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我的雏鹰勋章

【篇一:我的雏鹰勋章】

这是一枚古铜色的勋章,它有着绿红白黑4种颜色,象征着智慧、自信、勇气、坚强,中间是一颗闪着金光的五角星,下面挂着一只鹰,一只展翅的鹰,一只自由的鹰。

这枚徽章,有着不同寻常的来历。

暑假,我参加了夏令营活动,营房就安在美丽的桐洲岛上。夏令营活动丰富,而且还要评选最优秀的营员,我是第二组的队长,更应有出色的表现。

最有意思的,要算是射箭比赛了。对于我们来说,弓和箭都有着很大的吸引力,但大家却不知道该怎么拉弓射箭。有教练指导,男生很快就操纵自如了,但我们组的那几个女生依然一脸蒙圈。这可不行,我一定要教会她们。只见她们战战兢兢的拉开弓弦,还没瞄准就松开了手,差点射房顶上了。哈哈,大家笑得气都喘不过来了。好在我有耐心,最后终于还是把她们教会了,我们组终于超过了貌似强大的第一组和第三组,获得了第一名。

晚饭时间,是我这个队长最得意的时候。记得那时大家早已饿的饥肠辘辘,饭菜一端上来,就一扫而光了。特别是那盘香辣鸡米花上来的时候,大家立马就炸开了锅,一时间盘子里全是筷子。我看他们这副贪婪的模样,便喊了声“停!”十几双筷子就齐刷刷地停住了,十几双眼睛齐刷刷的看着我,等我吩咐。“不要急,不要抢,先每人两个,有的多的,给女生,再有的多的,分给我们男生,女生优先。”于是,盘子就像击鼓传花似的有序的将鸡米花分到了每个人的碗里。你一个,我一个,香喷喷的鸡米花不仅促进了大家的友谊,还让我这个队长在我们队里树立了威信。再看别的小组,那个乱哟,盘子都弄翻了,鸡米花也撒了一桌。

晚上睡觉的时候,我还进行了夜间巡逻;第二天我们玩了皮划艇;真人CS是在第三天打响的,我们队团结一致服从指挥,又大获全胜。

三天时间很快就过去了,在返程的大巴上,老师将这全营唯一的雏鹰勋章发给了我,它记录了我当队长的那段难忘的时光……

【篇二:雏鹰争章作文】

我们班有几位“小能手”在进行雏鹰争章的比赛,想知道他们分别是谁吗?现在请和我一起进入我们的班级,和我一起揭晓答案吧!

第一位是我们班的班长蒋博特,他在阅读和礼仪这两个方面上都很强。比如:他每天起床时和空闲的时间都会读书,他读书的时候非常认真,双手捧着书,神情严肃,语句抑扬顿挫,此起彼伏。有一次,我在路上遇到了蒋博特,他向遇见的每一位同学打着招呼,彬彬有礼。他得到了阅读勋章和礼仪勋章。

第二位是带我们做眼保健操的保健员江文,每次眼保健操的铃声响起时,他总是第一个闭上双眼,为我们示范正规的姿势和做法,尽量把我们的错误纠正过来。江文获得了保健勋章。

而我是九拍架子鼓学校的一员,有一次参加比赛,表演的是四级曲目,因为我打的最流畅,所以同学们都推举我坐在最中间的位置,表演开始了,我以娴熟而潇洒的动作完成了表演,迎来的是一片喝彩和阵阵热烈的掌声,换来的是妈妈的表扬和赞赏,表演勋章非我莫属。

这就是我们班获得勋章的其中几位“小能手”。当然,还有更多的“小能手”,以后有机会我再介绍给大家认识。

【篇三:梦想的勋章】

梦想,虚无缥缈;现实,触手可碰。梦想,美好精彩;现实,枯燥残酷。——题记

梦想和现实中间其实隔了一堵墙,而我们用我们的青春奋力击打,为了击穿这堵墙,我们付出了我们的青春。

我的老师曾对我说“你们的明天无限光明,你们的未来一片璀璨,而你们的现在充满力量和想象,不要等到没有力气的一天,才想起去追寻梦想,才想起懊悔当初的自己怎么这么愚蠢。所以,为了你们的明天,进行一场豪赌,赌上你们的青春,赌上你们的努力,就赌你们明天的一切,哪怕一无所有,你们都可以骄傲的说,‘我拿我的青春赌明天,我输了,但是我不懊悔,不恨谁,因为我见到过梦想云端的彩虹!’”

