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在阅读中成长

【篇一:在阅读中成长】

书籍对我来说,是向导,是友人,更是知音。因为,它们带给我的不仅是知识、情感和智慧,更是在阅读过程中获得的启迪与成长……

上个周日的上午,我做完各科作业后,便从爸爸的书架上选了一本外国名著,细细品读。这本书名叫《简·爱》,讲述的是一个英国女孩坚强独立,在各种磨难中不断追求自由和尊严,并最终获得幸福的故事。很快,我便沉浸到夏洛蒂·勃朗特精彩的文字描述之中,感到自己仿佛穿越到了简?爱所生活的那个时代,与这个倍受歧视和虐待的“灰姑娘”同呼吸,共命运起来……

不知过了多久,耳边似乎飘过妈妈的呼喊声:“宝贝,好下楼吃午饭啦!”可是,我正深深地陶醉在阅读的世界里,根本就不想动身,更别说吃饭了。突然,我的耳朵被人轻轻拎起:“喊你多少声了,一家人都在等你呢,快下去吃饭!”

妈妈今天这是怎么了?本姑娘可是在读书耶,她竟然不分青红皂白,一上来就动粗,简直比简·爱的舅妈还要不可理喻!这样一想,我的牛脾气也就上来了,索性放下书本,捂着耳朵,趴到书桌上假装睡觉。“瞧,你这孩子……”妈妈无奈地叹了口气,一个人下楼去了。

情不自禁地,我又拿起《简·爱》认真读了起来,烦躁的心情也随之平静下来。可是,读着读着,我的眼眶不由湿润了:女主人公知书达理,不计前嫌,宽恕了对她百般歧视和虐待的舅妈,并在舅妈临死前回到了她的身边。我怎么可以怨恨妈妈,把她的话置若罔闻呢?十多来,妈妈为了我们不辞劳苦,付出了那么多,难道我就拿这种态度去回报她吗?

于是,我来到楼下,低着头,红着脸,小声地向妈妈道歉:“对不起,妈妈!我刚才一心只想多看会儿书,忽略了您和大家的感受,还对你爱睬不睬的,我错了,您能原谅我吗?”“能。爱读书是好事,妈妈怎么会计较自己的女儿呢?”妈妈摸着我的头,慈爱地说,“可是,你的脾气我知道,这次你是怎么自己转过弯来,认识到错误的呢?”

我一听,来了兴致:“这可得感谢读书,感谢我刚才读的《简·爱》。”“《简·爱》?它和你主动反省、知错就改有关系吗?”妈妈满脸疑惑。“当然有关系!简·爱小的时候舅妈对她百般虐待,让她受尽了折磨;可是,她长大后却不计前嫌,原谅了恶毒的舅妈。我想,您辛辛苦苦烧菜做饭,三番五次地喊我下楼去吃,我怎么可以那样任性、不讲道理呢?不,今后我要以简·爱为榜样,像她那样读书明理,尊敬长辈……”“哈哈,我女儿终于长大了,这一切都得归功于阅读啊!”妈妈脸上露出了欣慰的笑容。

“书籍是人类进步的阶梯”,简·爱的故事让我感动,给我启迪,教会我如何做人。成长路上,有书相伴,真好!我阅读,我收获,我成长,我快乐……

【篇二:成长经历类中考满分作文】

在我们的成长过程中,有许许多多大大小小的事情,就像天上的星星一样数不清,其中有一件小事让我记忆犹新感到惭愧。

期末考试前几天的一个星期天,爸爸妈妈上班去了,我这几天看了一个武打动画片,酝酿了好几天,刚到星期天就迫不及待的和姐姐在家华山论剑,准备一试高低,爷爷生气的出门不理我们,奶奶焦急的看着我们直摇头,一直嘱咐我们不要打架赶紧复习,然后就去洗衣服了。我们俩个依然我行我素的继续打闹,左冲右撞声东击西,屋内充满了打闹嬉笑,只听“嘭”的一声,不好,爸爸很贵重和心爱的茶壶掉在了地上,“吧唧”一声碎了,我和姐姐惊呆了,吓的赶紧收起“武器”,匆忙的.收拾完残局,一声不响的坐在书桌前开始做作业,做作业的时候我脑海里闪现出好多个镜头:爸爸发现茶壶碎了,火冒三丈,很生气的拿着我们打闹的武器狠狠的打我和姐姐呢,还让我们去小黑屋面壁思过,不准吃饭,想着想着吓得我冒了一身冷汗。

