【篇一：把背影留给世界】

蛹的蜕变，是暗无天日的苦等，是摆脱枷锁的疼痛，但破茧而出的那一刻，注定是举世瞩目的美丽；贝壳的蜕变，是沙石的磨砺，是无人问津的流泪，但这一切的苦难，铸成了珍珠的绝世光华。一次次的成长与蜕变，是它们对梦想的追求，对远方的向往。

成长、担当、梦想、远方。这些词对于青葱岁月的我们，熟悉而又敏感。像雾一样朦胧，又带着强烈的冲击。我们该怎样成长？我们该怎样学会担当？我们该怎样追求梦想？我们又该怎样走向远方？

曾经的我，懵懂而又任性。从不在意母亲额前的皱纹，父亲鬓角的白发。直到那一天，我来到了杭外。一切新鲜的事物吸引着我，又让我感到无所适从。从这一天开始，我需要自己打水、自己整理内务；自己规划时间，自己安排一天的衣食住行。像一个蹒跚学步的稚子，刚开始磕磕碰碰、跌跌撞撞，但终于越走越稳。这一路有孤独、有迷惘、有痛苦、有泪水。随着时间的推移，未来的蓝图在我脑海中逐渐清晰。我的每一步都走得更为坚定，每一个行动都更有目标。我开始学会负起对学校、对家庭，以及对自己的责任。在这个过程中，我一边学习，一边领悟；在这个过程中，我逐渐学会了担当。

一次，母亲将我送至学校，然后转身离去。我回首，入目的是母亲的背影，渐行渐远，逐渐消失在我的视野。也就是那时，我后知后觉地明白，原来那个名为“童年”的温暖巢穴已在不知不觉中逝去，而现在的这片天地，叫青春。也许走向远方的人不是母亲，而是我；我现在行走的方向，是远方。

你有没有站在高处，凝望过远方？你有没有执起一支画笔，勾勒过远方？“凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑与传说。”走向远方，是人们的一种本能。记得以前看过一部电影，叫做《疯狂原始人》。影片的故事很简单，克鲁德一家作为原始人，对黑暗、洞穴这些传统的东西情有独钟。而小伊却向往这光明与远方。我依然清楚地记得当原始人们登上巨树的顶端，盖吹熄手中的火把、满天星辰和一道银河壮丽地展现在他们眼前的那一刻。也许当时，来自远方的召唤正在他们心中回响。随着原始与传统慢慢向文明与创新妥协，家庭成员也在逐渐发现彼此亲情的真谛，他们学会了互相理解，互相帮助。小伊也在这个过程中逐渐成长，学会了担当，肩负起对家庭的责任。

从我们降临到这世间的那一刻，我们就开始了我们的成长，我们的追梦之旅。我们在挫折中学会成长，在各种各样的经历中品味人生。如果我们拘泥于溪流，我们就再也看不到波澜壮阔的大海；如果我们拘泥于小丘，我们就注定错过巍峨的山峰。我们走向远方不是为了寻求安逸，草草一生，而是为了去奋斗，去搏击，去实现自我价值。

成长是一次又一次的蜕变，担当必定伴其左右。在成长中学会担当，在担当中长大成熟。如果一个人固步自封，他将无法进步。只有当他迈动步伐，走向远方时，他才会成长。

我们在走向远方中成长；我们在成长中，走向远方。

人生苦短，道路漫长，我们走向并珍惜每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。像夸父一般执着地追随远方——既然目标是地平线，我们留给世界的只能是背影。

【篇二：世界之窗小学三年级作文】

我来到世界之窗的门口，要了两张导游图才知道，原来世界之窗是中国最著名的文化景区，130个世界著名景点再现了美妙的世界；10多个动感娱乐项目充满惊险刺激；10大世界风俗表演领略异国风情。真好看！真好玩！

在这些景点中，对我印象最深的是美国园和侏罗纪恐龙世界。在美国园看到了总统山、白宫、曼哈顿高层建筑群，自由女神、国会大厦等著名景点，让我欣赏到了美国的`奇观。在侏罗纪恐龙世界，让我见到的是一些巨大的恐龙和第四纪的动物。在那里，我仿佛走进恐龙时代，在一声声巨吼中，还看到很多可怕和残忍的场面，“轰”一声巨响，一只食草雷龙被一群又一群的肉食恐龙打到......

回家的时候，我怎么也无法忘记今天的世界之窗之行，它给了我很多很多的知识，可惜它太大了，我们还有很多地方没有玩到呢！

【篇三：世界之窗小学三年级作文】

去年国庆假，我和表弟去了深圳。

来到深圳，我见到了期待已久的父母和小侄子。一天晚上，爸爸见我们从湖南乘车来，累了一天，决定带我们去美丽的世界之窗游玩。

我们乘坐公共汽车来到世界之窗外到处是人和车辆，可以用人山人海来形容。

后来，爸爸为我们买了门票，进去之后，人更多了，我们乘坐了一辆旅游车，带着我们去参观。

首先，我们来到了著名的`埃菲尔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔色彩的变幻，在周围景色的搭配，与夜晚天空的映衬，也别有趣味，甚至还有人出钱乘电梯上去观看。