“骄傲是好事,不骄傲怎么会有更大的野心,没有野心哪来前进的勇气。”一句话,有人认为它偏激,有人认为它激励,而我谨记其于心中,从不过分做到,却也从不放弃它。青春不傲,何来精彩;青春不拼,何谈未来。

我的故事开始在最初的那个梦中,虽然一路曲折,满路荆棘,但是我坚信漫天的星光只因我而闪烁,即使未来,我平凡,无色,我也总会看到平凡的我有一刻不普通,尽管前方是未知,尽管他们说每一个风浪都能够淹没我,可我会朝着心中的方向,哪怕彼岸有众神的阻挡,我都会一往直前,当我独自一人站在面对困难的战场上,梦想就是我紧握的武器,而我受过的伤就是我的勋章。没错,乘风破浪后不一定会成功,但是生命只能向前。

逐梦,多么美好,这个过程多么让人陶醉享受,这段回忆多么令人沉醉其中。

尽管许多人认为我可笑,认为我幼稚,但是不管明天的路有多漫长,我都会再次启航,带着我的勋章。

【篇四:母亲的勋章】

在一阵翻箱倒柜的声音中,眉头紧锁的我始终没有找到自己想要的东西,看着房间里满地狼藉,我不禁叹了口气,开始整理。

我坐在地板上,一件一件地把翻出来的东西收拾装好,整个过程枯燥乏味,我的眼皮低垂,手上的速度越来越慢,由一开始的轻拿轻放变成粗鲁地扔进箱子里。

“嗯—”我似乎发现了一些有趣的东西:一本深绿色的小本本,里面还好像夹着什么东西,看起来像是爸爸妈妈的老物件了。

我赶紧拿起那个本子,一个圆形的物件滑落,掉在地上发出清脆的声音。我打开本子,定睛一看,好像是某人的证件。

年轻时的妈妈眉宇间透着一股英气,清丽如水的容颜给深色的证件平添几分光彩。我捡起那个圆形物件,发现是共青团团徽,那本证件正是妈妈的团员证。

这时,妈妈走进来,看见收拾一半的的房间,眉头一皱,略带斥责地说:“怎么还是一团糟?”你在干什么呀?“

妈妈走过来,俯下身子,看到了我手上拿着的东西,我顺势把东西递给妈妈。

妈妈看着自己年轻时候的团员证,嘴角微微上扬,双眸间似乎有流转着的奕奕神采,微垂的睫毛如蝶翼搬轻轻颤动,两片微抿的薄唇沁出一抹嫣红,脸颊上还带着浅浅红晕。额头上因劳作而渗出的细密的汗珠,也如如水般晶莹透亮。

你仿佛陷入了回忆的漩涡。过了许久,你开口说道:“这本证件啊,可是我费了好大劲才得到的呢!“说罢,您还抓起袖子擦了擦证件上的尘灰,纵使衣服变得脏兮兮的,您也好像没看到一样。

您又接着说:“当时老是跳的人不仅要学习好,还要有集体荣誉感,要品学兼优才行!我还写了一封申请信。“您的眼中仿佛又时光流动,看见了当时的画面。”这个证下来以后,我的同学都羡慕得不得了,都围着我转。“说着,妈妈身上露出了那种自豪和荣誉感。

妈妈手中的团徽在灯光的照耀下仿佛有光华涌动,妈妈的勋章不仅是她手中的团徽,更是她身为团员的荣誉和自豪。

【篇五:雏鹰勋章】

今天,我们班级举行了“雏鹰争章”的活动。老师让我们推荐谁成为什么星。

我推荐肖天艺成为美术星。因为她画的画实在是太美了,怎么形容呢?噢!她画的画美极了!不,应该说画得像真的。

上周二,上美术课,老师让用水彩来画画。啊!用水彩?我可从来没用过水彩画过画呀!可把我急坏了,我都不知道画什么。这时,一位神采奕奕的少女向我走来,她就是我的朋友肖天艺。