爷爷看我们一直做作业,怕我们肚子饿,特地去超市给我们买了好多零食,奶奶也买了我们爱吃的菜,准备晚上做一顿好吃的奖励我们,我们俩一边吃着美味的零食一边写作业。到了晚上,爸爸下班回来了,给我带回来心仪已久的小飞机,如果在平时我会欢呼雀跃的又蹦又跳,但是,今天我连接的勇气都没有,爸爸意味深长的看了一眼,说:“好好学习注意劳逸结合。”就走开了。妈妈回来了,我赶紧拿了一包零食给妈妈吃,妈妈高兴的接过来说:“孩子们终于长大了,这么懂事值得表扬。”然后默默的把零食放在我桌子上了。

吃过晚饭后,爸爸妈妈说今天在家写了一天作业,肯定很累了,要带我们出去散步,我和姐姐不好意思的低下头,说作业没写完不出去玩了。晚上我偷偷的跟奶奶讲了今天发生的事,奶奶笑着说:“勇于承认错误就是好孩子。”去和爸爸认错吧。我主动找爸爸承认了错误,爸爸说:“我早就发现了,这个茶壶这就是你成长的代价啊。”

晚上睡觉的时候,我想了很多,梦到了爷爷奶奶慈祥关爱的眼神,爸爸妈妈殷切关怀的期盼,老师孜孜不倦的教诲,不管我们做错了什么,还是惹他们生气,他们都会一直无怨无悔耐心的教导,默默等待我们长大懂事,成为一个身心健康,对社会有用的人。

【篇三:阅读,使我和谐成长】

书籍是人类进步的阶梯。阅读它,不但给我带来快乐,还可以让我增长知识、开阔视野,使我和谐成长。

只要有空余时间,我都会捧着课外书来读,看到入迷的时候,每次妈妈叫我做家务,我只好爱不释手地让书休息一会。因为爱看课外书,妈妈总是称呼我书呆子。其实我并不是真正的书呆子,因为我从书上学到了很丰富的知识。如:读了《狼来了》的故事,让我懂得了撒谎带来的后果;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,使我懂得了做人应该具有的品质;《十万个为什么》使我掌握了一些人们束手无策的生活小常识……

有一次,妈妈煲汤时由于健忘,在汤里重复放了盐,当她尝了一口时,马上把舌头吐了出来,原来汤太咸了,正当妈妈准备把汤倒掉时,我大声地把她叫停了。我记起了《十万个为什么》里介绍过如何处理太咸的汤,我叫妈妈把1个鸡蛋打在汤里,均匀搅拌。妈妈半信半疑地照着做,然后再尝尝。然后妈妈一边点头一边笑着对我说:“这个办法真管用,看来我家的书呆子也不呆呀!”

记得我读三年级的时候,妈妈经常叫我多看一些优秀作文集,看的时间长了,我的脑子里积累了很多好词好句,所以我的写作不断进步,学习成绩也比较优秀,看着家里墙壁上整齐地贴着一张张奖状,更激发了我阅读的兴趣,这些都是我平时爱阅读的结果。

书是我的良师益友,我爱阅读,因为阅读让我快乐;阅读使我和谐成长。

【篇四:在阅读中成长】

世间万物,无奇不有。自然界中多样的景物总能带给我们一些除了美之外的其他感受。

滴滴清水,有不屈之势。众所周知,水是生命之源,虽然我们生活在一个水球上,但可以正常饮用的水,却微乎其微,难道它会是柔弱的吗?从《壶口瀑布》中我们知道,水表面上柔弱,但在困境面前却展现出了汹涌的气势,正如“上善若水,水利万物而不争”中说的,水不会与他物争功名,只是默默润万物,但在困难面前,它却不会再低头。

棵棵青草,有举石之力。大家都熟知,小草发芽时可以将比自己重不知几倍的石头举起,这是为什么呢?因为它知道地下漫长的等待,就是为了在萌发之际能冲出泥土的束缚,看看这多姿多彩的世界,因为小草心中有这份信念,所以它不断克服困难才有了举石之力,它不仅仅只是这样,它还有那“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力,也让我感受到了不屈不挠的精神。

点点繁星,有不摇之志。每到夜晚,仰望星空,那一颗颗闪亮的星不与明月争光辉,它只是月的衬托,成为了使月更亮的背景,在朗日当空时,它也在一直努力的发光,只因炎阳太耀眼,将它的点点星光隐在了其中,但它也不会就此放弃,他不与日月争峰,只愿默默做自己,浩瀚宇宙繁星数不胜数,只是他们太过于谦虚,从不招摇。

在这大千世界里,我从清水中读到了不屈的精神,从青草中领略了信念与重生的志向,从繁星中感悟到了低调做人的处世之道……不只是这些事物,只要你愿多留意就能从万事万物中获得感悟,感受成长。

