【篇一：我们的“臭男孩”】
我班有一男生叫褚凯，性格孤僻，不苟言笑，成绩很差。同学们都很讨厌他。接过新班一周，我就发现这个同学不主动回答问题。不按时完成作业，要求背诵的课文也不会背诵。对于全新的班级和同学，褚凯的臭名先入为主的在我的脑海中留下烙印。课下询问同学们褚凯以往的成绩。一致的评论是：他呀，一直是我们班的扯腿生。
原来，褚凯的臭名是因为他在学习上的懒惰，性格上的内向造成的。
可是，随着一天天的熟悉，我渐渐发现，臭男孩绰号的真正由来不仅如此，更是因为他身上散发的一股腥臭味。
随着天气渐渐变热，教室的臭味越发明显。褚凯的同桌陈浩躲到桌子的一角，甚至挤到别的同学的座位上去坐。起初，我还呵斥陈浩：“自己有座位不坐，硬去挤别的同学，真是个不守纪律的同学。”“不是，老师，褚凯身上可臭了，他从来不洗脚，不洗澡。”陈浩委屈的辩护。同学们七嘴八舌的一致认同。“别瞎说！”我偷偷用鼻子嗅了嗅，的确，这臭味让人闻了恶心。“褚凯，回家赶紧去洗澡，让你妈妈洗洗你的衣服。”
“老师，他妈妈是个傻子。”
那一刻，我发现褚凯的脸通红，趴在位上两眼看着桌面闪动着泪花。我的心不禁为之一震。我为自己伤害了褚凯的自尊而懊悔。我要用关心来弥补自己过失。
对，用我们最近学过的课文再次对学生进行一次心灵的洗礼。
“同学们，我们刚刚学过《爱之链》，如果别人有困难我们该怎么办？”
“我们会像乔依一样，把帮助别人当成义无反顾的责任。”同学们的意见不谋而合。
“在我们面前就有一位同学需要大家的帮助。他的生活出现了一点暂时的困难，这困难不仅是经济方面，还有学习和性格方面，我们谁能帮助他？”
“我们一定行。”
“爱心行动从现在开始，请先制定爱心计划，然后用你的方式去关心和帮助我们班你认为最应该帮助的同学。把你对这位同学的帮助记录下来，我们把爱之链延续下去。进行一次献爱心评比。”
就这样，同学们就从一次简单的课堂插曲受到了爱心教育，并真正用自己的实际行动诠释对爱的认识。
我悄悄把褚凯叫出去，拍着他的肩膀说；“对不起，老师对你的关心太少。现在老师知道了你的情况，同学们都很乐意帮助你。我们应该敞开心扉，接受同学们对你的资助。但是，我们现在也不小了，更应该学会独立。你看，鲁滨逊一个人在荒岛上生活了年，那么多的困难都能勇敢的面对，命运对霍金如此不公，但他还是怀有一颗感恩的心。人不应惧怕生活中的艰辛，应当把生活中的困难当成我们的垫脚石，而不是绊脚石。应当使自己在困难中变得更加坚强，而不是畏缩不前。老师深信你一定能学会独立自主，自强不息。老师期待你的改变。”
褚凯使劲的点着头，这一次，我看到他对我的目光不再躲闪，从他从未有过的灵动的眸子我看到了希望，一个朝气蓬勃，自立自强的褚凯将从现在开始。
果真，没出一个星期，褚凯变得干净了，洁白的衬衫映着他自信的笑容。学习表现更是直线上升。同学们的爱心行动更在无声中悄悄延续。此时，教室爱心融融。我班再没有了臭男生。
生活无小事，事事皆教育。一次简单的课堂偶发事件，使学生受到思想情感的洗礼，改变了一个即将泯灭对生活希望的孩子的一生。我庆幸，没有让这次机会擦肩而过。试想：如果我们都对褚凯恶语攻之，带给孩子的心灵会有多大的伤害。他的性格将会更加孤僻，甚至走向极端。
老师啊，不要轻易放过任何一次对孩子教育的机会。用我们的赞赏和鼓励激起学生自信的火光。用我们的帮助和教诲引导学生性格的养成。让学生热爱生活，豁达乐观，积极向上比什么都重要。
【篇二：这个男孩不简单】
我在一年级的时候认识了一个男孩儿。他成绩很差，就连六十分也考不上，同学们都嘲笑他是个“大笨蛋”。
那个时候，他十分沮丧，看不见黑暗中照亮行者的那一丝光亮；摸不到那一把让他温暖的火炬；找不到那把让他从心牢中解脱出来的钥匙……
