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诗中自有人生味

【篇一:诗中自有人生味】

一盏孤灯,一杯清茶,几阙诗词,“望天上云卷云舒,看庭前花开花落”,一切的一切,只为寻找诗意,寻找人生的味道。

——题记

喜欢坐在书桌旁,品一杯茶,手握一卷诗词,心自徜徉;喜欢在夜阑人静的时刻,沐浴唐风宋雨,在淡淡墨香中寻找诗意;更喜欢在成长中某一时刻,吟一句诗,作一阙词,渐悟人生的味道……

吟一句“曲径通幽处,禅房花木深”,我从繁华与喧嚣中走出,在宁静中邂逅诗词的幽深;诵一首“会当凌绝顶,一览众山小”,我被那慷慨激昂的豪情壮志所打动,心中无比畅快;更有“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的凄冷惆怅,“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”的离别之苦,“起舞弄清影”的高雅,“悠然见南山”的清静。

我读懂了易安,你那日暮、沉醉、争渡、惊起鸥鹭,是情趣,是欢愉,是灵魂的悠游自在;我看到你“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的羞怯,“生当作人杰,死亦为鬼雄”的铿锵;但我却不能化却你“帘卷西风,人比黄花瘦”的凄凉,无法解开你“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的忧郁。我读懂了屈子,你悲吟“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,你为国而悲,为民而悲,你一腔热血,化作一声叹息,沉入江中。

诗韵之美,或铿锵似铁,或雅致如玉,或凄冷若霜,而诗中更有一种人生的味道,为其深远之所在,让我们渐行渐悟,回味无穷。

当我漫步雨后的校园,享受午后的一份闲适,满眼尽是“空山新雨后,天气晚来秋”的清凉——我品出了人生的惬意;当我与小学朝夕相处的老师同学分别时,共吟“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,在离别的不舍中以“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”安慰自己——我理解了人生的离愁;当我遭遇压力,遭遇挫折时,学会了泰然处之,因为有“何妨吟啸且徐行”的达观,和“一蓑烟雨任平生”的坦荡——我懂得了人生需要豁达的心境。噫!诗者,词者,美如斯,灿如斯,更是人生滋味深如斯。

曾经,我在考试失利时,独自咀嚼着痛苦。心灰意冷之时,突然一声雷响,我向窗外望去,聚清园被层层雨幕笼罩着,落叶萧萧,暗淡无光。我提起笔,不禁写下一首:

雨帘落叶翩翩,聚清园里垂莲。

才道学习路,茫茫惆怅无边。

谁见,谁见!书山苦海泪泫。

谁知这首如梦令非但使我从痛苦中走出来,反而让我的心情更加灰暗,甚至,面对这些难题,我想放弃。于是不经意间我拿起一本诗集,本想消遣,却翻出一首李白的《行路难》。

“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”太白,许多人不曾想过,你,这位超凡脱俗的青莲居士,这位才高八斗的诗仙,也会食不下咽,拔剑而起,也会仕途不顺,遭遇不幸,也会如此苦闷与茫然。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,世路坎坷艰难,此心茫茫,饮酒不化,拔剑难平!人生的滋味,竟如此之苦!

但当我为他“行路难,行路难;多歧路,今安在?”的连声浩叹而惋惜不已时,太白已从困境中挣脱出来,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”伟大的浪漫主义诗人啊,你拥有澎湃的激情,你相信“天生我材必有用”,相信总有一天能实现理想抱负,所作之诗,所言之语,皆道出你豪放旷达的胸襟和人生苦乐的滋味。

风雨过后,阳光重现,洒下聚清园,我的心情也豁然开朗。太白遭遇贬谪,尚能笑吟“长风破浪”,吾辈岂能因一次考砸就丧失信心!有笑有泪,有苦有乐,正可谓“人生有味是清欢”。我又想起了从前独自在题海中挑灯夜战的情景,又想起了父母的关心,老师的谆谆教诲……雨过天晴,诗中人生味给予了我鼓励,我又开始发奋。

终于,在又一次考试中,我化身黑马,用努力取得了优异的成绩。我怀着激动的心情,竟在试卷上写下:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。回到家,我又在日记本上作下一首诗:

左岸幸福右梦想,

青春道途满花香。

漫漫长路寻风景,

无惧寒冬自铿锵。

这是我努力的回报,是人生甘甜的味道!

