【篇一：咱们班的校花】
“丁铃铃”，伴随着急促的上课铃声，只见不远处一个急促的身影，踏着同样急促的脚步急促地奋力向教室奔来……嗬！果然是咱们班的“校花”！
说起“校花”这一绰号，来历不详，不过大概是由于该君向来擅长闹笑话，故美名其曰“校花”吧！
这不，那天上午，同学们正纳闷儿着：“教室里咋半天没见着‘校花’呢？”果然，没了“校花”，课间的教室显得安静了许多。“大概又打算迟到了吧？”“嗯，也对！”
可是，直到上课上了二十几分钟，他的影子还是没出现。正当老师准备“发飙”时，窗外出现了他标志性的迟到后赶往教室的侧影：额上的几簇头发因为奔跑直立在头顶上，脸上露出一副焦急的神色，飞快地冲向教室……
“报……报告！”他因为跑得太快而上气不接下气，在教室门口直喘气，裤脚上沾上了斑斑点点的泥，鞋子惨不忍睹，狼狈的样子让生气的老师也忍俊不禁了：“你干嘛去了？”“我……我……我以为午饭时间到了，就……就……”他不好意思地挠挠头。老师无可奈何地招招手，示意他上位了。
数学课上，老师布置了一道挺难的题，全班苦思冥想了半天也没想出来。老师略有些失望地叹了口气：“既然没有人想起来，我就……”“老师，我来！”只见“校花”一脸兴奋，满面红光地举起手，从一堆草稿纸中拽出一张被画得破破烂烂的草稿。腾地站起来，桌子里乱七八糟的东西稀里哗啦地撒了一地，他也顾不得捡，便开始滔滔不绝地讲开了……他怀着忐忑的心情看着老师，直到看见老师点点头，才如释重负地坐下了。脸早已因过度激动而一片绯红。
可是，才过了一会儿，就有人推翻了他的证明，他尴尬地笑笑，自我解嘲地说：“刚刚我把老师都蒙住了。怎么样？不错吧？”
瞧，这就是我们班的“校花”。
【篇二：咱们班大新闻】
恒，我们班上一个帅气的男孩子，他每天都非常快乐，好像中了邪一样，一天到晚“嘻嘻哈哈”笑个不停。
恒特别爱唱歌，歌也唱得很好听。他成为了我们班的“歌神”，女生中的万人迷。每一次班上举行演唱会或者什么节日活动，只要可以报名唱歌，他都会去报名。大部分我们知道的歌曲他也都会唱。
后来，恒不知什么原因，他喜欢上了说唱，一天到晚都在练习说唱，而且一天比一天唱得更带劲儿，一天比一天唱得更流利。
恒老是喜欢在别人面前，对着别人“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地说唱。也许，在我认为是叽叽喳喳，可能在他面前就是好听的说唱吧。
对了，我怎么忘记了一个最重要的大新闻：恒说唱时最喜欢摆出一个帅气的动作，然后用他那清脆响亮的嗓音说：“skr，skr……skr！”跟明星吴亦凡一样。于是，我们班的各路“大神”一起暗地里用skr一词为他取了一个超级棒，超级符合实际的新名字：“屎哥”。
你可能认为他会大骂我们，那么，你就大错特错了。他是一个开朗的人，不会生气的。
我非常喜欢恒，愿意跟他玩，因为他让我感受到了他内心的淳朴，善良与宽容。
因为他的快乐，说唱，成为了我们班上不可或缺的一部分，他是我们班上的说唱专家，想到说唱，就能想到他，想到她那张充满笑容的脸。
“快看，屎哥又在skr了！”一个同学叫道。随即，他的外号在班上迅速传播开来，老师和同学全都知道了这个大新闻。
【篇三：咱们班的“活字典”】
如果说方方正正的红字典，是默默帮助我们学习“无声的老师”的话，那咱们班的楼芳吟可以算得上是时刻陪伴我们学习的“活字典”！