她看我满头是汗,就走过来问我:“你怎么了,好像很着急的样子,有什么不随心的事吗?”“有,我有非常不顺心的事!我不知道要用水彩画什么。”我着急地说。

“噢!原来如此呀!就不就是不知道画什么吗?好说!好说!我教你!你不必着急了!”她笑着说。

“太好了!谢谢你!”我开心的说。

我让我的同桌和她的同桌坐在一起,我和肖天艺坐在一起。我拿出所需的所有东西,让她教我。

过了半个小时,一副美丽的山水画出现在我的眼前,太美了。这是我见过的史上最美的画!

我的画受到了老师的表扬。多亏有你——肖天艺。你就是我们班的美术星。

【篇六:玫瑰勋章】

“川崎玫瑰”你听说过吗?一种工序超级复杂的折纸玫瑰。别看它的名字动听,两年前曾折磨得我们一群人“不想活”。

那是两年前,我在木垒参加夏令营。有一天下午的活动内容就是用彩纸折一支川崎玫瑰。看到成品,我们都很雀跃,因为很漂亮。之前折过小飞机,可从没想到纸玫瑰可以这么立体,玲珑。

教我们折川崎玫瑰的是格子老师,她整天挂着一个相机,乐呵呵的,精力充沛得跟我们一样,可那天硬被我们折磨得不像人样。

新手上路,我选了一张蓝色彩纸。那时我才8岁,手实在笨,其中一个环节总是不能成功,导致纸上出现了很多不该出现的折痕。反复折腾,纸没了韧性,像喝醉了酒一样瘫软,我只好重新开始。

这次我选择了张红纸。为了方便提问,我特意把凳子搬到了格子老师身边。时不常地拿半成品给她确认。离我近的几个营员也效法我,不停提问。格子老师试图做到有问必答,可是提问的人太多。我看到她不停喝水,仍然口干舌燥,头发也乱了,嗯,一个词概括——焦头烂额!

这次红纸上的折痕明显比第一张蓝纸要少很多,看上去前景不错。可就要完成最重要的一步时,猛然发现还是漏掉了一步,导致第二支玫瑰再次夭折。

我把失败的原因告诉格子老师,她盯着那支半成品许久,然后捂着脸开始苦笑……我也很懊恼,当时只想冲地板咆哮。

此时,抬头看表,已经过去两个半小时了,日头西斜,而我已失败两次……

我又拿起了一张紫色的彩纸,准备做最后的努力。

我认真回想着老师讲过的每一个细节,小心翼翼,不敢行差踏错半步。眼看就要成功了,一激动,水杯倒了……我的第三支玫瑰被“淹死”了!格子老师本来也对我这次的成功寄予了希望,看到我的纸被水埋没,忍不住和我一起尖叫起来。

时钟已指向8点,此时,全体营员,还没有一个人成功。活动室内的鬼哭狼嚎声此起彼伏。我咬牙强忍着,内心里已经仰天长啸了无数次。

活动的结束时间是8点半,剩下的半个小时,怎么完成?我也快要放弃了……

这个时候,格子老师拿起我之前夭折的那支红玫瑰,前后翻看,一点点拆开,试着在这个不算太坏的基础上补救。

最终,我成功了。是那天下午唯一一个折出川崎玫瑰的营员,我和格子老师拥抱在一起,脸上没泪,心里已成河……

你可能觉得一场手工课而已,至于吗?可只有亲历过那个下午的同学,才能知道,那不是一场简单的手工课,简直是一场检验耐力与毅力的强心课。

营期结束,我将玫瑰小心地装进背包,现在它还绽放在我的床头……每每看到,都会为那天和同学、老师一起的坚持而感动。那不是一朵普通的纸玫瑰,是“曾经征服”的勋章!

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