篇人生新的篇章；棕北社团，不仅是带着汗水和信心对世界的凝望，更是要乘着梦想的翅膀，放飞最美好的豆蔻年华，让青春飞扬！

【篇四：雨中漫步】

天色慢慢地阴沉下来，带着些许凉意的风吹动了我的发丝和衣角，细细地斜织下来的雨丝，朦胧了我的眼睛。

走出家门，默默地徜徉在乡间小路上，放任着雨丝淋湿我的衣裳。不去在乎皮肤上传来的冰凉，让心慢慢地沉寂，沉寂到连雨丝划过空气，落在地上的声音都听得到，轻细柔和。

一路上，雨丝飘洒着，润湿着泥土，滋润着小草。水塘里，微风吹处，漾起了阵阵涟漪，零散的萍草随着水波飘到远处，搁浅在岸边。

走到田野里，眼前是一片雨雾，透着些许的绿色，那是刚破土而出的生命。细雨给予了它们洗礼，给予了它们滋润。还有那白色和黄色的菜花，晶莹剔透的水珠坠在花瓣上，显得格外清新可爱。沿着小路走下去，是一片竹林，瘦弱的躯干随风摇曳着。走进竹林深处，空气里充满了竹叶的清香和雨水的味道。浓密的竹叶遮住了阴暗的天空，撑起一片绿色的天幕。偶尔，会有几颗小水珠滴落在你的脚边，奏起一个个音符。

走了一路，看到了浮萍的飘零，嫩芽的生机，竹林的空灵。可是，即使再美，那又怎么样？在乌云的笼罩下，一切的景物都失去了原有的色彩，蒙上一层厚重的阴霾。

不知不觉间，走回了最初的出发点。雨停了，乌云也散去了。抬头看看放晴的天空，再也找不出一丝刚才的阴凉，只有发梢上还在往下滴的雨水，诉说着刚才的一切，就仿佛只是梦境一场。

也许，上一秒的悲凉，只是为了这一刻的放晴做准备吧！

【篇五：漫步书香园】

书是人类进步的阶梯，书，是人类文明与文化发展的基础，是最坚不可摧的精神支柱。打开书中的世界，会使思维变得敏捷，灵活，超乎寻常；会使思维插上想象的翅膀，飞越古今；会使心灵贴近自然，细敏而美丽。

打开厚厚的《智慧背囊》，一篇篇短小但含义深刻的故事，引发了我的深思，是对自己，也是对生活。“一则小故事蕴含着深刻的道理，一段小经历浓缩而来生命的真谛。”，我想，这是所有读过这本书的人都想说的一句话吧。书中蕴含的智慧，博大精深，揭示了无数个发人深省的生活哲理与对人生的启迪，细细读过，心灵不禁就明朗起来，不知不觉中，思想变得深刻，心智变得高深，品质变得高尚。

不经意翻开智慧背囊的任何一页，即使读最短小的那则故事，你也会获得智慧，就像度过了很长一段人生那样深刻。可以说，这是非常经典的书籍，但并不只有经典才能启迪人生，开发智慧。

信手翻开《历史典故》，任意读一个故事，也会丰富知识。读史使人明智，人们历来都热衷于借鉴历史，从中吸取教训，为己所用。当读到世上伟人发奋图强战胜挫折时，我们也会有想要奋斗的激情；当读到奸人买过求荣时，我们心中便有一种强烈的愤慨。与此同时，我们的品德便愈加高尚，我们的人格便愈加正直。

书，还有极抒情的一种。许多文人墨客写出的优美文字，都足以打动人心，陶冶情操。如张牧笛的《像南瓜，默默成长》，是一部极具感染力的创意作文。抒情、柔美、丰富的文字，细腻的情感，跌宕起伏的思想，给了我心灵极大的书香润泽。不仅如此，书中涉及到很多自然、科学方面的知识，在感受文字的同时，又可了解大千世界，实在大有裨益。

可以丰富内心情感的还有小说。小说情节多变且丰富，我们的情感也会随之起起伏伏，与作者的思想情感相互结合，有时会出现异常奇妙的感觉，纯净又温暖。

书，始终都是人类的精神营养，始终都是人类进步的基础动力，开卷便有收获，让我们漫步书香园，从书中寻找智慧吧！