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让汉语焕发活力

【篇一:让汉语焕发活力】

语言是一个国家乃至一个民族屹立于世界之林的标志,想消灭一个民族,必先灭其语言,侵其文化,削其思想,最终动其根基。中华民族之所以能在风云变幻的历史长河中生生不息繁衍五千年,并以醒狮舞动的姿态博得世人赞赏的眼神,作为中华民族的母语——汉语功不可没。

然而,纵观中国近代史,在这祖祖辈辈都流淌着汉语文化的泱泱大国里,却刮起了一股歪风——崇洋媚外。

单从我所在学校的课程设置来看,早读英语四节,语文两节,英语课在黄金时段——上午的有五天,而语文仅有三天。尽管并非所有学校皆如此,但在课程设置上英语有压倒语文之势已是不争的事实。

再从职称评定来看,自二十世纪以来,一些职称评定实行外语水平“一票否决制”,使英语在语言的殿堂上名正言顺地做了“正房”,而对于非文科类的职业,汉语连“偏房”也不是。

“对于被‘落后就要挨打’吓坏了的中国人来说,融入全球化的焦虑,首先就表现为急于英语化的迫切心情,一口流利的洋文,成为贵族阶级的家族徽章”。许纪霖先生的一席话解释了一切怪相的原由:以洋为荣,以西方文化为潮。

今天,在新中国成立70周年之际,我必须向所有中华儿女呼吁:汉语乃中华民族之根本,也是中华文明传承与繁荣的命脉,更是中华人民屹立于世界之林的标志。捍卫汉语在语言使用中的主体地位,就是捍卫国家的尊严!中国人不学习中华文化,恰似鲲离江海;中国人不了解中华文化,好比椿无土壤;中国人不传承中华文化,就如鹏脱天际!

改革开放四十年来,中国的经济、文化、科技等各个领域都取得了举足轻重的发展,汉语的弘扬更是如日中天,这不仅推动了中华文化的传承与发展,反过来也提升了汉语在国际范围内的影响力。

以习近平为核心的党中央曾多次召开中国文化研讨会,多次强调中华文明是国萃,要将中国文化一代一代地传承下去,将渊远文化发扬光大。中央电视台综艺节目《汉语桥》早已深入世界各地人们的内心,为中西文化的融合发展架起了坚固的互通之桥;《汉字书写大赛》再次激起了人们学习汉语书写汉字的热潮;《诗词大会》在黄金档的推出,又掀起了背诵唐诗宋词的狂澜。

一种文化的复兴,往往始于执政者的决策。教育部对语文学科进行多次改革,增添了中小学生语文教科书中唐诗宋词等“古文化”的篇幅,同时决定在2016年开始,中考、高考语文学科加重分值,并拟在2020年后语文学科考试增加书法书写内容和分数比重,逐步在中考、高考等重大考试中形成“得语文者得天下”的势头。

追寻“丝绸之路”的足迹,怀揣“丝绸之路”的精神,“一带一路”踏上征程,东牵亚太经济圈,西接欧洲经济圈,穿越非洲,环连亚欧,在中华文化的基础上带动经济发展……

在党和国家的重视和制度的鼓励下,越来越多的人学习中华汉语,越来越多的学校重视汉语文化,越来越多的专业涉及中华文化,人们逐渐明白:中国语言才是中国发展的真正动力!目前,外国许多学校增设汉语课程,越老越多的外国学生来华留学学习汉语文化。当一位外国友人在中国能操一口流利的汉语的时候,作为中国人的你,难道不因自己国家语言的强大魅力而感到自豪吗?此时此刻,你还能义无反顾沉浸在你的英语梦之中吗?

让每一位炎黄子孙带着民族复兴的责任去学习汉语,带着光荣与自豪去学汉语,学出中国人的民族自豪感,学出炎黄子孙的自信与尊严,学出龙的传人的傲然气质。这样的语言教育才是健康的语言教育,这样的中国人才是真正龙的传人,这样的民族才洋溢着奔腾向上的龙的精神,这样的国家才能昂扬向上永远屹立于世界之巅,从而树立起中华民族真正的文化自信!

