【篇一：有你有我有至善】
佛说：“前世的五百次回眸，换来今生的一次擦肩而过，仿若像我和至善的缘分，注定是漫长而美丽的故事。
后知后觉，故事的一小片段很短暂，似是有个不小的收获。
一切从头开始，关于一切：假如上帝给我的时间只有安排了一分钟，我愿意用59秒去理解“大学之道，在明明德，在止于至善”，剩下的一秒钟用来实现愿望。
出生于一个黄色的土地，于是乎，上天便赐给我黄色的皮肤，黑色的头发，黑色的眼睛。灵魂，一逝去；流年，一轮回。一悬念之间，我长大了。接触得多了，一时间，我失去了最灵敏的器官，我很少眷恋那黄土了，因为，更多的麻木……
“乌云”渐渐湿润，浸透了我的思绪，我想重生。渴望被迫与给予，也想找到答案。
这时，开展了“至善”教育活动，我已然回忆不起当时是什么滋味。
酸溜溜的？噢，不，还有甜蜜蜜的。
某短小说中提到过“当幸福再次来敲门的时候，你会哭吗？”我想，我是会了。
整整齐齐的服装，个个神采奕奕，有模有样，口号喊得铿锵有力，不知背后流了多少汗水，付出了多少血汗。
印象最深的是我们班级练歌，《蓝莲花》、《平凡之路》得到了大家的首肯。毎到时候，我都很“早”来到教室，大家已都在那里等候了。突然，音乐老师告诉我们：“要改练班歌”。大家都使劲转动着脑子。那段日子，没有一丝虚伪，一丝矫饰。大家渴了，你帮我，我帮你，倒水。我想：朱自清的《匆匆》中，何人能让时间定格，但至少我们可以让时间变得更加漫长而久远。因为，我们足够有这种能力。
脸上感觉有一丝丝甜甜的水淌过，睁开双眼，记忆恢复最初始的本真。天啊！我竟然复活了。“我找到了！”我高呼着，拥抱着，那种感觉熟悉又陌生。“零距离”使我的每一寸肌肤接触着它，它在跟我解释“什么是至善”……
不再麻木，因为此起彼伏的路上，有最美的承诺。
有你，有我，有至善。…。
【篇二：我与至善有个约会】
上善若水，从善如流，如水人生，随缘而安。
——题记
在道家学中，上善若水是最高境界的善行，即为至善。就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，刚柔相济，海纳百川。于是，我校便开展了以善为核心思想的“至善教育”，以各种丰富多彩的“至善”形式，来洗涤学生的心灵，陶冶学生的情操，让学生做好事，存好心，立志于培养出“至善学生”。
从此，“至善”便成了我们学校的代名词之一，在开展“至善教育”的过程中，我们可谓下足了功夫，刻苦训练了两个多月，终于在一片欢呼和掌声之中，我们迎来了隆重的“至善教育”启动仪式。
正是在那秋高气爽的日子，每个人都满怀期待地迎接着那一刻的到来。在节奏轻快的音乐中开始了第一环节：大课间展示。同学们一个个自信满满，跃跃欲试，迈着整齐的步伐，庄严地向会场走去，这仗势不输于训练有素的仪仗队呀！同学们丝毫不敢马虎，就连平时对此不怎么上心的同学都热情高涨起来，喊起了朗朗上口的口号，赢得了观众们的喝彩。接下来，便是最夺人眼球的“大课间两大特色”——打太极和诵经典。太极拳，是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理论为核心思想的一种柔和、缓慢、轻灵、刚柔相济的汉族传统拳术。能颐养性情、强身健体、技击对抗，是本次大课间中的一道亮丽的风景线。同学们有模有样地打着太极拳，一招一式，动作很是流畅，好像已熟练于心，一股浑然天成的“传统味儿”就这么出来了。
大课间的“重头戏”——诵经典，也是不容错过的。它包括：做人篇、励志篇、勤学篇、感恩篇四大内容。同学们聚精会神地朗诵着，节奏分明，琅琅的读书声回荡在校园的上空，展示出青少年特有的朝气与活力。大课间展示完毕后，便是“书法展示”和“我与至善有个约会”竞答赛。在思齐楼空地前，一个个小“书法家”们用手中的笔书写出一篇篇令人赏心悦目的作品，一笔笔铿锵有力、雄健洒脱，书写出了青春的风采。当大家沉醉于其中时，“我与至善有个约会”的竞答环节也正如火如荼地进行着，选手们你争我夺，生怕慢了一步，就被抢了先机。整个场面都沸腾起来了，真是激动人心！
最后，就是班级文化展示了。每个班级各有千秋，可谓“百花齐放”，好不精彩！
看到此愿此景，我更加坚定，“至善教育”会越办越好，终有一日，“至善教育”将会在我校大放异彩，尽请期待吧！
【篇三：止於至善】
今年暑假打工回来，带了几样礼物回来分别送给同学和老师。回来的当天下午我就找同学一起逛街，也在逛街的同时，把我从锦州世博园带回来的礼物给她，是一把世博园里我最喜欢的纪念品“最小的口琴”。
在逛街的过程中，她要给朋友买一个生日礼物。当时我的内心突然有了一个念头：“为什么她不送我生日礼物，她也知道我快过生日了呀？”我的心里一个劲的打转。
这时，我忽然想起自己在东辛庄打工时听过的一个传统文化讲座，由全国人大代表、企业家、慈善家、国学老师王宏琦主讲的，其中的一句话“止於至善”，让我顿时醒悟。它的意思是说，人要有一颗纯净纯善的心，要以不求回报的心面对一切人和事物。还说如果我们要把身边的一切人当我们自己亲人的话，我们就没有索取的心了，同时“利”字也会没有了。想到王宏琦老师没日没夜地坐飞机，飞来飞去，在全国各地做了很多免费的国学讲座，为了什么？不就是为了中华文化的复兴与长久利大众么？在回头想想自己就为了同学不回曾自己礼物而不高兴，瞬间觉得与老师的差距也太大了！深表愧疚。同学好像看出我的心思，说我太傻了。我便笑笑说，傻人有傻福。
通过这件事情，我明白今后我要把同学当成自己的兄弟姐妹一样爱护，不要存在求表扬、求回报的心，心要大度，不在乎得失，用一颗宽厚博大的心，去面对老师和同学。