【篇一：特别的情意】

曾经有一份真挚的情意摆在我的面前，我没有珍惜，如今我长大了，我懂得了她的关心。

刚开始，我转到了她的班里，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，再加上我笨重的身体，慢慢的，我变得自卑，孤独，不爱与人交流。有一天，她走到我身边说"哇塞，好可爱，肉嘟嘟的，要不我叫你小胖吧！"说摆，便揉揉我的脸。

当时的我又害羞，生气，恼怒。心里想着这个人怎么这么讨厌，随便给人起外号，你说你起就起吧！还打中别人痛处，后来我越看她，越不顺眼。

经过半个月相处后，我终于忍不住了，走到她面前，冲她发了一顿火，她听完我说的后，忙给我道歉。

我当时没理她，扭头就走，现在想想我真是太可笑了。后来，我们成了好朋友，无话不说的好朋友。她对我的关心，对我学习上的帮助，使我喜欢上了她。

叮叮叮，那铃声愉快的响起，只见两个穿着校服，佩戴着整齐的红领巾的小姑娘正气喘呼呼的跑到了教室，在老师恶狠狠的目光下，走进了教室，在老师不注意的情况下，两个人还互相拌了个鬼脸。转眼间，时间一闪而过。

在秋风萧瑟满是枯黄飘落的叶子上，只有长大了的两个人的脚踩过，留下深深的印记，此时，所有的纷杂都已不见，只有我们俩的的嬉闹。挽着手走过了明明暗暗，感叹世事的多变。

这时我真正的感觉到了友情的来之不易，我和她就像两朵云，曾经那么形影不离，风一吹，就会飘散天涯。

原来特别的情意藏在我的心里。我无声的笑了起来，原来记忆可以这么清晰，清晰到可以看到她的每一个微笑，听见她每一句笑话。

一个真正的朋友，会当你遇到困难时，伸出手来帮你，是你感动。即使人生的路还很长，这份特别的情意会永久伴你走下去。

【篇二：特别的爱】

“叮铃铃——”下课铃声响了，原本安静的教室顿时沸腾了起来。有几个同学在窗边玩游戏，我也加入了他们的队伍。

突然，不知是谁偷偷地挠我痒痒，我觉得好痒，不知怎么的往下一坐，“什么东西？软软的。”低头一看，才发现原来窗帘被我拉了下来。再抬头一看，我傻眼了，原来挂窗帘的支架断了。这该怎么办呢？我惊慌地看了看四周，发现没有一个同学朝这里看，便不知不觉地顺手把窗帘放到了地上，若无其事地回到座位上看起书来。

“叮铃铃——”上课了，这节是班主任老师的语文课，大家学得津津有味。我虽表面镇定，可一堂课我都忐忑不安，总觉得四周有许多眼睛在盯着我看。好不容易熬到下课了，老师却没有走出教室，而是走到最后一扇窗户边上说：“我们教室的窗帘坏了，不知道有没有哪位同学的爸爸会修？我们会很感谢他的。”大家纷纷议论了起来，我坐在座位上，像针扎了似的难受。

“张军豪，你爸爸不是做装潢的吗？能不能让他来帮我们修一下，我们会很感谢的。”老师走到我身边，亲切地对我说。“嗯，好，好的。”我的头像拨浪鼓似的点着，脸红到了脖子上。大家都为我鼓掌，老师满意地点点头，然后把窗帘捡起，叠好，交给了我，微笑地走出了教室。

后来，我才知道，当时老师在窗外看到了这一切，见我没有承认错误的勇气，就想了这个主意。这样，既给了我一次改正错误的机会，又保护了我的自尊心。老师啊，我该怎样感谢你呢？您这特别的爱，照亮了我心灵的每一个角落。

是啊，爱无处不在，爱的方式有很多种。老师的爱是用智慧的阳光引导我们走向正确的人生大道。感谢你，我敬爱的老师！

【篇三：一次特别的体验】

今天，是个忙碌又值得纪念的一天，而我不免有些激动和紧张。因为这是我第一次到成都广播电台录节目。

这里建筑现代感十足，却带有一丝神秘。一进演播间让我大吃一惊，不到四十平米的房间里，摆了一张巨大的桌子，占了房间的五分之三。桌上有五套耳麦和话筒，旁边还有几台小型摄像仪。两个主持人面前竟有六台电脑，还有许许多多数不清的操作键。我脑海里不禁浮现出一副直播时的画面：主持人嘴里说着台词，眼睛盯着几台电脑搜索着想要的资料，同时手还不停地操作着键盘，控制着音量的大小，音乐、广告、主持人声音的切换……我想只有章鱼的八只手加上二郎神的三只眼才能完成这复杂的任务吧！这时，我的紧张被对直播的好奇和对主持人的崇拜所代替。

