【篇一：超能力同桌】

“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候”一阵朗朗的背书声从教室传过，我坐在一旁聆听着，不禁默默想到：背诵速度这么快，不愧是我的超能力问桌啊！

没错，他就是我小学六年来，不管经历多大“风雨”都永恒不变的同桌。为什么叫超能力同桌呢？第一是他背诵能力超强，几乎别人背一篇课文的时间他就能背七、八篇，第二是他说话时结结巴巴，而他背涌课文时却很流利，真是怪才一个。我的同桌也很热心，虽然学习没我好，但他是我的榜样。

开学第一天，同学们一个寒假没见，都沉浸在久别重逢的戏乐中。一阵叙旧后，语文老师推门而入，“明天正式开始上课，今天把课文背会！”说着便忙收拾东西去了。刚开始大家还本分地背着，但经过一些“不法分子”的搅和，教室里乱成了一锅粥。旁边的同桌也不安分起来，匆匆看了一遍课文，便从兜里掏出一把糖，“来、来，大家分一下。”同学们边吃糖边听着同桌讲故事，忽然，“干什么呢？”随着一阵“师吼功”语文老师走了进来，“李泽泉(我同桌的名字)站起来！”同学们被老师的“师吼功”吓得愣住了，“你在那说什么呢？给我们讲讲。”教室里顿时鸦雀无声，“你给我背一背第一课，看样子背会了哈？”同学们在底下窃窃私语：怎么可能背会呀？两篇文言文啊！才背了十分钟不到啊。在众人的质疑下，同桌竟出人意料地背下来了。老师也无言以对，说：“背会了也要带头做个好榜样，坐下吧！”同学们的嘴巴都张成了“O”型，毕竟换成哪一个人都不敢相信，就连“背诵小能手”李思璇也看得眼红了！

这么好的同桌，但是人无完人哪！

“耶！今天中午没作业了！”同学们兴奋地叫起来，于是，班里随着“没作业”的欢乐也活跃起来，前面的同学在玩“起泡胶”，我看着新鲜，于是便借来玩玩，由于我是玩泥新手，所以玩了不到5分钟便糊得全身都是，我此时正处在“水生火热之中”。而我旁边的同桌却笑得不亦乐乎，甚至还叫来了许多“旁观者”，他们都在旁边笑，我生气了，怎么能这样啊！一气之下，我把泥糊到了他的袖子上，下课后，我俩又笑着去洗衣服了。

六年的同桌，既有苦又有乐，他那搞怪的性格让我痛恨，但他那超强的记忆力真是让我佩服！

【篇二：我有这样一个同桌】

花开花落，来去匆匆，时间就是过得这么快，转眼间小学六年生活就这样结束了。在这六年里，我与无数的同学做过同桌，而这些同桌中，我却有这样一个同桌……。

我有这样一个同桌，她长得很漂亮，一头乌黑的头发，水汪汪的眼睛上戴着一副阔边眼镜，仿佛很有学问一般，一张殷红的樱桃小嘴很招人喜欢。

我有这样一个同桌，她虽然学习中等，但她还是很勤奋地学习。每天下课时，我都会看见她在埋头做着许多习题，她这样勤奋地学习，也终于得到了回报，成绩直线上升。

我有这样一个同桌，她很乐观。一次数学考试，试题很简单，全班同学都考得很好，而她却只考了70多分，试卷发下来，老师把她叫出去训话，我原以为她进来时会两眼流泪。谁知她并没有，她回到位上，我问她：“没事吧？”她说：“没事，一次成绩并不代表什么，下次我要继续努力”我对她说：“嗯，你可以的，加油！”这时她笑了。

我有这样一个同桌，她乐于助人，并不要求任何回报。一次，上课时要写课堂作业，而我翻遍了书包也没有找到笔。我急得像热锅上的蚂蚁，想着下课时我的作业一个字还没写就更急了。她看见了问我怎么不写作业，我说：“我忘带笔了。”

听后，她便把她手中的笔借给我用。我说：“笔还是你用吧，你还要写作业呢！”她笑着对我说：“没事的，我还有呢！”然后她便把笔塞在我手里，顿时我心中一股暖流涌上来。用完后，我打算还她一只，她说不用了，那时，我的心又一暖。

我很庆幸自己有这样一位同桌，她伴我走过了难忘的六年级生活，让我也收获了满满的友情，我觉得自己是最幸福的。

【篇三：我的新同桌】

今年九月份我升入了五年级，也换了一个新同桌。他就是我们班里的中队长——胡宸溢。

胡宸溢的个子比较高，一对水汪汪的大眼睛，像是两颗圆润的玛瑙，上课时总是那么炯炯有神。一张能言善辩的嘴巴总能在回答问题时，给出很完美的答案。

胡宸溢非常乐于助人，只要是同学有困难，无论是谁，他总是会尽他所能去帮助。有一次，坐在他前面的许绍涛同学，在做数学题的时候遇到了困难，愣是急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时候，胡宸溢走到了许绍涛旁边，拿着书本，指着题目，仔仔细细，耐心地给许绍涛讲解。胡宸溢告诉许绍涛：“许绍涛，这一题算的是三角形菜地可以种多少番茄？这道题需要先算出三角形的面积，你的第一步是写对的。但你没有认真审题，题目中写了‘每棵番茄占地30平方分米’，可是第一步算出来的面积单位是平方米。两个单位不同，做出来的答案肯定就不对了。而且平方单位之间的进率是100，所以450平方米=45000平方分米。”许绍涛听了胡宸溢这么详细的解答，恍然大悟地点了点头。他感激地对胡宸溢说：“胡宸溢，谢谢你。”胡宸溢笑着说：“没事，我们是同学，不用客气。”