一滴水能够折射出太阳的光辉,让汉语焕发活力,你明白自己的使命了吗?

【篇二:充满活力的岁月】

充满活力的岁月,可能已成过去,或者构成渴望。但,每个人都有那么一段岁月充满活力的。而这,最有可能在孩提时。现在的我,时间都被考试填满,早已失去当年的活力。即使愿意活蹦乱跳,既怕他人讥讽,也怕自己笑话。总之,只有让我怀念那段纯真的、充满活力的岁月了。

那段纯真岁月,正是因为我认真对待,所以,刻骨铭心。

我最初的记忆,是我儿时骑单车。骑单车并没什么,但当年才五岁,我趁奶奶不注意,就把单车骑跑了。奶奶当时在广场和人聊天,我本以为奶奶会注意我,跟着我。谁知一回头已没了奶奶。当时并没有害怕,反而有点兴奋。天空碧蓝蓝的,阳光一泻千里,像金粉,洒我一身。这好天气助长了我的勇敢。好奇心的驱使,使充满活力的我已不惧风险,一路向前。也不知奶奶是如何找到我的,只知道奶奶找到我后,抱紧我,回了家。最后却又数落了我一番。只听奶奶后来回忆时有些后怕地说:“天老爷保佑!当时还能找到你,真是奇迹,你都骑过两条马路了!要是不见了,真不知道该怎么办,我都急坏了。”

我如今回味并不责怪当年充满活力的我,反而只留下羡慕。论现在,我是不敢贸然向前冲的。

这样我又想起了小学时的事:当年在老家爬山,我一个人飞快跑到山顶,父母追都追不上。站到山顶,哪知道什么洪湖之水“浩浩荡荡,横无际涯”,只道那里风景好看,很喜欢,要父母下次再带我来。

多么活泼,多么纯真!当时的我,活活泼泼地占尽绚烂。这样我很怀念那时的自己,那么单纯懵懂地对待这个世界。但时光是只橹摇的船,咿咿呀呀,一下子便摇过一片水域去了。

一个人的存在,对谁很重要?即使当时不重要,以后总会很重要。比如,以前的我,对我现在很重要。正如同风会记得一朵花的香,我会记得当年那段充满活力的岁月。因为,这样的岁月,不常有,也很难得。况且,即使还有,但孩提时那段纯真活力的岁月,是回不去的了。

再度想起,它似乎从遥远的过去为我带来些许活力,内心突然泛起一圈圈的温暖的涟漪。

【篇三:活力瑜伽球】

又到了活力满满的一天——星期五。因为又可以上两节充满活力和趣味的活动课了!我们既兴奋又期待,可这次的项目不禁让我们大吃一惊,居然是投瑜伽球!

老师大概给我们讲了一些投球的规则和技巧,随后我们就迎着胜利的喜悦下楼啦!到操场之后,刘主任拿着话筒说道:“请各班的班长过来抽签”,然后我们班的“任同志”就跑过去抽签,这次“任同志”的手气还算可以,抽到了出场号数“十一”。

耶!我们都欢呼起来,因为可以在紧张的比赛之前,好好当一把“吃瓜群众了!”可第一场比赛中,六班的同学们足足投了十二个!这让我们感到了压力的巨大。

终于轮到我们班上场了,我们班的“任同志”精挑细选了十位精兵战将出场,随后我们班都沸腾起来,以必胜的心情来碾压对手。首先第一个出场的是身材魁梧的“韩先生”,我看他这么壮,力气应该也不小吧?结果……一投,与筐亲密接触一下,往旁边溜了,没中!第二个出场的是我们全班的依靠“任同志”,你看他人高马大的,肯定能中!结果一扔,扔出了“十万八千里”,又没中!接着出场的是“陈大侠”,这位“陈大侠”很瘦,本以为他力气很小,肯定是中不了的,结果只见他一跳,一抛,嘴里还呐喊着,好像用尽了全身的力气一样,他居然中了,全班都激动的叫着,然后就这样一共陆陆续续了投了七个!而有三分之一的球都是这位“陈大侠”投中的,最后十秒倒计时,某班还得意地大声数着秒数,并时不时用嘲讽的目光看着我们,这让我们“不知所措”,不过,这并没有影响我们班活跃的气氛。

最后,比赛结束。虽然我们班这次比赛没有得到很好的名次,但是积极参与并乐在其中才是最重要的!

