【篇一：新的起跑线】

微风徐徐，秋意袭人。度过了一个漫长的暑假，迎来的是一个美好的秋天。在这桂花飘香、金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光；我们走进了陌生而美丽的校园，开始了新一学期的征途。

时光如白驹过隙，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了中南东洲国际学校，正式进入了初一生活。

开学已有一个星期，而眼前的这所学校对我来说还是陌生的。新环境、新同学、新任务、新集体，给了我新的憧憬。进入新班级，我既感到新奇又感到孤单。新奇的是我走进了这美丽的校园，校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，在这个新的环境里学习读书，我感到无比的满足和幸福。但与此同时，我也有一丝孤单，告别了相处六年的小学同学，进入了新的环境，认识的人还很少。面对身边的陌生面孔，我心里有一种莫名的担忧和恐惧，总觉得自己不合群，不能尽快地适应新学校的一切。可是我很快就被班级融化了，同学们的天真活泼、老师的和蔼可亲都像一缕缕春日的光辉洒在我的心房。在这个温暖的大家庭中，我很快结识了许多新朋友，我们处得非常好。当然，我的老师也很好，我很喜欢他们。在老师和同学之间，不存在代沟，大家彼此交谈也很愉快。

告别小学的天真懵懂，紧接着要面临的是初中的充实紧张。在中学，学习的竞争相当激烈，这也给了我一定的压力，唯恐成绩被拉到队伍后面。俗话说，“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。作为一名初中生，我们丝毫不能懈怠，要时时保持一种学习的状态。与其怕这怕那，不如活在当下，尽快适应这种紧张的学习气氛，为自己以后更好的学习奠定牢固基础，争取在未来三年给家长、老师和自己交上满意的答卷。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学航行中独树一帜。前方的征途或许会有坎坷，但我始终相信，在我们敬爱的老师的带领下，我们一定会战胜一切困难，如海面上展翅高飞的海燕一样迎着狂风暴雨，终会到达成功的彼岸！

【篇二：起跑线观后感】

今天上午，老师带我们看了一场电影印---《起跑线》。这部电影讲的是：拉吉和米塔为了让自己的女儿皮娅上一个好的幼儿园；想尽了各种方法：换房子、上提高班、找关系、扮穷人……终于把皮娅送进名校。影片最后，因为父亲良心的拷问，皮娅最终还是去上了公立学校。

这部电影最让我感动的地方是：皮娅的父母为了让皮娅上一所好学校而付出的努力。我的爸爸妈妈也是这样的，为了我以后的人生更加美好，从小就给我报补习班，让我长大可以有自己的特长，花了很多钱、付出了很多辛苦。爸爸每天努力地工作，起早贪黑。有一次，爸爸得了重感冒，但为了工作爸爸并没有去医院，结果在第二天爸爸咳嗽加重了，迫不得已在屋子里打吊水，刚打完吊水就又去工作。医生建议在家休息，但爸爸还是执意去上班了，那时我就在想：长大了，我一定要好好孝敬父母！

记得还有一次，我下学的时候下了暴雨，我当时没有带伞，就在我以为自己要淋成一个落汤鸡时，我看见妈妈像救星般向我走来。我急忙跑过去抱住妈妈，妈妈什么也没说，拉着我的手往前走。到十字路口时，地上的水已经淹到了膝盖的位置，妈妈把伞给我，二话不说地把我背起来，蹚过去。回到家时，妈妈的裤子和鞋子都已经湿了，我赶紧去把毛巾拿过来让妈妈擦，妈妈当时还笑着夸我：“宝贝，真孝顺呀！”其实，妈妈才应该是被夸的那一个。

今天看了这部电影，我明白了“爸爸妈妈任何举动都是为我们好，即使有时候是训斥我，也是为了不让我们再犯这个错误！我要听爸爸、妈妈的话，好好学习，长大了孝顺爸爸妈妈。

【篇三：生命的起跑线】

夏日炎炎，百无聊赖。那狠毒的太阳，挥舞着它的长鞭，将我从欢乐的草坪驱赶到家门口的大树上，我只好闷闷不乐地坐在下面打发时光。

在大树下，粗糙的地面上长年累月地躺着一块又大又厚的石板，像一位年迈的长老在静静地诉说着往事。突然，我眼前一亮，那死气沉沉的石块上添加了一丝生机，一朵紫色的小花不知什么时候从石板缝里钻了出来，俏皮地晃着小脑袋，在骄阳中傲然挺立。