节目倒计时，主持人一再叮嘱不用紧张，就像和朋友聊天一样轻松。话虽这么说，可我怎能不紧张呢？又不知道主持人会提什么问题，万一说错了，那可就尴尬了。这时节目就在主持人幽默的开场白里开始了。第一个环节自我介绍，主持人说女生优先，让我先说。我紧张得照着稿子念，所以只能给自己打七分。接着是介绍自己的旅行计划。一说到旅游，大家的话匣子就打开了。一会儿说敦煌的沙漠，一会儿说新西兰的异国风情，有点刹不住车。这时大家总算放轻松了。

接下来是才艺展示，有的是古诗朗诵，声情并茂、抑扬顿挫；有的是朗诵英语剧里一段台词，纯正的英语，有趣的情节给大家留下来深刻的印象。我朗诵了一首清新的小诗，它仿佛带着我们一同去踏青，温暖惬意。大家都给了我掌声，这一环节，我给自己打满分。

这短短一个小时的节目让我对主持人有了更多的了解，主持人不仅要口才好、知识面广，还要应变能力强……这更加坚定了我成为一名优秀主持人的决心，我会为了实现这个目标，更加努力！

【篇四：一次特别的“救援行动”】

一个骄阳似火的周末，阳光毒辣辣地炙烤着大地，而我的妹妹却在打着空调的房间里嚎啕大哭，这是怎么回事呢？

原来，今天小妹妹和她的奶奶一起来我家玩。该吃晚饭啦，可她却因为零食吃得多了，在打着空调的卧室里饶有兴致地看着动画片。

今天的晚饭真丰盛，酸菜鱼、宫保鸡丁、小炒绣花锦……想想都好吃。正当我们吃得津津有味时，卧室里竟传来了小妹妹的哇哇大哭声，到底怎么回事呢？我们正想推门而入看个究竟时，才发现由于小妹妹太顽皮了门被她弄反锁了，怪不得呢。该怎么办呢？翻窗进去开门？不行，窗上有防盗窗。叫开锁公司？太麻烦，小妹妹已经哭得泪流满面了。权衡利弊，我们决定用一个简单粗暴的办法——把门踹开。

没有计划的行动是不会成功的，于是，我们制定了一个周密的“营救计划”：有我、奶奶负责用小零食把小妹妹引诱到窗口，防止在踹门的过程中发生意外。由于爷爷是一位退役老兵，对破门虽算不上技术高超，但也算是手到擒来。就由他来执行最重要的环节——踹门。

有了计划就得有行动，一切按照计划进行，到了最重要的部分了，我们把小妹妹牢牢控制在安全的窗边。爷爷后退两步，对着门锁部分飞起一脚，只听“嘭”地一声，门歪歪斜斜地开了。

小妹妹在空调房里被困10分钟后成功“获救”，本次救援行动获得圆满成功。

【篇五：特别的你】

我们英语学习班的Lisa老师，是一个既幽默又风趣的老师，我非常喜欢她。她有一条细而长的马尾，瓜子脸，一笑起来葡萄大的眼睛便会眯成一条线、小细嘴露出了两个大门牙，亲和力十足。

Lisa老师给我们上课时，会给我们讲一些小故事以方便我们更好的记忆，她的小故事常常逗得我们是哈哈大笑。记得我初进班时，要学元音字母发音，学到“i-e”这个长元音，Lisa老师又开始讲故事了：小猪“i-e”要减肥，飞到天上变“igh”，减肥成功变“ie”，再配上Lisa老师超级夸张的面部表情和肢体动作，想不笑都难，笑着笑着还记了下来发音规律。

还有一次，我们都在上课，门外飘来一股不知是什么的味儿？同学们开始你一言我一语，有的说像洗衣粉，有的说像果汁，Lisa老师这时抬头问道：“什么？洗衣粉果汁？Laundry detergent juice。Who can use？”又是一阵哄堂大笑。

幽默的老师严肃时的气场也不能小觑。记得最近一次，班上同学Mark一直在玩，还不停在后面小声讲话，被老师点了好几次，还是继续自己玩自己的，依然我行我素。Lisa老师生气了，两眼瞪着Mark，双手叉腰，严肃地说：“Mark，说你几遍不听是不是？stand up！”Mark立即如泄了气的皮球，再也不敢在课堂上“飞”了。不好意思的讲，有次我讲小话，被老师抓了个正着，Lisa老师罚我站着： “Viky，你最近很不对劲呀！I'm a little disappointed in you。”全班同学都看着我，我的心里像是油酱糖醋倒在一起般，甜苦酸咸竟说不出什么味儿来。因为我可真不想让Lisa老师失望呀！

瞧，这就是我们特别的Lisa老师！怎么喜欢都不够。