【篇一：青春无比绚丽】

青春是朝气蓬勃的，青春是努力拼搏的，青春是阳光灿烂的。谁的青春精彩？谁的青春不绚丽？

跑步

操场上响起了“魔音”一般的口号。寒冬腊月，任双手和脸蛋冻得通红，却仍要接受这惨无人道的“魔鬼训练”。还未跑上几个来回，脚步就变得十分沉重。每一步都迈的十分艰辛，像一个胖胖的企鹅走路一样左右摇摆。气息也渐渐变得紊乱，如同被扔上岸的青鱼，贪婪而又迫切地呼吸着空气。可越是如此，却越觉得空气稀薄，仿佛一只无形的手扼住了我的咽喉，眼睁睁地看着前面的人与我渐行渐远。脚上却好像被灌了铅一样，身体上的每一个细胞都在叫嚣着罢工，四肢的酸痛让我的步伐变得更慢了，只是脑海中的一个信念支持着我，让我不停地做着机械般的运动，一步、两步……终于魔音止了，身上的最后一丝力气也被抽去，只能扶着栏杆才能勉强站立，最后一丝理智告诉我：我胜利了。

打篮球

篮球场上是同学们英姿飒爽的身影，每一个动作都绽放了无数的青春与活力，但对着在球场上一颗颗划过天际的篮球，因为被砸过，所以对它我仍有几分挥之不去的阴影。当老师叫到我投球的时候，我下意识地后退一步，害怕和紧张在我的脸上交替，正准备着解释，但老师仿佛知道了我在想什么，用一句：“所有人必须参加”，堵住了我所有的借口。手拿篮球，手心已经被汗水湿透了，额头上的汗珠仍源源不断地往外流，看了一眼篮框，银牙一咬，双眼一闭，把篮球扔向篮框，当听到篮球砸到篮框时，我下意识地准备跑，但双脚却仿佛灌了铅，我只好死死地闭住眼，想象中的疼痛却没有来。睁开眼睛，球已经被班长稳稳地托在手上，我长松一口气，原来篮球没有那么可怕。

国画课

点点墨迹在水中晕开，不同的浓度配成了深浅不一的五种色成，用狼毫蘸上几许浓墨在宣纸上笔走龙蛇。寥寥几笔下去，刚劲曲折的“女”字形的主干就在纸面上呈现，象征她刚毅、坚强的气质。提笔，墨落。淡淡的墨香在鼻间流转，墨迹在宣纸上晕开，美丽的墨梅在笔尖绽放，朵朵素雅。比起用侧锋画出主干的刚劲豪迈，笔尖勾勒的梅瓣则略显精致，浓破淡、淡破浓的运用使墨梅更显得富有质感，栩栩如生。放笔，画成，静静地品味，让我想到了一首诗：吾家洗砚池方树，朵朵花开淡墨痕。美妙的意境让我爱上国画，爱上了提笔作画的感觉。

多样的活动让我的校园生活更加充实，使我的青春更加绚丽。

【篇二：青春的童话作文】

青春，宛如一道幽静深远的石阶，栖息着年少花粉和蝴蝶的梦。

青春，胜似一树远近飘香的桂树，美丽了一袭落英缤纷的绚丽。

烛光幢幢，月影斑驳，青春的美丽永远彰显出莲动舟移的和谐。风铃悠悠，桐树庇荫，青春的美丽永远刻印出的诗情画意的步格。

青春，张扬着美好的气息。

千年前的那倩身丽影，定格与那一方净土。属于年少的那一抹心事，随着檐角下那串浅紫色贝壳风铃，悠悠而扬，幽幽而响。

唐时的风吹进宋时的雨，伴着丝丝的凉意，那些青春像湖岸边轻轻拂过的杨柳枝，安静而又甜美。青春，是李清照看见赵明诚时那一低头的娇羞，踩着小碎步，面纱遮住一脸的暗香浮动。青春，是唐婉初遇陆游时月光轻撒的那一地悸动，浅唱低吟，欲将满腹柔情写进书笺。青春，是李之仪与君共饮长江水，却不能日日见君的那份无奈与落寞。青春，是汉女子那不老的誓言：山无棱，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。青春亦是徐志摩把对陆小曼千丝万缕的情愫写进那不变的温柔里。青春，亦是周恩来与邓颖超默默无语的那份契合与安心。