我使出九牛二虎之力捧起石块，仔细观察那朵横空出世的小花，小花用纤细的小身板支撑起那美丽的花，还时不时晃动一下身子，自鸣得意地欣赏一下自己。真是既使人怜悯又使人疼爱呀！

自从发现了它之后，我便天天都来看它，尽管它生长在这残垣断壁里，但它一点也不自卑，它总是在这艰苦的环境中咬牙挺进，终于绽放出了美丽的色彩。如今的它，已是一个亭亭玉立的美少女，那娇嫩的花瓣，那婀娜的身材，那一举一动都是如此的温文尔雅，与那在温室中成长的花儿同样优美。

这不禁让我想到：“为什么在大花园的花儿与在一个石头裂缝里生长的花儿可以同样的美呢？”生命，本来就是一场比赛，而生命的起跑线难道就真的如此重要吗？不。同样都是花儿，一朵花的起跑线在石壁裂缝中，而另一朵则是在清新的土壤中，但是它们同样能绽放出精彩的生命。人，不也是这样？出生的条件优越不重要，重要的是后天的拼搏与努力。生命的起跑线，不管你起跑得多慢，只要你努力，你在生命的赛道上挥洒下汗水，得到的结果也是同样的，不要因为你的出生条件落后而感到挫败，其实，人人都是平等的，生命的起跑先后是没有影响的，只要奋发图强，你完全可能超越别人！

生命，就是一场与生俱来的比赛。生命的起跑线并不重要，生命的绽放，终究是留给那些不怕困难，永远前进的人！

【篇四：起跑线上的忧伤】

很多家长们都深信着“不能让孩子输在起跑线上”这句至理名言，于是，各种兴趣班、特长班被家长们满满当当的塞进了孩子们的童年。童年，不复银铃般的笑声回荡，剩下的，是一遍又一遍空洞的钢琴曲练习；童年，已失去了原有的自然色彩，取而代之的，是充满刺鼻气味的昂贵人工色块。

很多家长都会觉得很委屈：自己之所以不想让孩子输在起跑线上，花重金给孩子上各种兴趣班补习班，都是出于爱孩子。试想，自己的孩子若是能文能武，能说会道，会弹会跳，将来走入社会，会找不到好工作？而自己，不仅花了钱，劳了心，还要被孩子埋怨，心里很不痛快。

可是，家长们有没有想过，自己所付出的一切，真的完全是为了孩子？养儿防老的观念可曾有过？炫耀孩子多才来显示自己优越感的事可曾做过？

接触的多了，就会发现，越是这般强烈要求培养儿女的人，越是活得平庸，活得没有自信。将希望全押在孩子身上，将孩子视为一支潜力股，想尽一切方法让它保值，让它增值。这行为何其自私！何其残酷！

赢在了起跑线，就能赢得了人生？输在了起跑线，孩子的未来就没希望了吗？那钱钟书和杨绛对钱瑗的宽松式教育，汤一介夫妇对汤丹汤双的放养式教育的成果又作何解释？

孩子，不应成为家长获利的工具。

为了孩子，可曾想过孩子真正所要？为了孩子，可曾蹲下身，牵起孩子的手，问他想不想去放风筝，想不想去游乐园，想不想去野餐？

孩子还太小，他们稚嫩的肩膀承载不了提琴的重量；孩子还太小，他们小小的脑瓜里塞不下晦涩难懂的诗文。孩子要的很简单——快快乐乐自由自在地玩耍，痛痛快快地玩耍。

正如我前些日子看到的贾平凹先生的一段文字所说：“儿女的生命是属于儿女的，不必担心没有你的设计儿女就一事无成，相反，生命是不能承受之轻和之重的，教给了他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规的学校传授知识和技能，更有社会的大学校传授人生的经验，每一个生命自然而然地会发出自己灿烂的光芒的。”

孩子的成长需要顺其自然，揠苗助长只会适得其反。

天下的父母们，请守住孩子的一颗天真童趣之心，还孩子一片自由辽阔天空，别再用成人的义利观捆绑住孩子。