接着，我们来到了埃及的金字塔和狮身人面像前，导游边介绍也我们讲埃及金字塔和狮身人面像的由来和独特。使我们对埃及这个文明古国充满着向往。

然后，我们还参观了巴黎圣母院，罗浮宫等许多著名建筑，我还看见了一些恐龙的模型。

我很难忘记这个夜晚，回去之后，导游还送了我们一顶帽子当作纪念品。

世界之窗真正个好地方。在这里，我们可以看见世界各地的著名建筑，还能增长知识。回去时，妈妈对我说：“以后要多来像这样的地方。”

【篇四：未来的世界想象作文】

未来世界是怎样的呢？

也许是只有一个春天的世界，绿色遍布；也许是只有一个夏天的世界，太阳公公总在天上微笑；也许是一个只有秋天的世界，到处荡漾着丰收的歌声；也许是一个只有冬天的世界，雪花漫天飞舞，冬姑娘欢快的跳着舞蹈。未来的世界可能是一个水果世界。人们用水果制造一切。汽车、摩托车的燃料是用果汁做成的，家中的灯泡变成了水果灯泡，水果成了人们的主食，果皮可以回收利用。

橘黄色的橙子、金灿灿的鸭梨，桃子、苹果，五彩缤纷，好一个名副其实的水果世界。未来的世界可能是个科技发达的世界。人们发明制造出许多尖端技术用以保护环境，保护生态平衡保护人的身体健康，各种疾病都消来在萌芽之中；各种交通工具都采用环保型，即便利又快捷；人们可以制造出一种房屋，严冬让你感到温暖如春，夏天让你感到凉爽，房屋十分坚固，可以抵御任何自然灾害的袭击。未来的世界会是一个充满爱的世界。那时，没有孤独可怜老人，没有孤苦伶仃的.儿童，只要一个有困难，人们都会伸出援助之手，竭尽所能地帮助他。到处将飘荡着爱的赞歌。未来的世界是一个和平的世界。没有民族矛盾冲突，没有，没有硝烟和战火，到处充满着欢声笑语；小偷、台强盗都会自动“辞职”人与人、人与自然都和睦相处，友谊不再像幽默人物说的那样缺氧。

未来——到底是一个什么样的世界，它在我们每个人的幻想中。

【篇五：未来的世界想象作文】

咦，这是哪里?在一片蔚蓝的天空下，到处都是绿油油的小草，一片翠色迷人的景色;到处都是五颜六色的野花，就像一片"花的海洋";到处都是苍翠欲滴的树木，仿佛在向我们展示它那美丽的身躯。这一切就像进入了人间仙境一般，使我贪婪地吮吸着新鲜的空气。难道我来到了未来的世界吗?

正当我疑惑不解时，忽然看见一片茂密的树林里，有一个老爷爷正坐在水面上的凳子上专心致志得钓鱼。于是我迈开脚步向着老爷爷走去。

来到河边，水静得像一面镜子，清得可以看见河底的沙石和自由自在地鱼儿，绿得像一块碧绿的翡翠。正当我观赏水的美妙时，眼前的事物使我惊讶不已:那个老爷爷坐的凳子居然可以自动地在水上移动，凳上还安装了许多按钮，而且每一个按钮都是凳子上的功能之一。我正仔细地看着这些现代社会所没有的设备时，老爷爷钓到了一条大鱼，只见他按了一下凳子上红色的按钮，凳子的'扶手处便伸出了一个夹子，而且夹子自动地把鱼从鱼钩上取了下来，并快速地把鱼放进了鱼网。这样可真是既方便又不费力呀!接着我看到老爷爷用来钓鱼的鱼竿居然是用空气充起来的，难道他不怕鱼竿中的气一下泄了出去吗?我带着这个疑问向老爷爷询问，在听了老爷爷的解说后我才明白，原来这种鱼竿的周身镀了一层纯金属，不容易漏气和被弄破，而且这鱼竿也利于放在水面上。啊，这真是太神奇了！

我置身在这神奇的境界中，感受到了未来的一切。我相信，未来是美好的，奇特的。

【篇六：世界之窗小学三年级作文】

深圳的世界之窗，是整个世界著名景点的缩小版，让我流连忘返。

进入大门就是法国巴黎的埃菲尔铁塔。看到时，我仿佛自己来到了巴黎。早上，它高大雄伟，像一座耸立的高山。晚上，铁塔上的灯光就像星星一样。一闪一闪的，就像是群星闪烁。这时的埃菲尔铁塔就像一座温暖的高楼，人们都在塔顶看星星。站在高处，莫高窟在眼前。

我们往前走，奶酪似的莫高窟就会出现，里面有许多石像和古建筑。其中，我很喜欢莫高窟的.飞天，它扛着琵琶走出莫高窟，刚刚还很热的我，就马上感受到了一丝寒意。

原来，是来到了哈尔滨的“雪国”。走!去看看!进到人造雪馆，我感觉自己都变僵硬了。天花板上喷出雪花来，大雪纷飞的感觉，马上就有了。还有冰块做的滑板，我感觉自己好像真的是来到了雪国。许多小朋友与雪亲密，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在接雪花，有的小朋友在玩滑梯，还有的小朋友在雪地里打滚儿、画画。划雪也可以在这里。这个人造雪馆还有一些冰砖房。不时几只大冰熊也跑出来与客人们玩儿……

这就是深圳的世界之窗，让我领略到了更精彩的世界。