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我的书柜

【篇一:我的书柜】

我家有一个小书柜,是妈妈送给我的生日礼物。

这个书柜是白色的,一共分为五层。从上向下数,第一层是笔记本的家,那些笔记本都躺在那里,安静的很,从不吵架也不打闹,好像天生就是一家人似的。

第二层放的是一些工具书,字典、妙解等,这是神奇的一家人,每当我遇到不认识的字或是不会解答的题,都会在小书柜中自己找需要的书查一查,帮我解疑答惑。

第三层是系列书籍的住所,我最喜欢这层了,杨红樱阿姨的《马小跳》拿起来读就放不下,一口气可以看好几本,幽默风趣的语言、生动的故事,让我拥有更开阔的视野和更丰富的想象力。

第四层是童话故事,第五层是漫画精灵们。这两层是休闲区域,《安徒生童话》、《格林童话》在我闲暇之余可以通过它们缓解我短路的脑袋。

看似色彩单一的书柜,在我眼里,却是一个五彩斑斓的大世界。让我能够在这知识的天地里自由自在地张开翅膀去翱翔!

我喜欢我的书柜!它不仅装点着我的房间,还充实了我的生活。

【篇二:书柜里的争吵】

当小孩子们都睡了以后,书柜里传出了激烈的争吵声。

“我最有用,小孩子都喜欢看我,我里面的小动物都会说话,十分有趣,还包含着大道理呢!”童话妹妹娇嫩的声音响起来。

“什么呀,现在谁还看你呀!都过时了,真幼稚!你看看我,内涵深奥,简洁严谨,多少文人志士都是我造就的!”哲理先生抢着童话妹妹的话说道。

“行了,你们说这些都没用!像你们那样字挤字的,别人看了就头大,还看书呢!你看看我,一行写了空一行,还带拼音,这样不认的字还可以看拼音,还有许多插图,一看就让人神清气爽,还有……”拼音小公主的话还没说完,哲理先生就截断了:“算了吧,现在还带什么拼音,人的文化素质都提高了,像你那点字,别人还能不认识?还是我厉害!”说完,哲理先生仰头大笑起来。

一旁的文学青年看不惯哲理先生那高傲的样子,竟然出手打了起来。“啊——”大家都愣住了。

字典公公、图画妹妹、护士姐姐闻声赶来:“呀,怎么打架了,我看看。”护士姐姐马上给他们上药,包扎伤口。“你们的身体(书页)都破了(撕了),我给你们涂了修复剂(胶水),明天应该会好一些,别再打架了。”说完叹着气走了。

字典公公招呼大家睡觉。于是,大家都怀着不平静的心情入睡了。

天亮了,小主人醒来看书时惊奇的发现,一切都乱套了:哲理书上出现了小红帽,文学书上有了一幅幅唯美的图画……

小主人觉得很奇怪,就跑去问妈妈。护士姐姐急忙跑过来,原来,昨晚给这些书们包扎伤口时张冠李戴了,赶紧动手纠正过来。

这时,字典公公发话了:“昨天的事儿,我深刻地反思了一下,是我疏忽了。要是早点告诉你们,你们就不会争吵了。你们都很有用,适合不同的读者,每一种书都不可或缺。”

听了字典公公的话,所有的书都静下来,陷入了沉思。

【篇三:书柜上的人偶】

那侧坐于书柜上的小人偶,反射着金色的光辉。它就这么平常地摆在那儿,自然又和谐。谁都没想到,不起眼的它,却是我的心爱之物。

它也不算特别,朴素的粉蓝格子裙,栗色的直发乖巧地、自然地散在耳后,手安放在腿上。可是,在它的眼中,却能看见一丝温情,还有一抹淡淡的忧伤与强大的友谊。

记得之前,它并不属于我。那时候,我还小,一位好朋友把她辛苦用分数换来的人偶交给了我,嘴上说着,让我帮她保管,过几天还她。但,那天过后,却再也不见她那一蹦一跳,令人欢喜的身影了。

谁也不知道她怎么样了,她把人偶交给了我,让我好好保管。这样,那个人偶成了我的心爱之物。清晨的的它,靠在书桌上对我笑;黄昏的它在柜子上方等待我的来到;夜晚,它躺在我的床头渐渐入睡。

我也不清楚为什么它的眼神是

我也不清楚为什么它的眼神是如此温柔,就好比之前那位伙伴一样。它的脸在阳光的映照下,显得十分洁净。它的嘴巴上扬,那位伙伴似乎就出现在我的眼前。

我也不知,为何这个人偶能使我不再怛怯,而勇敢地面对群众。当我看见它那充满情意的目光时,长久的坏心情突然灰飞烟散,像彩虹一样延伸向树梢。将要放弃之时,它浮现在眼前,这个时候,自信与希望重现一身,抱起它,注视着它那精巧的面孔,并决定再试一次……

它是那样的神奇,如同希望的火花,摩擦出一道美好的风景线。

它出现在我的眼前,也给我一个全新的自己:勇敢,努力,好学坚持……如果没有它,我可能什么也不敢,不会拼搏,不会奋斗……

周末时,我会将它放在我的枕头上,让它在那儿藏好。我并不想让他人看见那个人偶,因为他们只会认为我们特别幼稚。然而,他们并不知其中的故事,也不会懂得我们之间的情感。

如今,它仍侧坐于我的书柜,它是我永远的心爱之物。

黄昏,我隐约看见印在它眼中的我……

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