胡宸溢还特别喜欢看书。下课的时候，总是可以看见他坐在座位上，津津有味地看着课外书。胡宸溢很喜欢看《装在口袋里的爸爸》。只要有时间，他就会拿起这本书看起来。他看书的时候，就好像是听不见我们说话一样，全神贯注，不受外界打扰。只要有同学过来和他聊这本书，他一说就停不下来了。胡宸溢每次都觉得去图书馆看书的时间过得太快了，每次都觉得意犹未尽。他可真是一个名副其实的“小书迷”。

这就是我的新同桌，一个令我羡慕的小书迷。

【篇四：我心中的同桌】

她，一个调皮古怪的女孩，长着一头秀丽的棕发，一双水汪汪的大眼睛下面镶嵌着一个高高的鼻子和一张不怎么说话的小嘴巴。她就是我的同桌——王律文。

说她调皮吧，也好像有点不恰当，因为她可是品学兼优的好学生。上课时，她认真听课，一双小手积极得像一个正在弹跳的球似的，老师每问一个问题，她总是能最快的想出答案。真不知道她的大脑是用什么来构造的。下课时，我的灾难就快来了，因为她还是一个十足的暴力女。她跟我的后桌陈菲扬左一拳右一拳地打我的头、手还有脚，我真是惨死了！

她最精通就是数学了。数学课上，她简直就是一个数学小达人。老师问完问题后，她眼睛一转，立马就想到了答案，数学老师对她赞不绝口，她自己心里肯定也美滋滋的。她样样都精通，连我都有点儿佩服了呢！

这就是我的同桌，令我又高兴又伤脑筋的同桌。

【篇五：感谢你同桌】

人的一生中有许多人值得感谢：老师、父母、教练……但我今天要感谢的这位却是在学习中经常接触的人——我的同桌。

记得四年级上学期时我生了一场大病，在医院住了些日子，怕耽误了学习，心中十分着急！眼看着马上就要期末考了，这该如何是好？出院后，我乘车前往学校，路上心里一直忐忑不安：老师要是问起我学习上的问题我该如何回答？

果然，上了半节课，语文老师突然叫我起来背诵课文，我只好硬着头皮磕磕绊绊地背了下去，结果老师批评了我：‘厚夫同学，以后一定要多加复习，背诵，这段时间我们都已经完成课程，开始进入总复习了，要抓紧哦！’

一句话说得我面红耳赤，我连忙点头坐了下来，盘算着要如何才能把课程补回来。

下课了，同学们都出去透气了，只有我和同桌留在教室里，这时同桌自告奋勇要当起了我的“小老师”帮我补回落下的功课。太好了！我的心犹如一块大石头落了地。终于可以赶上学习了！

就这样，每天上课之前，课间十分钟甚至放学之后，同桌都会为我补习功课。

有一次我赶着去打球，无心补习，便显得很不耐烦地说：‘你真烦，走开！玩一会儿又不会死！”同桌一听十分生气，怒火冲天：“好啊，我帮你补习，你却这样子！哼，我不干了！”不干就不干了，我也来气了，头也不回地走了。妈妈知道这事后狠狠地批评了我一顿。

第二天，我想同桌道了歉，她又开始抽空帮我补习。日复一日，一个月过去了，我的成绩突飞猛进，期末考也得了高分。

这一切都是我同桌的功劳，她不辞辛苦，牺牲了自己的宝贵时间只为了我能赶上学习。在这里，我要衷心地向她说声：“感谢你，同桌！”

【篇六：我的同桌有超能力】

我的同桌是一个普通的，在班上不算出色，可是我有一次偶然发现了同桌有超能力，这还要从两天前说起。

两天前的英语课上，我的同桌突然动了动耳朵，跟我说了一句话，说是下个问题老师会叫你回答，你不会吧，我来教你！我吃惊地问：“你是怎么知道的？”同桌没有说话只是继续给我讲题目，第二个问题老师果然叫我回答了问题，回答完了之后我问同桌他是怎么知道的，你是有超能力吗？同桌回答道：“我是有超能力，没想到被你发现了，你可不能告诉别人哦！我可以预知未来。”我想了想，点了点头说：“你是怎么得到超能力的呢？”同桌告诉我，他在放学的路上见到了一个全身都穿着黑衣的青年人，青年人手中拿了一些药丸说吃下去，明天早上就会得到超能力，我今天早上起来就有超能力了，不过做了亏心事能力就会消失。我点了点头。

第二天我的同桌告诉了我一周的吃食，好让我早上多吃点或少吃点，我很感谢同桌。中午我从食堂回来，见同桌又动了动耳朵说：“今天音乐要考试，还有体育课时你的朋友会摔伤，你要去告诉她。”体育课时，我的朋友很小心地跑，这才没摔伤。可我不小心把同桌有超能力的事告诉了朋友，很快全班都知道同桌有超能力的事了，全班同学都听同桌的。渐渐地，同桌越来越骄傲，就连走路都把头抬得高高的。

后来有一次考试，全班考试都不理想，可同桌却在偷偷地笑。我很奇怪，原来是同桌特意没告诉他们，后来同桌还经常捉弄同学、当同桌再一次使用超能力时，却发现他看不到未来了，同桌又试了一下还是不行，原来是同桌做了坏事，能力消失了。

从此之后，同桌变好了，再也不捉弄同学了，相反他还经常帮助同学，在班上越来越受欢迎了。