青春，张扬着奋斗的气息。

男子的青春，如一柄凌厉尖锋的利剑，张扬着属于那个时代的气息。相传，青春的历练，就如同古代铸剑一般，十分精辟。先把生铁放在烈火上煅烧，然后用冷水冲浸，在放入火上锤炼。经过千万次的煅烧，一柄独具灵气的'剑也就诞生了。

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”辛弃疾用刚猛的剑气挥洒国仇家恨，青春用来报效国家。“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”陆游内心的愤懑化为笔下的根根利刺，直面风雨欲来的攻势。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”岳飞的青春都用来与敌抗战，于战场上释放那一腔热血与志向。鲁迅放弃学医的征途，转向文字的海洋，青春是一首赞歌，赞那些为国为民的血气男儿，义无反顾地献满腔热忱。青春是一道彩虹，架起希望与梦想的距离，让混沌的人民找到胜利的曙光。

青春，张扬着和谐的气息。

在青山和绿水的和谐中，我们懂得青春需要和谐的润滑剂来减少摩擦不合。

【篇三：珍惜时间把握青春演讲稿】

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我今天演讲的主题是珍惜此刻。

任何时刻都是人们生命中的过客。往往在我们不知不觉中，他就悄无声息的走了，不留一丝痕迹。往往在他去世后，人们才逐渐意识到留给自己的瞬间不多。也正因为如此，古人感叹：年轻人不轰轰烈烈，老年人悲从中来。

每时每刻都没有影子。它去的快，来的也快。能否把握住当下，成为当下的主人，往往决定了一个人一生的命运。陶渊明说：“盛年不归，难再得一晨。”人到中年是时候鼓励自己了。时光流逝，不等人。短短几十年，在这么短的时间内取得成功，爬上人生巅峰，实属不易。正因为如此，珍惜当下极其重要。每个成功人士的背后，往往都有一个珍惜当下的故事。

以前，我根本不在乎那一刻。我妈总是教育我要珍惜当下。她说：“一寸光阴一寸金，千金难买一寸光阴。每一刻都很珍贵。你此刻应该好好学习，争取好成绩。”但我总是左耳进右耳出，不一会儿就消失了。我正忙着做作业。环顾四周，一边哼唱一边做作业，“龙凤舞”两个字写好了。有时候朋友来找我，我就催作业。过了一会就没人了，玩够了再回来写作业。然而，一个突发事件让我改变了对当下的看法。

有一天，我在一本书上看到《宝贵的一分钟》这篇文章，我明白了一分钟的.价值；瞬间就是财富。文章中有这样一句话“激光一分钟可以行进1800万公里。最快的电子计算机每分钟能运算90亿次”。这个数据让我惊讶的伸了伸舌头，体现了当下的珍惜。如果白白浪费，无异于为了钱杀人！时光飞逝，日月如梭。时间过得太快，浪费每一分钟，甚至每一秒钟，都将是无法挽回的。所以，我们要争分夺秒，不能让它白白溜走。看完这篇文章，我立刻想起了那句名言——只要我们合理安排好瞬间，就应该珍惜。随即，我决定改正自己的缺点。每天早上6点起床，开始看书。到了学校，我应该马上背书。每天放学都要做作业，不能心不在焉。朋友来玩，我就跟他们说，玩之前先看完，晚上多看看课外书。无论你做什么，你都应该合理安排时间。

只要我们学会利用和珍惜当下，虽然一个小时里珍惜一分钟是有用的，一分钟里你做不了什么，但是10个小时里有10分钟，100个小时里有100分钟。珍惜的100分钟能做多少事！

所以珍惜当下，珍惜当下，就是珍惜生命。充分利用命运赋予我们的每一分每一秒。做糟糕时刻的奴隶，掌握它们。我祝愿学生们将来一切顺利。谢谢大家！我的演讲结束了！

【篇四：珍惜时间把握青春演讲稿】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我要演讲的题目是“珍惜时间”。

当灿烂的阳光绽放它的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，当大一进校的场景仍历历在目时，同学们你是否感觉到：时间在加速的奔跑，确实时间是具有加速度的，一不小心我们就从大一变成了大三，仿佛毕业也并不那么遥远了！时间的流逝分为三种，即时间的消费、时间的浪费和时间的储备。时间的消费就是吃饭，睡觉所花费的时间，这是我们必须用的；时间的`浪费就是一睁眼一闭眼一天就完了，这是一种挥霍青春的表现，而时间的储备就是为了达到自己的目标所付出的时间，我们平时总会去羡慕那些一夜之间就红起来的人，其实不是这样的，每个人的成功都是储备时间之后的收获。

