【篇一：我们班的捣蛋大王】
我们班里有许多独特的同学：有调皮的，有守纪的；有温和的，有暴躁的；有认真的，也有粗心的等等。我要介绍的同学是我们班的捣蛋大王——张奇。
张奇很坏，经常拿别人的东西，还会捉弄人。有一次我参加社团活动回来一支自动笔没有了，我很着急，趴在桌子上快哭了。那是王继梦送我的呀！我告诉了老师，老师对大家说：“同学们，看看自己脚底下有没有田孟嘉的笔？”然后问“我你的笔是什么样？”我说“绿色的，有一只小猫，很多叶子，上面有一个握笔器。”过了一天，张金鑫对我说“张奇有一只那样的笔，是你的吧？”我来到张奇的座位上，问了他我的自动笔在你这儿吗？他把书包桌子给我翻了个底朝天，连自动笔的影子也没有。张奇表示他带回家了，我让他下午带来，可是下午给我时，我的握笔器就凭空消失了。我没有向他要，就算要了也要不回来了。除此之外，他拿过另外同学的笔，他拿的不是一根，两根，而是五六根呢。他还捉弄过我好几次，我被他弄哭了。
张奇学习非常不好，令人惨不忍睹。还很贪玩，每次英语课他都不完成作业，老师打他，他不怕，让他趴在地上补，他还给别人说话。别说英语了，连数学、语文、美术、音乐都更别说了。数学课上不时被老师揪耳朵，不时被老师拍脑袋，就因为他不认真听课。语文课几乎每次都会被老师狠“揍”一顿，美术课上他话最多，总是被美术老师点名批评，而且会拉到门外做“门神”（被拉站在黑板面前叫黑板神，站墙角挨着灯开关叫“灯神”）。音乐课上也会被老师罚站，还被点名唱歌。他下课时玩儿的可起劲儿了，和四五个同学玩儿僵尸抓人，还有和别人玩儿“吃鸡”还跑来跑去的。嘴里还说着“咚咚咚，你死喽，捡装备楼！”“对不起，呲——好了，你复活了”。“我没有死，我朵朵开了”“嘿98k！Aka，哈哈哈！”……
你瞧，这就是我们班的捣蛋大王，我从他身上学到了他的乐观，我从他身上吸取了不认真的教训。
【篇二：捣蛋·童年·鞭炮】
说起童年，那可有得说了！但其中印象最深刻的，莫过于一次捣蛋的经历了。
记得那是我七岁春节放假回老家的时候。那一天，天气晴朗，万里无云，太阳暖洋洋的，我无所事事的荡来荡去，忽然看到奶奶放在桌上的三串鞭炮。我于是来了主意，趁奶奶没注意的时候，偷偷把这三串充满喜庆、红得似火的鞭炮拿走，并兴奋地带上“作案”工具，蹦蹦跳跳地向天台跑去，准备来个惊天之作。
要开始伟大的计划了，我的内心犹如有一只小鹿在欢蹦。首先，我将一串鞭炮安放在天台的围栏上，然后点了一根香，小心翼翼将点着的香去碰鞭炮的那个绿绿的芯，看到那绿芯开始冒烟时，快速地把它推下围栏。只听到“砰，砰砰，砰砰砰”的声音此起彼伏的响起，可欢快啦，我的心也跟着雀跃起来。等没有了声音后，我走到围栏往外看。哎呀！糟糕啦！我竟然将鞭炮放到别人的菜园子里了，把人家的菜都砸坏了！我担心被人发现，赶快躲到围栏下面，心里忐忑不安的在那里斗争着，应该怎么办。最终，刺激战胜了恐惧，我决定观察一下，再看看要怎么做。