我珍惜与诗间的那份缘。手捧一本小集,诗韵缓缓流泻。读诗,就是读人生。唐诗是甘美的清泉,宋词是飘香的落花,我轻轻掬一捧清泉,拾几瓣落花,沏一壶诗意人生的茶。于是,这个春天——

飘香四溢,人生有味。

【篇二:用微笑点亮人生】

当你遇到素不相识的人,给别人一个真挚的微笑,快乐了自己;当你遇到艰难险阻的那一刹那,给自己一个诚恳的微笑,乐观了自己;当你遇到不尽人意的事情,给内心一个欣慰的微笑,就可以点亮自己的人生。

每当我受到磨难时,脑海里总冒出来一句话:放弃吧!但每次都好像有一股神秘而强大的力量在和这个念头斗争,最终还是强大的力量战胜了它。令我久久不能忘怀的是我在电视上看到了一幕感人的情景:在我们祖国西北地区是一个极其干旱的地区,水资源几乎都缺乏了,与我们相比,我们实在是幸福多了。在这样恶劣的环境下,几乎没有绿色装点大地,只有沙漠遍布,连动物都很少见。在一个小村子里,生活着一群活泼可爱的小孩子,他们大都年龄十二三岁吧!虽然他们生活在如此艰难的环境下,但是他们每个人的脸上都挂满了幸福的笑容。一个记者访问了一个小女孩,问:“小妹妹,你们为什么这么开心啊!”小女孩又露出了那排洁白的牙齿和那美丽的笑容,说:“因为我们能够学习啊!”说完了,小女孩脸上似乎溢满了令人难以捉摸的幸福的神色。我心中不尽感慨道:“是啊!他们这群天真活泼的孩子们不因出身的环境差而自怨自艾,而是更加坚定了他们行走的步伐,用自己微薄的力量拼搏、奋斗着,他们只为能走出这个地方,去看外面多资多彩的世界,为祖国、为自己的家乡献出自己的一份力量。

我们现在生活幸福了,学习环境也变得好了,但我们思想变了,开始荒废学业。在那遥远的西北地区的小村里,这些小孩子用毫无掩饰的微笑向我们述说着:学习是他们快乐的源泉,无论多么辛苦,哪怕是跌倒了还是要用微笑面对人生。使我心中不禁开始仰慕他们了,我也要向他们一样,用我内心那朵明亮的微笑去点亮自己的人生。

微笑是一盏耀眼的灯光,点亮我的人生;微笑是一曲动听的旋律,拨动我的心弦;微笑是一股潺潺的清流,滋润我的人生。

【篇三:人生,从挫折开始】

当奔腾的流水冲击着岩石溅起的巨浪是那样气势恢宏;当滑落的流星在浓黑的天幕中画出的弧线是那样光彩夺目,也许溅起的那朵浪花起了又落,重新融入河水消失不见,也许,流星的光华逝去之后便再也找不到它的痕迹。但我的内凡久久不能平静,因为它们面对挫折时那种无畏的精神影响着我:挫折成就辉煌。

一条河流中需要岩石的阻拦,需要瀑布的点缀,才能显得更加荡气回肠,一首动听的歌曲需要时而低流,时而高亢的旋律,才能愈发的婉转动听;一个平凡的人在人生的旅途中需要挫折的砺炼,需要战胜挫折的勇气,只有这样,他才能在崎岖的道路上成就伟大。

是啊,成功的人的人生充满了辛酸,充满了挫折。“盖文五拘而滨《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,劂角《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》……”他们的一切一切无不说明挫折就是人生的大熔炉,熔掉的是渣浠,而留下的则是真经。挫折就像是人们成功的阶梯,只有战胜了一个又一个的挫折,人们才会一步一步的接近成功,只有历经磨难的人,才会体会到“一览众山小”的无限快感。

