【篇一：救蜗牛】

今天下午，我看见小朋友们在操场边的水坑里玩水。阳阳和小勇带了水彩笔，他们抽出笔芯，在水坑里搅啊搅，水坑里的水就一会儿变成黄色，一会儿变成黑色，我觉得真有趣。有一个小朋友拿来一支粉笔，把它扔进了水坑，我看见了，连忙把它捡起来，扔到了花圃里。

第二节课下课以后，小宇带着我们又去找了一个大点的水坑。涛涛小朋友说：“我去抓一只蜗牛过来，小宇你去折一只纸船，让蜗牛乘船！”一会儿，涛涛从花圃旁边抓来一只大蜗牛，大约有跳跳球那么大。这时小宇也把纸船拿来放进了水坑里。可是，有些小朋友总是捣乱，每次涛涛把蜗牛放到纸船上，他们总是把纸船给踢翻。涛涛很生气。我看见了，就马上去阻止他们，从人群中挤进去，把蜗牛从水坑里拿起来，然后迅速就跑，跑到花圃里，把这只可怜的小东西放在地上。

一会儿，有些小朋友也去抓蜗牛了。他们把蜗牛抓来以后，一只一只都扔进了水坑里。我发现了，觉得他们非常残忍，就马上去把那些可怜的蜗牛全都给抢过来，又一次跑向花圃，把它们放在有落叶的地面上。有一只小蜗牛我没有来得及捡，结果被浩浩提起右脚，一下子就踩扁了。我见了，心里非常伤心，忍不住哭了起来。我觉得小蜗牛太可怜了，它那么小，大约只有黄豆大，现在却已经稀巴烂了……

忽然，我看见有几个小朋友又在抓蜗牛了。我顾不上哭，再次冲上去抢蜗牛。正在我把抢到的蜗牛又一次放进花圃的时候，上课的铃声响了，我擦擦眼泪，连忙向教室跑去。

放学以后，爸爸发现我的脸上有泪痕，就问我是怎么回事。我告诉他了，还问他我做得对不对。爸爸说，虽然蜗牛会吃植物的叶子，但它是一种很可爱的小动物，我做得很对。我听了开心地笑了，因为我今天做了一件非常好的事情。

【篇二：我眼中的蜗牛】

蜗牛是一种常见的动物，今天我要说一说蜗牛的身体结构，生活在哪里，一般什么时候吃东西，它吃什么，如何进食等等。

蜗牛身体上有一个大大的壳，两只触角！长的触角上面长着眼睛，眼睛下面有一个小小的嘴巴。蜗牛是用腹足来爬行的，蜗牛有三个孔，第一个孔是呼吸孔，第二个孔是排泄孔，第三个孔是生殖孔。蜗牛一般生活在阴暗潮湿的地方，一般傍晚的时候出来找吃的。它最喜欢吃新鲜的叶子，不过有时候它也有可能会吃黄瓜，苹果和橘子。蜗牛是怎么进食的？答案就是蜗牛使用是先用齿舌把食物嚼碎，然后慢慢的把食物吞下去，最后排出来。

世界就是那么的有趣，那么的宽广！世界里边有很多新鲜的事情，有的草会动，有的飞鼠会飞，猫会爬树，蚂蚁喜欢群居，喜欢一起做事情，一起搬运粮食！头上有一只触角可以发出一种信息素，呼叫伙伴，世界就是那么的神奇！

【篇三：观察蜗牛】

家里有几只蜗牛，我准备观察一下这几只蜗牛。

它的头伸出来了，四根触角像四根黑色的“天线”摇来摇去，其中两根上还长了一双圆圆的，黑黑的眼睛。身上有一些特小的图形，是皮肤色，好似是文字，整个蜗牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的内容。壳像一个迷宫，必须通过迷宫才能拿得到信。当蜗牛发现菜叶时，就用尽九牛二虎之力奋力爬过去。在它身体爬过的地方都会留下粘液，因为粘液能够加快它的爬行速度，不至于一天才爬十厘米。在玻璃上爬行时，能看到蜗牛的腹足的边缘有些弯曲。

蜗牛习惯生活在疏松，潮湿，阴暗的环境里，比如：石头缝儿，泥土里……喜欢吃新鲜的白菜叶，可口的莴苣叶甚至是香酥的面包。但是，你若给它巧克力的话，蜗牛肯定会说一句声音小得顺风耳都听不见的话：“打死我也不会吃着恶心的巧克力！”真挑剔！

有一次，我和蜗牛玩起了“捉迷藏”。我先躲进妈妈的衣柜里，然后数起来：一二三……。过了好久了，我有点儿不耐烦了，便出来找蜗牛。床底，门后，墙上……可是都没有啊。突然，一根触角从蜗牛的壳里探出来，似乎在说：“像赢过我，没门儿！”我当时气得火冒三丈，把蜗牛扔进水里。一会儿，蜗牛因为不适应水里的环境，在拼命挣扎，好像在说：“想淹死我吗？你真坏心眼。”