等了好一会儿，看没人出来叫喊，于是我的胆子又大了起来，干脆一不做二不休，把剩下的两串鞭炮也都一起点了，又都扔了下去，在鞭炮的噼里啪啦响声中，我赶忙冲下天台。然后像个小偷似的，偷偷摸摸，东张西望，又好像若无其事地向菜园子摸去，准备去“探查敌情”。果不其然，鞭炮落下的周围，“菜员”损失惨重，“泥兵”粉身碎骨，魂飞魄散，场景惨不忍睹，跟小日本侵略中国时候的“南京大屠杀”差不多，吓得我赶忙一溜烟地跑走了，不敢再回头瞧一瞧，望一望。
据说，园主对牺牲的“菜员”和“泥兵”很是生气和悲伤，也来跟奶奶告状了，让奶奶好好管教我，但看在我年纪还小，还不懂事的份上，也无可奈何，只好作罢。
随着时光的缓缓流逝，我慢慢长大了，也慢慢懂事了，也知道我做的事十分过分。虽然园主也渐渐忘了此事。只是我每次回老家，见到园主总还感觉很不好意思呢。
【篇三：爱捣蛋的弟弟】
就在刚才，我刚走进客厅，便发现自己一星期前废寝忘食、早起迟睡拼成的“小丑城堡”，在我刚写完一篇作文的功夫，就散架了，一切都是“无敌破坏王”搞得！
就是他——一个活泼可爱的小男孩，我的亲弟——温浩瑞，两个小脸蛋红扑扑的。刚出生不久，就爱动。这不，已经成了我家里的“无敌破坏王”了！
那天，我刚写完作文，听到一阵阵异响，便怀疑我的玩具是不是又遭殃了！果然，不出我所料，弟弟果真把我的“城堡”炸成了废墟，连“人仔”都已身首分家。弟弟在一旁，正专心地拼着。我努力让自己心平气和下来，苦苦思索一些能让我镇静下来的话：他太小，才三岁。但说实话，这，实在是怒气难忍。唉，这个弟弟！
那一次，我一觉初醒，发现自己的“太和殿”模型早已房塌台阶断。我发现弟弟仍在搞破坏，丝毫不在意我的“一腔心血”！我差点气晕过去。
虽然，“破坏王”十分“坏”，但我这个小弟的破坏力有时也还情有可原。
“拆房”似乎让他变得十分聪明，简单的拼图一会就能拼好；那一次，我正准备去上学，他竟把我的文具盒给我收拾好了；有一回，他竟想把我一支笔的盖给“扔”了！我急忙过去制止，才发现弟弟是要帮我把笔给盖上。看看，这个“破坏王”真是很有用的。
虽然弟弟爱搞破坏，但却也十分听话，破坏后一定要把它复原，听话起来像一只小绵羊。这个弟弟，是个“无敌破坏王”，但也是个好“王”！
【篇四：捣蛋的我】
同学看我，会觉得我是个乖乖女；老师看我，会觉得我从来都不会调皮捣蛋；只有朋友看我，才会知道，其实我也有调皮捣蛋的一面呢！
音乐课前，我对好朋友刘紫樱说：“我去上个厕所，你先和张乐旋她们去玩吧！”刘紫樱听了，点点头，去找张乐旋了。
待她走远，我飞快地跑进音乐教室，拿起她的音乐书，飞快地往那叠得高高的桌子抽屉里一藏，就跑了出去。
“叮铃铃！”上课铃声响了，我装作若无其事的样子走进音乐教室。我刚坐好，便听见刘紫樱大叫：“我的音乐书呢？”
喻巧灵被她吓了一跳，埋怨道：“喊什么喊，你喊音乐书它就会出来吗？”
“对呀对呀！”我赶紧附和着喻巧灵的话。
刘紫樱盯着我看了老半天，做贼心虚的我虚张声势：“你盯着我干嘛？音乐书又…又不在我这里。”
没想到，刘紫直接引用了书上的一句话：“此地无银三百两，音乐书肯定在你这儿！”
正当我不知怎么回答时，老师及时喊了一声：“上课！”
到了下课，我从抽屉拿出那本书，边跑边说：“来呀，刘紫樱……你的音乐书在我这儿！”
刘紫樱一看，追了过来。就在她快要到达的时候，我把音乐书丢给了张乐旋，张乐旋又给了喻巧灵，喻巧灵更是拔腿就跑，急得刘紫樱简直想哭。