但是，忽然有一天，一个偶然的机会。似乎给予了他无限的鼓励，啊！他当上了小组长，他兴奋极了。当了小组长之后，从他的心里闪过了一丝能改变他一生的希望！那希望很稚嫩，如同一个襁褓中的婴儿，需要精心呵护。
于是，他肩负起了组织小组学习的使命，承受起了随时可能将他窒息的压力。谁想被老师批评被同学瞧不起呢？他也不例外。他虽然不会做，但也学着别人管教组员的方法去做。
不久，他在组织小组学习成长方面取得重大突破，当了班里的副班长，成绩也提升了不少，同学们不再取笑他。于是在接下来的努力中，他在二年级上册取得了学校首届 “故事大王”讲故事比赛低年级二等奖。
他对自己充满了希望。
这时的他已经不是以前的那个人人取笑的小孩，当上了班长。可是他还不满足，他觉得现在的他连亿分之一的知识都还没学到，现有的知识简直微不足道。他要争当第一，下了这个决心后，他学习更加努力了。他上课认真听讲，细做笔记，积极思考，回答问题，下课请教那些聪明的同学，“功夫不负有心人”他再次更上一层楼，儿童节受学校表彰为“三好学生”，知识又比原来增加了不少呢！还受到杨老师的邀请，扮演了课本剧《晏子使楚》中的主角——晏子，首次登上舞台，亲身体验了古时人们的生活情境。
可是这次表演仅仅得了第三名，他觉得一定要取得更好的成绩。之后，他又认真练习自己的普通话，使朗读声情并茂，提高自己的朗读水平。
终于，他的努力没有白费，在三年级时被选拔为学校广播室播音员，参加“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事比赛获第一名。四年级参加“百万师生讲法治”讲故事比赛，又得了第一名。现在家里的墙上已经贴满了各式各样的奖状。
说到这儿，你知道他是谁吗？他十岁了，虽然已经不小了，但还是整天挂着一张幼稚的脸。每当我照镜子时，便看见他。没错！他就是我，一个不算完美但还算完美的我。
【篇三：炮灰男孩】
一个整天屁颠屁颠，虎背熊腰的小男孩，一个满身都是脂肪，白白胖胖的男孩，这个男孩就是我——姜昕硕。
我很胖，被妈妈叫做胖小子，我也很可爱，可是这可爱男生可不好当。因为班里的男生都在追求帅气、酷毙的时代，冒出我这么一个可爱的男生，就像鹤立鸡群！下面就讲讲我的可爱故事吧！
我前面的那个同学张梦薇，向我借一下橡皮，我用我可爱的面貌，加上我那动听的声音，说了一句：“可以啊！木有问题啦！”结果那人连一句谢谢都没说就赶紧扭了过头，不知是风往前面吹，还是我声音太大的缘故，前面的都听到了，都对我说：“你的声音太好听了啊！我这一辈子都没听过你这样动听的声音啦！”一时之间我成为了整个班的焦点！火啦！我却犹如那秋天一样伤感的心情。我在心里想了很久很久，我明白我必需放弃！
我想了很久，现在我不在幻想了，幻想成为可爱的男孩，幻想成为男主角，这我都不在去幻想了。我要做一名默默无闻的“炮灰”……
老师叫人回答问题时，我插一句重要的话，就如同我把它的话成为我的话，老师只能照我的话去往下说（骄傲）上回就是老师叫翟湘月回答，她回答了老师这样一句话：“母亲为了儿子隐瞒了自己的病情，怕儿子再次伤心”这句话，我就马上说：“母亲怕儿子伤心！”老师就在黑板上写出我所写的话，而不是她的，我厉害吧！做事也要，什么脏活累活，抢着干，有的是力气！其实还有别的原因的呢！那就是可以和老师增进感情，可以免上课！不错吧！
Thisisme，一个胖胖的，要做炮灰的这个人就是我，我就是姜昕硕！
【篇四：观奇迹男孩有感】
今天，我们要到多功能厅观看电影《奇迹男孩》，此刻我的内心激动不已。
随着音乐响起，电影开始了。这个电影讲的是一个叫奥吉的男孩，一生下来就跟别人长得不一样；而且身体不好，在10岁前就做了27次手术，医生想尽所有办法让他听的见、看的清、长的好看一点……可见奥吉是多么可怜！