高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要，它不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了；当你睡觉的时候，时间又从你的美梦中溜走了。你想挽留时间吗？那就得靠自己把握时间。正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。

花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有再绿的时候，而时间呢它还会有再来的时候吗？时间是一去不复返的，所以我们不要把今天的事拖到明天去做，因为明天还有明天所要做的事情。

时间既是短暂的，又是永恒的，时间的存在本身就是一种希望，不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们应该珍惜自己所拥有的美好时光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，随着奋起的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一起扬帆远航。

从现在开始储备时间，当你成功的时候，你会久久回忆那个你储备时间的美好阶段，给未来一个可能，我相信未来会还你一个精彩！同学们，加油吧！

【篇五：青春的童话作文】

所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日……

——席慕容

我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心态看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老妪，所以不可能以最“客观”的态度站在时间的.末端回望那曾经的峥嵘岁月。我只是一个正在经历青春的人，所以只能以“只缘身在此山中”的心情来品味还不曾走完的青春。

或许，青春就是一本太仓促的书。

一直以为，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不会离去。然而我错了，青春其实是那掌心中的水，不管你摊开还是握紧，它都会穿过指间的缝隙流去。剩下的那不多的水，也随着时间的流逝，从掌心中一点一滴地风干逝去。只有那还留在掌心中的凉度证明：青春曾经来过。是如此仓促，如此的迅速，青春就这样在我们一呼一息中，一点点流逝。

一直以为，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快乐”的代名词，不会改变。然而我错了，青春并不总是鲜花簇拥，掌声相随。当我们还沉浸在成功的喜悦时，无情的打击已悄然来到我们身边；当我们还为那胜利而欢呼时，残酷的失败早已埋伏在我们左右；当我们还在享受他人赞赏的目光时，冷漠的神情也伴随而来。如此仓促，如此的迅速，青春就在我们一睁一闭中，不断转换着角色。

或许，青春就是一门平衡得失的艺术。

要想装进一杯新泉，你就必须先倒掉已有的陈水；要想获取一枝玫瑰，你就必须放弃那到手的蔷薇；要想多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

这也就好像不是所有的欢笑都表达高兴，不是所有的掌声都表达欢迎，不是所有的喝彩都表达赞颂，不是所有的眼泪都表达痛苦，不是所有的赤心都表达真诚。

青春到底是一本很仓促的书，还是一门平衡得失的艺术？我不甚明白。是书，所以我们要时刻地“阅读”，以至不会因为仓促而结束；是艺术，所以我们要不停地“操练”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一点或许都是相同的吧。在青春流动的过程中，我们只需——

喝下青春这杯无色的酒，不管是苦是甜；

唱起青春这首无尾的歌，不管是高是低；

趟过青春这条无名的河，不管是深是浅；

驾驭青春这辆五彩的车，不管是风是雨……

【篇六：绚丽的青春】

青春如一幅美丽的图画，五彩缤纷。

——题记

蓝色

青春是蓝色的，那是天空的慰藉。青春是美好的，有着无限的遐想与无尽的期待。

我想当科学家，为社会创造出更多的财富；我想当作家，写出好文章；我想当教师，看着同学们在课堂上争先恐后的发表自己的观点，憧憬自己的未来。在我们眼里，未来就像新鲜水果一样诱人，像天堂一样美好。一个人不能没有理想，青春的我们乘着理想的翅膀飞翔在碧蓝的天空。

绿色

青春是绿色的，那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩、弱小，但有着无限的活力与激情。

青春的我们是一群跳跃的小精灵，青春的我们走在时尚的最前沿，青春的我们活力四射！

灰色

青春又是灰色的，那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂，但不免被乌云笼罩。

随着年龄的增长，烦恼也开始增多，肩上不知何时多了“责任”两字，对自己的责任，对家庭的责任，对学校的责任……一大堆责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间。

人们都说“十年寒窗苦读”。的确，青春就是奋斗的过程，奋斗就是要流血流汗，奋斗就是成功与失败的不断交替。因此，青春也是十分苦涩的。

青春，美好的代名词。有着五彩缤纷的绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔，描绘着属于自己的青春色彩。

青春——最美。