【篇一：琴声】

偶然的一天，我听到了这首曲子——《夏天》。

那天，我路过音乐教室，听见了一阵阵悠扬悦耳的琴声，便走近了那里。

是谁会在这个时候弹琴呢？我猜想着，停下了脚步，仔细倾听着。除了琴声，没有一丝杂音。一架钢琴前面，坐着一个大哥哥。他尽心尽力地演奏着，尽管听众只有我和他自己。他一会儿闭着眼，轻轻地抚摸过琴键，一会儿睁开眼，边弹边望着窗外的景象。

我多想走进音乐教室里，更加仔细地听一听，可又害怕破坏了琴声的和谐与美妙，只好又停止脚步，把门轻轻带住了，琴声隔着门缝传了出来。

我的耳朵紧紧地贴在门缝上，不错过任何一个音符。听了许久，我从门上那块玻璃看见了他的手在琴键上跳跃、舞蹈。

这琴声，有时像是孩子们快乐的笑声，有时又像海风轻轻拂过我的脸颊，有时像大海腾起了巨浪，有时又感觉我的手掠过水面……时而欢快，时而激情，时而柔和。时而让我想起天空上那片没有白云身影的纯洁的蓝。让人有想跃上蓝天像鸟儿一样飞翔的冲动，又有想去沙滩上晒太阳的欲望。又像是被带入了仙境，迟迟舍不得出来。有想象自己是一匹骏马，在草原上自由自在地驰骋……

琴声依旧，我静静地听着，边听边用手悄悄拍打节奏。似乎又目睹了夏日沙滩上的一切：

沙滩被火红的太阳照射着，一粒粒沙子金黄透亮。一群孩子在沙滩上无拘无束地奔跑，我也跟着他们一起狂奔。傍晚，太阳不那么热了，海风轻轻吹着，海上破涛起伏，孩子们又一路追逐跑回了家。

曲终了，我的眼前依然是一片沙滩，浪花一朵朵，我和哥哥一起，陶醉在那《夏天》之中……

【篇二：悠悠琴声伴我成长】

我站在床前，默默地看着那把陪伴我多年的小提琴。已经五年了，虽然我快考十级了，回想起当年被妈妈像推进战场那样，拽着我长长的头发拎我进教室的情景，不由得再次深情地凝望着这把小提琴。从一开始的生疏到如今的熟练，我无限感叹。

七岁那年，妈妈不知从何处听别人说起有位教小提琴的老师十分的厉害。那时，我亲爱的妈妈正想着让我学一门乐器，正愁着不知去哪里学，听到这好消息，一大早就把正酣睡的我拽了起来。

一开始，我十分新奇，一回到家就抱着琴满屋子跑，练得非常勤快！刚开始的一段时间里，老师每天只让我们练弓，渐渐地，我失去了开始的新鲜感和热情度，对小提琴产生了厌倦感。

几个月后的一天，老师终于开始教我们拉曲子了，我无比兴奋，勤奋练琴。琴声也从开始的刺耳，变得悦耳，使人听人仿佛进入梦幻世界一般。

从此以后，小提琴成了我成长路上不可缺少的伙伴，努力也使我变得更加优秀。

在我的学习艺术的道路上，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。妈妈的陪伴，妈妈的鼓励，才有现在悠悠的琴声陪伴我成长。

【篇三：隔壁的琴声】

昨天下午和晚上，我们都能听见隔壁在弹琴。这是多么有趣！我周围又多了一个喜爱钢琴的人。

这一户是去年才搬来的，是我家的新邻居。去年新做了装修然后又等了好几个月，搬进来是不久前的事。我还没有碰到过他们。听琴声，比我弹的好多了！只是偶尔弹错几个音而已。

我可以通过琴声来知道正在弹琴的人的心情。速度快又流畅的时候，说明他（或者是她）的心情很好；如果弹得慢，说明他碰到了难弹的曲子，或者呢就是心情不是很好。还有更好玩的：如果听到乓的一声就说明他没有耐心再继续弹了。这个“乓”的一声，是10个手指都砸在琴键上的声音。有时候，我会先听到钢琴声速度变慢了，紧接着就听见“乓”的一声。不一会儿就变得安静了。我过去练琴的时候也会这个样子的，哈！

我还发现，这些音乐可以改变我的心情。轻松愉快的钢琴声让我感到快乐，有的甚至让我提起了精神。“乓”的一声传过来时，我又觉得很好笑！

隔壁的琴声真是又好玩又神奇！妈妈说这户人家是刚结婚不久的，个子高高的一家人。我很想见见这个新邻居，跟他们问个好呢。

【篇四：隔墙的琴声】

那对母女，总是与我有着一墙之隔。

墙这头是黑白键交织出的五彩世界，而那一头，则是行云流水般的空旷意境。以至于让我不禁产生幻觉，自己究竟身处在一个怎样的空间里呢。

这对母女总是每晚准时推开隔壁的木门，门被触碰，发出“吱呀吱呀”的声音，不觉得吵，只觉得极具韵味。随之而来的，便是一阵抚琴声，接着就是母亲在女儿弹奏前稍作指点的细语声。听得出来，这位妈妈是和女儿一起学的，两人时不时就针对一个问题，而展开辩论，大多时候都是母亲极具耐心，而女儿则有些急躁，听起来给人以极力想维护真理的那种执拗，顿觉可爱。

然而有一次，琴出了点差错，弹奏出来的音似乎并不那么悦耳。孩子抱怨的声音随即传来，而妈妈则坚持让她继续弹奏。我想，那琴弦定是绷得紧紧的，不然怎会给人以这无尽的压迫感。不令人满意的音色，重复弹错的音符，烦躁的情绪一点一点在房间里扩散开来。突然，一声发泄似的拨弦，令整个房间一下子回归寂静。

“这琴我没法弹了，它一点都不好弹。”孩子懊恼的声音传来，似乎还有书砸落在地上的声音。

“好好想想，应该不是琴的问题，是你的问题吧。你有没有友善地对待它呢？”母亲反问。

孩子不服气，隐约地听见有跺脚的声音，沉闷的。

母亲缓缓说道：“这琴就像你昨天在超市里试穿的鞋，鞋不合脚，难道是鞋的错吗？就没有一点你自己的责任吗？或许是你的脚太大了呢？”

接连而来的三个反问，似乎令孩子陷入了沉思。墙的这头，我也因此而思索，重复着那位母亲所说的话。手轻抚上墙，喃喃自语。

母亲又发话了：“孩子，一切都得你主动去适应它，而不是等它来适应你。明白么？”

我在这头，仿佛也能透过这循循善诱的话语，感受到那位母亲柔和的目光，那定是一双无比清澈明亮的眼睛，是能够指引着你走向正确之路的殷切眼神。我没想到，这小小的琴声，竟为我带来了如此多的美好想象。

不一会儿，琴声不适应地再次响起，一遍遍，居然像台阶似的，一步一步地向上延伸，宛若插上了有力的翅膀，想要勇攀高峰。我竟觉得它仿佛要越过墙来，直往我这冲了。

这力量让我想起从前，常常听人说起，在分岔路口，左转右转各是什么。那么在我看来，在这两扇门前，左转真情，右转梦想。而梦想注定要与真情相融合，因而在这里才会谱写出如此动人的生活乐章。