【篇一：只愿一切安好】

一瞬间的震惊，一阵阵的恐慌，内心的不由自主的跳动。瞬间感觉到灾难的可怕与无情。四川再次发生地震，在九寨沟，那个大部分人去的游玩景点。九点多，大家正在安逸观赏九寨沟晚会，就在这个时候地震来了，七级的地震来降临在他们的身上。

无论是哪个人，遇到这种事情第一时间肯定是慌乱，第二反应是赶紧跑到一个空旷之地，这样可以保住自己的生命。就是这样，九寨沟的游客们都慌乱了，因为他们不能死在这里。本来是一场完美的旅行，怎么会变成这个样子。是啊，他们肯定害怕，因为每个人都知道，当年的四川汶川大地震不知道死了多少人，失踪了多少人。全国人民心连心，万众一心，众志成城。据报道，这次有九人遇难。虽然说没有更多的人遇难，但是这九个人也是生命啊！他们的父母会不会担心他们。他们已经失去了联系。多么令人难过的事情，但是这个时候我们并不能沮丧。我们要为四川人民鼓起，加油。让他们别怕，有我们陪伴着他们。

一切都快点过去吧，不要再让灾难发生了，我们经不起这样的折腾，四川人民的心里也有过创伤，不要再继续了。为你们祈祷，平安就好。

【篇二：失败，不是一切】

有人说，跌倒，不是一切。痛苦，不是一切，失落，不是一切，我不知道这些是对的，还是错的，但是我能肯定，失败，不是一切。

昨天，是我早已期待的一天。因为这天，我们整支女排球队要去龙港打比赛。集训了二十多天，我们进步了很多，我们都希望我们这第一支代表学校打排球的队伍能争取夺得冠军。

第一场，我们是跟龙港平等小学比，我们两队实力不相上下，结果我们打赢了。第二场我们是和少艺校打比赛，少艺校实力太强，上半场她们轻轻松松就赢了，但我们毫不气馁，不过，下半场还是她们领先很多，很快，她们得了二十三分了，只要她们赢两个球，我们就输了。

等她们发来第二十四个球时，我们都看着那颗球——“出界！”我们高兴极了，终于再得到了一分。第二十五个球是我们发，气氛渐渐紧张了起来，我们所有人，包括少艺校的队员，目光都紧盯着我们队发球的人手中的球，所有人都屏住了呼吸，所有人身上的温度逐渐升高，场内突然都安静了下来。对于我们队来说，这个球是让比赛继续，是让我们扳回一城地希望。而对少艺校的队员来说，这个球是她们队获得冠军的重要的一分，如果这个球没发过，那胜利就是属于她们的。

“怦”的一声，球发了过去，过了！我们心里都高兴极了，但是千万别高兴太早，因为她们队已经有人接起了这个球，朝我们队发来，我们队也接了这个球，可惜的是……

我们一个个哀声叹气的，队长还掉下了眼泪，我们都去安慰她，其实不仅是安慰她，我们也在安慰自己。

回到了家，我越发越伤心起来，我心里想，我们失败了，我更失败，今天不知为什么，一个球都没发过，我一定是打得最差的一个……

突然，我转念一想：我们虽然失败了，但是我们毕竟努力过了，我也全力以赴了，打不好也是因为我基础不好，也许我也不会那么差吧！我以后一定会和以前全然不同，做一个崭新的人！

【篇三：一切从梦想出发】

吹暗了一屋子的灯火阑珊，过去的风景散播着碎片。十年的所有岁月都沦为指尖光，天会黑人会变，而沈园粉壁之上，那不会被销蚀的字迹，再多看一眼就会忍不住泪眼阑珊。

曾许诺一生，一世，一双人，到底终是各安天涯。命运有把锋利锃亮的匕首，切断了悠悠情丝。上一秒他的轮廓还清晰在目，下一秒她的容颜就如同雾里看花。

十年之久，沈园早已不复当年模样。大概就是所谓的契机，让这十年里见缝插针的想念兑了现。这再一次的四目相对，须臾间便是泪眼盈盈。心中那萦绕心肠久久不去的情愫，在这一刻又攻上心头。

可是时光不等候，岁月不饶人。他早已不是当年的白面小生，你也不再是小家碧玉。你已经再嫁出类拔萃的夫君，他身边也多出了另一个温文尔雅的她。你曾在他身边，替他磨墨沏茶，他曾在花铜镜前帮你挽起发髻。如今你们都替另一个人做起相同的事情。而十年给予了翻云覆雨的变化，花前月下，吟诗作对的过去终究还是不复回。

好多时候我们都以为遇见一个人就是遇见一辈子了，可是到最后不论出于什么还是辜负了。

只怪相爱的好日子，都被上了发条。就算你流泪把自己榨干，可是手里满格收讯的手机也没有动静。他的坏毛病旧习惯，他对你说话的语调温柔又小心，他喝酒一杯酒翻，他的号码你早就背得，他的简讯你从来舍不得删。可是，这个你心心念念的人最终还是走回他自己的世界了。

你发誓再也不会对谁提起这段过去，你咬牙要把姿态摆高活出自己。可是你怎么又忍不住去窥探继你之后他的下一个爱人是谁，怎么你还是会介意他对别人笑对别人好。你以为你已经可以自如地说出“不勉强”，结果面对他时确实委曲求全的“不要走”。你对别人说自己已经清醒了，要把姿态摆高活得更好让他后悔，要忘记他再也不要回头了。