阅读不该只在书中,而在大千世界中。

【篇五:在阅读中成长】

如品一口香茗,阅读是那么的回味无穷;如掬一捧清泉,阅读是那么的纯洁晶莹;如获一缕春风,阅读是那么的温暖舒适……我,在阅读中成长。

儿时,爱在睡前听一个故事。喜爱公主与王子的悲欢离合,热衷于阿里巴巴的宝藏,也爱古老的神话。小时候,当听到拇指姑娘被抓走后,我急得直掉眼泪,好不容易才被安抚着睡下了。我如旱后得雨霖,拼命地吮吸着。

在一个个睡前故事中,我慢慢成长。

十岁,爱上了古典诗词。爱品“待从头,收拾旧山河,朝天阙”,感受到了岳飞的豪放和精忠报国的衷心;爱吟“行动如弱风扶柳”,想象着黛玉的娇媚,还有她葬花的悲戚之吟;爱诵“红杏枝头春意闹”,在寒冬时盼望着自家的红杏也能“出墙来”……在一首首诗词中,我如一块海绵,汲取知识的源泉。

在一首首诗词中,我慢慢成长。

最近,爱跑图书馆。在那里,我第一次看了著名的《聊斋志异》,第一回阅览了心仪已久的《静静的顿河》,第一回翻看了魅力四射的《飘》……我如一张吸墨纸,吸收这流淌着的知识之墨。

在无数著作的熏陶中,我慢慢成长。

现在,我热衷于名人名言。朴槿惠说:“绝望锻炼了我。”这句话让我跌倒后再重新爬起,已不屈面对未来;霍金说:“我用我最爱的温度公式看见了黑洞的光。”这让我相信,只要向心之所爱的彼岸行驶,不怕困难,一切皆有可能;柯尔律治说:“友谊是一棵庇荫的树。”这让我珍惜友谊,在我们间建筑友谊的桥梁……我如一棵小草,吸取这知识的营养。

在一句句名言中,我慢慢成长。

走遍世界,足迹踏满阅读的道路;穿过荒漠,心中建起阅读的绿洲。你,我,我们,迎着朝阳跑着,在阅读中成长。

【篇六:阅读伴我成长】

阅读,能吸取书中精华,化为智慧和能量。阅读,能充实人生,让人废寝忘食。阅读,能帮人实现梦想。

从一年级开始,我就喜欢阅读,爱上了书中那浓浓的墨香味。我时常赖在我的小书屋,扎进浩瀚的书海,如醉如痴,忘了世界,也忘了自己。妈妈也十分赞成我看书,一到周末,就带我去书城选书,所以,我家的书架早已被我喂得饱饱的了。

俗话得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中有很多知识值得我们去探索,值得我们去挖掘。在阅读中,我领会了山村民族的风景文化,跟着书中游山玩水;在阅读中,我品尝了人生的酸甜苦辣,分辨了好与坏;在阅读中,我跟随着作者的步伐,目击了重大历史文化;在阅读中,我仿佛是一条瘦小的鱼儿,尽情的在知识的海洋游淌。

在书中,我哭过、笑过、害怕过、醒悟过……我记得那是一个鸟儿歌唱,花儿争着开放的好日子,可在我眼里,一切变得暗淡无味。试卷上那刺眼的“88”分,一次次扎着我的心。我把自己关在屋子里,大哭了一场。哭累了,我随手拿起桌子上《科学家故事》翻开了,很快,我被其中一个故事深深地吸引住了:有一次上课,老师给学生们布置了一个特别的作业——每天把手甩一百下。一个星期后,百分之九十的人坚持了。一个月后,只有一半人坚持了。一年后,只有一个人坚持了,他就是古希腊伟大的哲学家——柏拉图。

看到这里,我恍然大悟,柏拉图给了我信心,给了我希望。我又重新振作起来,开始了专心致志地练习。这时,书中的一个个小方格黑体字仿佛变成了一个又一个小精灵,围着我唱歌跳舞,它们那可爱欢快的舞蹈,友善的面孔,鼓励我勇往直前。皇天不负有心人,经过努力,我期末考试成绩在班上名列前茅。

在书中,我终于找到了我向往的生活,找到了我的梦想。上学期,爱好唱歌但没有功底的我鼓着勇气参加学校才艺大赛,初赛那天,不知是准备不充分还是心慌,唱到高音部分时,嗓子竟然提不上去,虽然第一次不理想,但我不放弃,找老师指导,每天跑步,练肺活量,多模仿,多练习。不管刮风下雨,不论电闪雷鸣,就算有一块绊脚石绊倒了我,我都忍着疼痛走下去。功夫不负有心人,我最后进入决赛,获得校歌唱比赛一等奖。捧着那沉甸甸的奖杯,我深刻体会到:只要努力不放弃,向着梦想前进,就一定有回报。我要用我的勇气和毅力,为自己照亮光明的未来!

如果梦想是船,那么阅读就是船上的帆,同学们,让我们尽情阅读,一起扬起帆,驶向梦想的彼岸吧。

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