蜗牛对于农民来说是害虫，对于科学家来说就是宝贝。据说蜗牛的粪便还是高蛋白呢！

【篇四：《想去旅行的蜗牛》诗歌】

要戴一顶太阳帽

宽边，窄顶配一朵蓝色小花

没风的时候当上扇子

下雨的时候当雨伞

哈哈，真美好！

要带一口大大的锅圆形双耳

装在用草茎编织的网里

饿的时候用它烹饪

过河的的时候拿它当船

呦吼，太棒了

要带一只风筝

长尾巴，蝴蝶形

能乘在它的身上，去天空游荡

啊哈，好主意！

可是啊可是

这是一只蜗牛的愿望

太华丽，太张扬

不适合行走远方

嗯，那就背身上的壳吧！

既能挡雨，又能避雨

还能在里面美美的睡上一觉。

【篇五：蜗牛给予的启示】

“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽……”每当听到这首歌，我就会情不自禁地想起一只蜗牛来。

那是一天晚上，我在做数学作业的过程中，突然遇到一个难题，抓耳挠腮，折腾了很多遍，都没有解出来。郁闷中，我随意抬头一看，突然一只蜗牛映入我的眼帘，那只蜗牛正努力的从窗户上往上爬。既然现在这么无聊，那就看一看蜗牛是怎样爬上去了吧！我仔细地看着它的动作，它迈着那沉重的步伐一步步地向上爬，一次才爬一个指甲盖的五分之一长吧，可是它还是那样顽固地往上爬。

时间一点一点地过去了，我发现它才爬了约两厘米长，心里很不耐烦：“要爬一个世纪，可能都爬不完吧！”。我轻轻地用手指托住蜗牛，举到窗子上面，但就在我松开的那一刻，蜗牛却摔了下来，落到窗沿上。可是，还没等我缓过神来，蜗牛又重新爬到窗上，好像没有任何的伤感，重新“上路”了。既然不能帮它弄上去，那么就让它自己爬吧。我就离开了书房，到客厅打开电视机，找到我最喜欢的电视节目《自然》，津津有味地看起来。

不知不觉中，四十分钟时间过去了，我又想起那只蜗牛，想看看它究竟爬了多长“路”。意想不到的是，蜗牛已经爬到了窗台上面，只剩下最后一步脱离窗户。我惊讶地盯着它，只见它慢慢地爬上墙沿，一步一步地努力着，最后稳稳地到达墙头。

我突然感到心里发热，不知为什么赶紧回到了椅子上，重新拿起笔，充满信心，要步步为营，破解那道难题。越过一个个步骤，跳过一道道坎，到了最后一步被卡住了，尝试了许多办法都无济于事。这时候，我眼前晃过那只蜗牛往上爬行的样子，又把头埋下去研究了。这次我用了一种超出小学教学范围的公式－－完全平方和公式来做，终于攻克了最后一关，轻松地解决了这道难题。我兴奋地嘟囔道：登上金字塔的，你雄鹰能，可蜗牛也行呀！

“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”这首歌真有味道！

【篇六：健步如飞的蜗牛】

一年一度的森林运动会又到了，猴子、兔子、小松鼠、小花狗……森林的动物们都参加了比赛，只有小蜗牛一个人闷闷不乐。

小蜗牛愁眉苦脸，唉声叹气地说：“唉！我要是变得健步如飞，那该多好啊！这样的话，我就能参加森林运动会的比赛了。“明天早上，你的愿望会成真的！”一个神秘的声音悄悄地说道。

第二天早晨，小蜗牛正准备出门，它前脚刚跨出门，只听“嗖”的一声，就像一阵旋风，一下子就到森林广场了。发生了什么？慢吞吞的蜗牛变成了健步如飞的蜗牛。小蜗牛开心极了：“太好了！太好了！这下，我可以参加比赛了！”

“没错！你现在拥有了超级速度，你可以去参加森林运动会了。”那个神秘的声音再次响起。小蜗牛感激地东张西望，寻找神秘声音：“谢谢你！非常感谢你！我知道一定是你帮助了我。我该怎么感谢你呢？”“如果你真的想感谢我，等森林运动会结束了，你就去为大家服务吧。你愿意吗？”“我非常乐意！”小蜗牛开心地点点头。

到了比赛那天，小兔子看到跑道上的小蜗牛，冷嘲热讽地说：“哎呀！我没看错吧？小蜗牛，你居然来参加比赛？哦！我知道了，你一定是来拿第一名的——倒数第一名一定非你莫属啦！”小蜗牛不作声。

比赛开始了，只听哨声一响，小动物们争先恐后地跑了起来，一个个向离弦的箭一样。小蜗牛看着身边的小动物们纷纷狂奔起来，它也不甘示弱，刚一抬脚就“嗖”的一声，一下子就冲到了终点。小花狗啦、小兔子啦、小松鼠啦……其他小动物们纷纷被蜗牛远远地甩在了后面。小蜗牛赢得了比赛第一名。那一瞬间，所有小动物都惊讶得目瞪口呆，随即热烈的掌声响了起来……

小蜗牛赢得了森林运动会的第一名，它欣然接受了森林快递员这一工作，每天乐呵呵地为小动物们送快递。