当你难过睡不着觉，拿着手机斟酌半天终于有勇气按下通话键的时候，他只看一眼就按下拒接。你总觉得不公平为什么他可以过很好，你就没有办法赴下一个情人的约。为什么没有更好的办法让你痊愈，而是要在这漫长的时间里虚度光阴。最后发现你已经没有再等他了，而是在等自己死心。

别犯傻，别指望他会回头。你要的不是赝造出的鱼网鸿离的感情。

有一天他回过头来问“你过得好不好”，你一定要说“替我问候你的女朋友”。终有一日能够不痛不痒，广袤无垠的海洋会容纳那些覆满灰尘的时光。

这亘古不变以不同形式烙在心里的印啊，只是曾经沧海难为水，但愿除却巫山不是云。

【篇四：一切景语皆情语】

一切景语皆情语。

——题记

在文学作品的评论中，总会看到这样一句话：“一切景语皆情语。”字面意思解释有两点：一是一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体，都必须为文章所要表达的情感服务，二是一切景物又必然引起作者情感波动，进而付诸文字，形成景语。

一切的景物都会引起人们的心情的变化，作者将景物付诸笔端，形成了景语，而这景语，寄托了作者的心情。

有时，即使是艳阳高照的好天气，心情不好的我们看到也会觉得乌云密布；有时，即使是阴雨连绵的天气，心情好的我们也会认为晴空万里。

或许每天我在你们的身边表现的是大大咧咧，是积极乐观，是无忧无愁的。但这都只是表面，谁也不知道，表面大大咧咧的我，在内心却是很细微的一个人，没有人发觉，因为我会管理住我的心情，即使一个人再悲伤，也不要表现在脸上，因为你的悲伤，很有可能会影响到他人。不写心情不代表没有心情。

笔下的环境描写，笔下的景语，都是我们心情的表现。而一个人的心情又极可能会因为另一个人的心情的变化而变化。所以，做个积极乐观的人，每天开开心心、快快乐乐的，不是很好吗？

【篇五：假如我拥有一切】

人类有很多的东西至今还没有发明，但是，假如我拥有一切，我会做很多事……

假如我拥有一对翅膀，我会飞上一望无际的天空，与小燕子一同坐在白云上聊天……

假如我拥有一双千里眼，我会看到美丽优雅的国外城市，欣赏婀娜多姿的国外植物。

假如我拥有一身厉害的魔法，我会惩罚那些不保护动物。不保护环境。不节约用水的人，让他们知道，保护地球是人人都要参与的。

假如我拥有一大杯神奇的药水，我会给那些生病的人喝一口，让他们不治而愈，永远健康……

假如我拥有一切，我会把我的爱心输送给全世界的每一个需要帮助的人，让他们永远健康，永远幸福……

伙伴们，假如你们拥有一切，你们会干些什么呢？

【篇六：愿你一切安好，我的老师】

愿你一切安好，我的老师！

方老师，不知您最近是否安好？你被调走后，班上来了一个挺“凶”的老师，到了现在我还记得班上那几个吵鬼被新老师手上的“哈利波特”——棒子，吓得手心出汗、全身发抖，我也是被“微微”吓到了。当时，我就在想要是您在会不会调笑我一番，不过这也只是我的幻想而已，因为您不在。老师，我真的很想你！很想！很想！

开学的第一堂英语课还历历在目，我还记得您的自我介绍：“我叫方悦欣，你们可以叫我方老师或Miss方。”这介绍的话千篇一律，可我还是对这话记忆犹新，可能这是因为初见吧。您让我们当过课代表的举手，我当过，但是我没有举手，因为我害怕，害怕就我一个举手，很尴尬。果真当时没有一人举手，最后因为小学同学对您说我当过课代表，所以最后当上课代表的是我。那时，我就对自己说：“要好好干！”

运动场上，跑400米，我曾一度对自己很有信心，看见您在裁判席上，就很想向您说我有很大几率会拿小组第一，听见您对我说很棒之类的字眼，我就好像拿到了一块糖，心中充满了甜蜜和力量。不出所料我拿了小组第一，但却没有进入决赛。最让我意外的是：您对我说您是记录我跑道的，结果您，是纪录第二跑道的，那么认真的您怎么会弄错呢？莫非只是为了鼓励我吧？

晚自修上，我感到头晕脑胀的，十分不舒服，就忍不住用手把自己圈住。记得那时全班都很认真地在写作业，而我，却趴在桌子上，任课老师都在我身边转了好几回，下课时，任课老师对我说：“俞梦佳，一节课被你睡过去了……”到了您的晚自修，我也一样，可您却对我说：“俞梦佳，是不是哪里不舒服？”我心中突然涌起一股委屈，眼泪哗哗的流下来。您走过我身边时，拍了我两下，那两下，是有您的温暖的，忘不了，也不能忘。

交作业时，我经常看见您在很认真的批改作业，一题一道勾；很认真的为我们要学的内容备课，修改ppt；在英语书上圈圈点点等等。不仅我认为您是很好很好的老师且也有其他老师也这么认为。

上课时，您总在黑板上写满了许许多多的知识点，为我们很仔细的讲解……

下课时，您是我的好友！我们能谈一些有趣的事，您在改作业，而我却在您旁边叽叽喳喳，是我不能忘却的。依旧是下课，依旧是那个办公室，而我却不能在感到属于我的温暖了，因为你不在了。

我很想你，方老师！

愿你一切安好！