他因为自己长的难看而不敢去上学，由他的妈妈在家里教他读书、认字。在儿童乐园里，如果不戴他的宇航员头盔，就会把所有的小朋友都吓跑，所以没人和他做朋友。奥吉在妈妈的鼓励下，摘下宇航员头盔去上学。在学校里奥吉总是被别人嘲笑，还说他是个怪物，回到家总是闷闷不乐甚至发火。终于，奥吉勇敢的建立自信，有勇气去面对学校里的一切，逐渐奥吉喜欢上了学校交了好朋友。
最后，学校把最佳毕业奖给了奥吉。
看完电影，我想到我发生的一件事：今年暑假，在北京中央音乐学院将要举行青少年全国总展演，这是一个隆重的表演，我会跟全国的小朋友一起比赛弹钢琴，钢琴老师一度认为我弹的不好，但妈妈觉得我弹的好，给我在北京找琴房练琴，不断鼓励我，让我有了勇气与自信。最终我勇夺小学C组钢琴展演金奖。
人不是走在外表的地图上，而是心灵的地图上，我通过妈妈的鼓励找回勇气与自信，战胜心灵上的恐惧；奥吉没有正常人的脸，也拥有强大的心灵！奥吉正因为有了妈妈的爱与信任，才能与命运苦战，赢得胜利！我们都一样！一个人最难过的是自己这关，茫然未知的结果让人望而生畏，有所胆怯也是难免，但只要有勇气与自信，一切不可能，都将变成可能。
《奇迹男孩》这部电影如同宝藏，它让我受益匪浅！
【篇五：男孩的愿望】
从小我就有一个愿望——当一名篮球运动员。
看见电脑上的那些篮球运动员在篮球场上，很帅，很勇敢！他们在拐篮时有时会摔跤，比如姚明。每次有人防着他，他会摔跤，拐篮时，有时还会把脚拧着，有时一冲过去，撞到别人，自己也会受伤……
我觉得打篮球是一项很伟大的事业！
我曾在篮球场上，把脚摔骨折过。记得上次，我准备上篮，有个运动员也跳了起来，他用力过猛，把我给撞到了地上，地上有一块石头，我一脚下去，就起不来了……还是热心朋友把我背到老师办公室去。打篮球在场上都会受伤，如果我当不了一名篮球运动员，我也会拿篮球当一种生活乐趣。
可以说，家里的篮球服有很多很多。星期六，我会穿上勇士队的30号，因为30号是“库里”的球衣，我最喜欢他了。
每次我在电视上看他，我都会被他的精神给打动。瞧，他那三分球，一投就进，他被美国人称为“三分球天使”，每次我穿上他的球衣，我会感觉到，我很有信心，接三分球，可以进很多次。库里被我们中国人称为“萌神”！
当一名篮球运动员是很伟大的。不过，我只是学校里的一个小小的明星。在学校，大家都叫我“暴力拐篮王”。
因为每次我拐篮力气会很重；如果有人在篮板底下，我会把他鼻血给打出来。我也想像库里一样，有着一个漂亮的投篮，而且投得很准，也希望，学校的人能叫我“三分球天使”。
如果我长大当上了一名篮球运动员，我会把每一场球赛打到最好，给观众奉献最精彩好看的球赛。
我想祝福我，长大以后能被全世界的人们称为第二个“三分球天使”！
【篇六：爱游泳的男孩】
我是一个爱写作的男孩，可是我还有一个天大的爱好——-游泳。
我蛙泳已经游了好几年了，现在游起来，已经是游得非常得心应手了，这不，我去年还学了一种新的泳姿————自由泳！
每当到了夏天的时候，我经常去游泳馆游泳，有时我自己去，有时，我和爸爸一起去。站在游泳池边，爸爸总会提醒我：“在下水之前，别忘记做热身运动哦！”做完热身之后，我就迫不及待地下了水，啊！这水好凉快啊，只不过还带着一丝丝凉意，不过，我还是奋力地在水里游了起来，做着自由泳的动作，用脚打水，再用手划水。不一会儿，我就在水里自由自在地游了起来。
在游第一圈到第三圈的时候，我的身上就像安了一台小马达似的，游得飞快。可是游到第四圈的时候，我就渐渐地没有力气了。这时，我望着游泳池想，游泳池啊游泳池，你能不能从二十五米变成十米呀？我又想到游泳可以强身健体，于是，我又对着自己想：邵子睿啊邵子睿，你能不能坚强点呢？游泳可是为你自己游的啊！想以这儿，我就又游了两个来回，这样一来，我一共游了一百五十米！上岸后，爸爸夸奖我说：“你真坚强！”
啊！我真希望能天天游泳啊！