呵呵，原来我也有这样邪恶的一面呀！
【篇五：我们班的捣蛋大王】
我们班有一个捣蛋大王，他不仅难管还是个乐天派。你肯定好奇他到底做了什么事，为什么很难管？那我就跟大家说说他的“英勇事迹”吧。
记得有一次午读，我照例在讲台上看了一圈，一眼就看到了张泰岳，这个捣蛋大王正在画画，我立刻拿走了他的画本，他大叫“还给我！”我警告他一次。没一会，他又开始画画，我苦口婆心地劝说了一番，他终于停下画笔开始写作业了。我刚走开一步，又看见他在偷偷画画！我罚他抄社会主义核心价值观，他不听，简直是左耳进右耳出，一副油盐不进的样子真让我无奈。过了一会我正要走，转身一看，他确实没画画了，改和旁边的同学聊天了，叽里呱啦说个不停，聊得那叫一个热火朝天。我气得怒火冲天，立刻罚他抄写中小学生守则。他嚷嚷着“我就不抄！我说到做到！”放学后，他终于抄写了。嘿，太棒啦！管得可真累啊！后来，他终于写完了，但还是不服气地冲我喊道“我恨这个戴眼镜的女人，她让我罚抄了7页纸！”
唉，淘气鬼可真难管，什么时候才能乖点？他的淘气事迹可不止这些，把名字改成UFO、怼班长、不听课说小话、上课时间疯玩等，简直是数也数不清。
他成天笑嘻嘻的，被骂也不会有小情绪，我从没看到他哭过，脸上总是挂着一丝诡秘的微笑。大笑时他的香肠嘴就会裂得大大的，眉毛弯弯的，像一道小月牙。他好像天生就不会哭一样，即使被打也不会哭，他也从不在意过去的事。
这就是我们班的捣蛋大王，一个既可爱又淘气，爱笑爱闹，整天乐呵呵的乐天派男孩。
【篇六：“捣蛋大王”受伤了】
我的弟弟是家里的“捣蛋大王”。他总是喜欢把我的东西藏起来，让我翻箱倒柜找个不停，他在一旁咯咯大笑：“加油呀！姐姐。”他还喜欢挤压矿泉水瓶，把水喷射在地板上。
有一天，放学回到家，我发现放在书桌上的玩具兔子不见了，这肯定又是“捣蛋大王”干的！“晨晨，快出来！”我说，“把兔子还给我。”这时，妈妈背着弟弟从房间走出来，弟弟蔫蔫的，脸色苍白，十只手指怪异地扭来扭去。“妈妈，弟弟怎么了？”我不解地问。“玩门的时候不小心被夹伤了。我带他去医院，你一个人在家里玩吧，等一下外婆会回来。”妈妈说完就走了。
没过多久，妈妈自己一个人回来了。“晨晨呢？”我冲上去问。“他伤到骨头了，今晚需要住院。”“啊？要住院？”我看着妈妈匆忙地把弟弟的睡衣和内裤塞进包里，走了……
我在空荡荡的家里呆着。忽然，一道闪电划过阴沉沉的天，雨点噼噼啪啪地打在窗户上。轰隆隆……几阵雷声响起，我跳上床，扯过裤子蒙住头，像乌龟一样缩成一团。不知过了多久，突然，一丝亮光穿透缝隙，原来是外婆回来了。“我紧赶慢赶跑回来，怕你在家害怕。晨晨已经包扎好了，明天我带你去看他。”
吃过晚饭我回到房间，心想：送什么给弟弟呢？我用彩纸折了小船、青蛙和爱心，还写了一封信。最后我包了一个大大的纸包。第二天，我跟着外婆来到弟弟住的病房。弟弟刚打完点滴，看见我，他眼睛一亮：“姐姐，你来看我了！”“嗯，我还带礼物来了。”弟弟打开大纸包，“是兔子！送给我的？是真的吗？太好啦！”
我陪弟弟玩了很久，听我轻声读着为他写的信：“弟弟，你疼吗？听说打针的时候你没哭哦，真是个勇敢的男子汉……”弟弟满脸微笑的进入了梦乡。