当雄鹰的羽翼渐渐丰满的时候,鹰妈妈使起他的孩子飞到悬崖边上,将自己的孩子从崖边扔下,当我们为大鹰的无情发生斥责和对幼鹰感到惋惜的时候,只见雄鹰顽强的挥动并不强壮的双翼,慢慢的向上升起,也许,他的嫩的双翼由于承受的压力过大而受伤,但多次的往复之后,他就成了能够搏击蓝天,俯视一切的雄鹰;当一只细细的蚕茧承受破茧时那撕心裂肺的阵痛之后,便成就了一只五彩缤纷纷蝴蝶。

随着物质条件日益丰富的今天,我们享受的时光太多了,我们不做温室中的花朵,我们希望能够成为辽阔草原上的一株小草,能够随风吹,承受雨打,虽然并不起眼,但也能为大自然贡献出自己的一片新绿。

人生需面对的很多,但真正的人生是始于经历挫折,战胜挫折。当挫折来临的时候,我希望我是高尔基笔下那一只无畏而坚毅的海燕,发出自己内心深处最深的一句呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧——”。

【篇四:笑傲人生】

人的一生很短暂,容不得我们去等待,去迟疑;人的心很小,容不下心灵垃圾;人的生命很宝贵,需要我们去奋斗,去拼搏,实现生命的价值。人的一生就像在大海中航行,不会永远一帆风顺,但不管是什么样的大风大浪,我们都要勇往直前,直面困难,笑傲人生。

霍金,只有二个手指头会动,身体严重畸形,生活给了他身体上的不幸,但却不能阻止他在科学领域探索的步伐。他曾经说过:“身体和精神是不能同时残障的。”他就是生活的强者,生命的主宰者,他就是发现宇宙黑洞者——霍金。

一米男子乔比苦练扳手腕获得世界冠军,在困难面前没有畏惧,反而激发了他的潜能,鼓舞,了他的斗志,锻炼了他的意地,最终通过努力赢得了生命的精彩。

用鼻尖打字的天使女孩赵晨飞,从小重度脑瘫,嘴不能言、足不能行、手不能用,但她发表诗歌20多首,日记300多篇,用笑容诠释了生命的意义,用意志点亮了生命的光辉。

我们不可以改变别人,但我们可以改变自己,我们不可以左右天气,但可以改变心情;我们不可以改变环境,但可以改变命运。环境是与生俱来的,但命运却是把握在自己手里的,我们可以做一个生命的主载者,我们要笑傲人生。

受伤的桑兰说:“生命永远,微笑永远。”她是笑对人生的人;一场大火严重毁坏了爱迪生的制造设备,却不能打败他战胜困难的勇气,他也是笑傲人生的人;瘫痪的张海迪,身残志坚,实现了人生的价值,这难道就不是笑傲人生的人吗?

四川雅安的大地震,铺天盖地而来,短短的几秒钟,房屋变成了废墟,但地震可以摧毁房屋,却不可以摧毁人们的意志,家园没了,但只要有决心,只要有勇气,我们还可以再建,近年来,地震频发,无疑是人类要面临的一大挑战,所以说,一颗笑傲人生的心,不仅是每个人的一个珍宝,更是全人类应该拥有的利器,无论大自然给我们多大的阻碍,我们都要有勇气去战胜它。

当今的社会竞争的日益严峻,作为一名高中生。高考应该是我们面临的一大问题,但无论通往高考的路多么艰难,我们都要做一个生命的主宰者,去披荆斩棘,不要被一时的困难打败,记住:笑傲人生。

【篇五:人生第一笔稿费】

从小,我便喜欢读书,有时候,我会拿起一张纸,开始在哪里信笔涂鸦,写完把它们都贴在墙上

每天都看,只要觉得有可以修改的更好的地方,我就会拿起笔修改,现在长大了,这个习惯还是不变

每周我都会写一篇周记,记录这一星期所发生的事,让我想不到的是:我的一篇作文居然发表了!