【篇四:清晨小院中的活力】

清晨的阳光透过窗帘,斑斑驳驳地被洒下,投在地上一块块淡黄色的圆斑,正在熟睡的我被一阵“窸窸窣窣”的细小声音吵醒,便起床向声音的地方走去……

寻着声音走到阳台上,探头一看,我不禁为那场面所动容,一个身影在花丛中仿若舞蹈,那身影不高,微胖,头上被染成黑色的头发中不时露出一缕缕银丝,在金色阳光的反射下,金光闪动,整个人都被镀上了一层淡淡的金芒,那样圣洁、纯净、平和、安详。原来是奶奶!

奶奶提着一个喷壶,在一盆盆花的空隙中寻找落脚的地方,然后微微一斜身,手腕轻轻一抖,一滴滴细小的水珠便从喷壶中飞出,飞向绿色青色的叶子上去,然后不经意间被阳光渲染上了七彩的颜色,虚虚幻幻形成了一片彩虹,然后转瞬即逝。,一片片美丽的色彩便都变成了一片片郁郁葱葱的绿,一阵水雾过后,灰蒙蒙的叶子上便出现了点点生机。她就像普施恩惠的活菩萨,在这阳光明媚亮丽的清晨为阳台上的小园带来了活泼和生机。

接着,奶奶拿来一块白净的手绢,在盆中湿润了,然后用着白净的方形手绢,在一片片宽大的叶子上细细地擦拭,顺沿着叶脉上的每个细纹,叶片上每一个气孔,仔仔细细的感受着叶片柔软而坚韧的质感,柔柔地擦拭,缓缓的抚摸,一片又一片灰蒙蒙的叶子上又重归碧绿之色。奶奶再洗洗布子,重新又擦了一遍,阳台上的小园也在一片片叶子变绿时,重新焕发了新的生机。阳光灿烂的照在每一份绿之中,都反射出强烈的光,绿的耀人眼!

嗅着这深入肺腑的泥土香气,看着一寸寸一缕缕金光的光芒在叶间,在奶奶的指尖,在水盆中欢欣的舞蹈,我仿佛听到了青春在放歌,唱出了一股股活力的味道,一股股生命的气息。再看看奶奶,白头发仿佛在一丝丝的消逝,整个人仿佛忽然间年轻了好几岁。

我微微笑,豁然开朗:“连奶奶都如此有活力,正处于青春成长期的我又怎能被小小的难题所压垮?”

【篇五:充满活力的岁月】

白云悠悠,在湛蓝的天空无声地飘过,微风疾驰而过,吹过那挺拔的树,那碧绿的草,那鲜红的五星红旗,也吹过我那颗少年的心。

十五、六岁是人生的花季,年轻气盛的我们无忧无虑,单纯率真。这时的我们哭过、笑过、打过、闹过,有成功、有挫折、有欢乐、有忧伤。

在那充满活力的岁月中,我们有着五彩斑斓的梦,我们渴望能有一双强劲的翅膀,飞到自己想到的地方。我们梦想着能有一天飞上茫茫宇宙,在无数星际中寻找我们共同的“水球”;梦想着有一天站在高大的舰艇上,望着无边的海洋,乘风破浪;同样,也梦想着哪天老时再回望青春,能说一句“我的青春,无悔”!

在那充满活力的岁月,我们有着无限精力。男生们就像一个个闪光的星星,发着耀眼的光,他们可以在副课的最后几秒,数着下课;可以在骄躁的夏天,热衷于篮球场上拼搏;可以在放学路上勾肩搭背,讨论着最近又迷上了哪款游戏。他们让校园多了许多亮丽的风景。女生们就像一个个绽放的艳丽花朵,美丽的衣服、精美的饰品对她们充满了诱惑,流行的歌曲在她们嘴中哼出,追星也成了她们生活中的一个乐趣。她们让校园充满了笑声。

