【篇一：开平碉楼】

太阳在朝霞的迎接中，露出红彤彤的面庞。万道金光透过树梢，给大地染上了一层胭脂红……

秋意盎然的日子里，我们自然也是兴趣盎然。

朗朗歌声唱响青春，阵阵笑声绽放青春——我们出发了！

良久，紧急的刹车见证我们的抵达，古朴的气息难掩新奇的目光——开平碉楼！

一座座样式不一的碉楼拔地而起，糙而坚固的表面微微泛起一丝青铜色，接受着战争与时间的洗礼。碉楼大概有四五层甚至更高，木质的阶梯古色古香，岁月使它发出''吱嘎''的声音。窗户雕刻的花纹已有些模糊，但仍让人为之震撼。楼层散落着几个小房间，狭窄的过道只足一人通过。缕缕阳光渗入，外面将是偌大天台。整座碉楼美观新颖，却只是用简单的水泥、砂、石子和钢筋夯建而成。我们肆意奔跑，感受古朴气息……

“以食为天”不错的，烈日当空，炊烟袅袅，各路厨神大展身手，各大评委纠结不已。

吃饱喝足之际，真正的磨练也悄然而至——割稻谷。田地里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。镰刀不断，汗如雨下。收获粒粒稻谷，绽放点点青春！青春的稻谷既已成熟，为何不割也？

绿树成荫，淡淡橘香。绿里透黄的柑橘，蜜汁在味蕾跳跃，微笑在嘴角飞扬。和身边的她收获果实，和身边的她牵手漫步橘园，漫步在属于我们的大好青春……

夕阳西下，期中考试的紧张与焦虑消失殆尽，我们趁着最后一抹阳光，踏入归途。带回了一车的笑声，带回了稻谷的金黄，黄金的青春……

【篇二：开平碉楼游记】

中秋节后一天，带着探完亲（和写不完作业）的烦躁，我踏上了回家的路。路上看到了写着开平碉楼的牌子，便顺路去了。

走进自力村碉楼群，入眼是一座木桥，桥下潺潺流水清澈见底，水边的绿树垂下一根根细丝，投影在水中，像是在水边梳发的女子，妩媚多姿。绕过一圈小山，碧绿的树半包围着一座座楼房，像是一座座绿色的小山，“山”中的碉楼映入眼帘：斑驳的石墙上爬满翠绿的青苔。碉楼地域广阔，每座碉楼都不低于两层，而且碉楼分三种：众楼、居楼和更楼。

据导游所说，明朝时期开平地区土匪猖狂，自然灾害频发，当地民众为了自保，便几户几户地集资，一起建了众楼，每户分一间房，众楼内部造型封闭、简单，少了城市中一座座高大楼房的花枝招展，却多了丝丝轻妆淡抹的美和实用性，碉楼外表的小洞，像是一双双眼睛，仿佛还能眨几下，那是当初用来打土匪的。

村口，高耸挺立的更楼像是村落的守卫者，站上去，视野十分开阔，青山绿水镶入眼框，使人轻松了不少。走入村中，里面并没有多少村民，据说是因为原先住在里面的华侨大都搬去了外国。居楼坐落村子的最深处，是一些较为富裕的人家独立建造的，生活设施比起众楼更加完善，起居比起众楼也更加方便。

开平碉楼历史悠久，在他人眼里，或许只是一处风景、一个住处，在我眼中，却是中国对外来文化的接纳，这些碉楼群，是中国民众主动接受西方艺术，同时与本土建筑艺术相融合的产物，反映出的是中国人民对外来先进文化的开放和包容，也是中国人传统的环境意识和人与自然的完美结合。

即将离开之际，我望向那青山绿水和被树林所包围的墙体斑驳的碉楼，心情似乎好了不少，这是自然的美，是人文与自然相结合的美，一种沁人心脾的美。

【篇三：开平碉楼研学之旅】

踏着11月24日的初阳，又经过二小时的颠簸，我们初一（1）班大家庭来到了开平。

复古的条纹写出了岁月沉淀的痕迹。

我们大家好不开心，叽叽喳喳地参观讨论。尽管碉楼规模不大，可它蕴含的历史意义，却非同小可。

正值日中，大家又是一阵忙碌。

不就是做饭吗？在家一年365天一日，三餐不照样，粗茶淡饭的过了。哪有那么容易。——烟熏的人眼睛，火辣辣的睁都睁不开。

即便如此，经过一小时大家齐心协力的合作后，开饭了！大家十人左右一桌，端起碗筷。

我四处张望，只见冯老师温和地把肉夹给她粉雕玉琢的女儿，我心下一动——原来冯老师严肃课堂的背后，也有着这样一副温情。

再看看南老师、萧老师、李老师，他们都有着自己的家庭，至亲的家人。却也要抽出大量的精力管教、培养我们。

我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多数家长陪同着一起来了，极少数家长实在是抽不出时间，但那些同学不也照样我们一起玩得不亦乐乎吗？这不是把我们当做他的家人了吗？这俨然是一个由小家庭组成的大家庭，是一个由个体组成的集体。我们缺一不可，独一无二！

太阳烘烤着大地，发出滋滋的声音。

拔河比赛，让我们体会到团结协作的重要性。

收割水稻的活动，让我们明白了一粒米的来之不易，也体验了劳动人民的艰辛。当我满头大汗，喊累喊热时，妈妈问我：“你知道以前外公外婆一天要割多少地吗？”我不以为然地摇摇头，瘫坐在地上。

“一亩地。”

她的答案让我沉默地站了起来，用眼一扫广阔无垠的大地，心中不免唏嘘。掺杂着一丝沉重，一声不吭地继续割水稻。

已经下午四点多了，我们坐在舒适的大巴上，走在来时的那条路上，这辆车不仅承载着我们的对劳动的体验，也触动着我们对师长感念！