那是二年级时的一堂作文课上,老师让我以“妈妈”来写一篇文章,我马上信手沾来,因为这篇文章我以前写过,还得到过作文老师的指导,我开始以一个失去亲生妈妈的悲惨命运女孩到与后妈的一次谈心,来诠释后妈也可以像妈妈一样的故事。我把故事一笔一划的在作文纸上写好,然后亲手把它交到语文老师的手上,作文交上差不多一个星期过去了,一天下午,语文老师把我叫到办公室去,老师递给我一张汇款单,我迟疑了一会,问老师是怎么会事?原来,我写的文章被杂志社发表了,老师手里拿的是稿费。天哪!我激动极了,我这事我人生中第一笔钱,更何况是20块这个天文数字!我握紧了汇款单会到教室,生怕的它忽然消失了,等到放学我与妈妈一起去银行把稿费,取了出来,我手里拿着20块钱,心扑通扑通的跳,靠自己的努力赚钱,真是一件开心的事情啊!

虽然第一次的工资不多,但我相信:只要我坚持不懈,就一定可以靠自己的智慧赚到更多的稿费。

【篇六:人生何处无书香】

蒙蒙细雨中,丝丝凉意从窗外透进来。我坐在窗前,手捧一本书,正津津有味地读着。桌上放着一杯茶,几片茶叶在杯中悠悠地飘着,空气中弥漫着书香与茶香……

转眼间,闲适的暑假生活便逝去了,迎来了开学季。那本只看了几页的书也随之被我放入书柜,书桌上铺满了教辅书。课业的繁忙使我在不知不觉中度过了忙碌的一个月。

不知是哪个黄昏,百忙之中抽出时间查一些资料的我,暼见了书柜中蒙着薄薄一层灰的那本书。轻轻拭去书上的灰,金黄色的书名在夕阳的反射下刺痛了我的眼睛,更刺痛着我的心,仿佛在责问我这段时间把那些碎片化的时光都浪费了,打着学习的名义虚度光阴。于是,我把这本书放在了书桌上,它正式成为了我生活的一部分。可是,哪儿来的时间呢?我便开始向从海绵中挤水一般从自己的生活中“挤”出时间。早上坐公交车亦或是地铁去学校时,或是坐在空位上,或是倚在杆子旁,总会有我看书的声影。中午吃好饭的午休时间,趁着作业还未布置,我会捧着书津津有味地看着。回家路上、等候晚饭的时候……亦是如此,甚至在临睡前我也会看上一页,一方面缓解一天的疲劳与压力,一方面他充当了睡前故事的角色,让自己安心入睡。

利用着那一点一滴碎片化的时光,我不仅读完了那一半书,而且还领略了文学的风采与魅力。在地铁上与鲁迅先生共同回忆往事,让我体会到了旧中国半封建半殖民地社会的种种丑恶;在公交车上与冰心奶奶共同欣赏世间的美,让我体会到了人世间充满爱,充满真、善、美;在午饭后与契科夫共同蔑视奥楚蔑洛夫的阿谀奉承、欺压百姓,让我体会到了沙皇专制主义的穷凶极恶;在临睡前与莎士比亚共同了解哈姆雷特与其叔叔克劳狄斯的王权斗争,让我体会到了英国人文主义理想与黑暗的封建现实之矛盾……我也同样感受到了阅读的乐趣。从那时候起,我的业余生活变得更加丰富多彩;我的见识又增长了许多;我对于阅读的含义理解又多了一层……

同样是一个雨后初晴的午后,天空中蒙着一层薄雾。书桌上的一杯牛奶正冒着热气,空气中弥漫着一股浓浓的书香与奶香。阳光透过树梢斑斑驳驳地照映再我米黄色的书上,我看着看着入了迷,逐渐沉浸在书的世界中……

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