在那充满活力的岁月中,我们有些倔强,有些不服输。刚吃完午饭,一进教室,就听见那一句句潮语在教室回荡;只见那对冤家又吵了起来,你一句,我一句,吵得脸红耳赤,谁也不肯服输,谁也不肯认错。

在那充满活力的岁月里,我们有了不能说的秘密。我们不会感叹时光匆匆、水过无痕,我们也不会感到寂寞和忧愁,我们学会了理解和宽容,我们懂得了坚强和付出,我们不会因摔倒而放弃,因为我们相信蝴蝶的美丽来自毛毛虫的坚定,我们相信阳光总在风雨后。

青春的我们,在这充满活力的岁月里像一个个快乐的精灵,有理想,有友情,不颓唐,不放弃。

生活告诉我,那充满活力的岁月,不是梦。

【篇六:用感恩滋养生命活力】

嫩春降临,老树抽出了新芽,桃红又是一年春。当你走在绿意盎然的大树下,你可曾想过,是什么赋予了老树新的生机?是感恩,是源于落叶对老树的感恩赋予了老树新的养分,使之不断生长,滋养,壮大。

感恩源于内心真挚的谢意。生活在钢筋水泥遍布的城市中,习惯了看那被高楼大厦割出的不规则的天,人们的心似乎也开始扭曲变形。在公交车上,“谢谢”二字似乎出现得越来越少,取而代之的更多是沉默。其实,很多人虽然在心里很感激他人善意的举动,但却在不好意思中将那两个字卡在喉咙里。感恩,或许不用有太多顾及,真挚地表达出便可,把你内心最真挚的想法表达出来,你将会有意外的收获,真挚的谢意,是感恩最锐利的武器,所向披靡。

感恩让你愉悦而满足。在浮躁的生活中,许多人就像是飞速运转的陀螺,永远在不停地追求,即使拥有再多,仍然不会满足。贪婪的内心如一个巨大的无底深渊,往里填充再多东西也是浪费,因为它们毫无意义,如囫囵吞枣,不知其中滋味,又有何用?薄熙来因一己之私受贿,内心贪婪的欲望断送了自己的前程,如果,他但是怀有一份感恩的心,对自己所获得的东西有所满足,他便不会做出如此腐败的行为来。当然,他也不会享受到由于感恩带来的愉悦和满足。相反地,钱学森虽身在异乡仍对祖国胸怀感恩,他求学结束后依然选择回国,为祖国的建设做出了巨大的贡献,他享受着由于感恩带来的愉悦和满足,做出了有益人民的事。

感恩让我们彼此凝结。在这个时代里,我们每个人都如一颗螺丝钉,跟随着时代的齿轮转动。而感恩,则是将我们彼此联结的最佳方法,感恩,让我们如散沙粘成土块,拥有更多力量。正如感恩让我们的心更加贴近,拥有了合作团结。每当坐于檐下,看那燕子在雨里来回飞翔衔来枯枝筑巢,协作得那么默契,不过,它们为何这么团结呢?那是因为它们是同一个家庭,它们铭刻彼此的付出,怀有对彼此的感恩。是那份感恩让他们愿意付出所有,风雨无阻地穿梭于狂风暴雨中。感恩,将它们揉成一体,焕发新的生机。

感恩中国,从小做起。感恩,是中华民族自古以来的传统美德,是华夏子女的共同的最美的符号。中华民族对感恩的培养,是从小抓起的。鲁迅在《二十四孝图》中写的孝道置于今日,或许不大适合,但其精神内涵却是统一的,都是于今日仍需大力倡导的感恩他人,孝敬父母。孔融三岁能让梨,小小年纪就深懂感之意。我们应向其学习,心中常怀感恩,并且用实际行动回报周围的人。一声谢谢,一个微笑,或许微不足道,但却是让人心中暖意无限。

感恩,让老树抽芽;让散沙凝结;让美德传承。让我们共同怀揣一份对生活的感恩吧,用接下来的日子谱写生命的更美的乐章,用感恩滋养生命的活力,使其永远绿意盎然吧!让我们共同生活在感恩融成的永恒的春日里,用感恩使心灵时刻保持着活力,带我们踏上迎接黎明的大道,畅享和煦的曙光。

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