楼芳吟在我们眼里，简直就是无所不知，无所不晓。从一年级开始，她就深深地吸引了我们。记得刚入学不久，同学们一起在餐厅吃午饭，老师叮嘱我们不要一边吃饭一边讲话。其实，我们早已听烦了这句话啦！从幼儿园起，不知道有多少人这样说，就是没人告诉我们为什么。老师的话音刚落，不知道谁问了句：“老师，为什么不能说话呢？”没等老师开口，一个声音奶声奶气地回答：“因为吃饭的时候说话，食管和气管同时打开，食物容易呛入气管。”听了这个答案，不用说我们这群小屁孩了，连老师都惊奇地对她竖起了大拇指。
也是从那个时候起，“活字典”这个称呼就属于楼芳吟了，我们可真羡慕！一有问题就咨询她：“楼芳吟，为什么公园的植物丛中要放音乐？”“因为音乐能帮助植物生长发育”；“为什么交通信号灯要选择红灯停？”“因为红色比较醒目，可以传很远，便于及早刹车”；“西雅图到底是人名还是地名？”“西雅图是印第安人的酋长，也是以他的名字命名的一座美国城市……”我们所问的难题，她几乎都能解答。
这不，上语文课的时候，老师讲到与音乐有关的成语，问大家“阳春白雪”是什么意思。同学们有的一扫之前的积极性，沮丧地低下了头；有的同学嘴里嘀咕着“阳春白雪”，不停地拨弄自己的手指来掩饰尴尬；有的同学你看看我，我看看你，不知所措；还有的同学不动声色，桌子底下的手却偷偷摸起字典的书页……
正在教室一片静寂的时候，只听得楼芳吟叫了一声：“哦，我知道了！”她高高地举起右手，不停地摇晃着，满眼期待地看着老师。老师环顾了一下教室，失望的眼神终于有了一丝惊喜。楼芳吟“噌”地一下从座位上跳了起来，清清嗓子，铿锵有力地说：“‘阳春白雪’的意思是指高深不通俗的音乐，通常与‘下里巴人’相对。”老师听了直叫好，同学们也向她投去赞赏的眼光，教室里响起了一片掌声。老师接着又问“曲高和寡”是什么意思，同学们又互相对视一眼，将沉重的头低下了。老师又把目光投向了楼芳吟，楼芳吟思考了一会儿，继而自信地回答：“这个成语的意思是曲调高深，能跟着唱的人很少。”老师朝她笑笑，鼓起了掌，同学们也纷纷向她投去感激的目光，佩服的目光。
有了楼芳吟这个“活字典”啊，生活中的难题解决了，更重要的是遇到的尴尬也化解了。真好！
【篇四：咱们班的“假小子”】
“我们班有二十四个男生，二十三个女生。”我语音刚落。一个同学反驳道：“男二十五，女二十二。因为朱思蓓是个假小子呀！”我拍手叫好。
这个朱思蓓，生着一副女生外表，哪知一点儿也不斯文，可是个小坏蛋。
那次体育课，我们几个在操场一旁玩起了“推人大战”。
我终于当上“擂主”，没想到，朱思蓓竟然“偷袭”我，我被推了出去。于是我便开启了“复仇模式”，发誓与她“决一死战”！可惜她力气大，我没有一次能成功。
我将这“仇”记在了小本本上，期待什么时候和她算算我们之间的恩怨。
那次，她走在我前面。突然她冲向前方，扶起了一位摔跤的小弟弟。
我想冲上去帮忙，但想了想，走近点儿，再观察。
她急忙从书包里拿出纸，将男孩口处理好，并安慰小弟弟不哭。她送了小弟弟回家，我急忙跑上去问：“你认识吗？”她点点头说：“他是这里唯一一个没妈的孩子，他爸常常喝酒，打他……”我听完也生了几分怜悯之心，说：“你咋这模样呢？对同学如此暴力，对他却温柔得像他妈妈！”我与她开玩笑，不要伤心，因为做人要乐观。
从此以后我们成了好朋友，我向她学习助人为乐，她向我学习乐观向上。我们互帮互助，成了让人羡慕的好朋友。
【篇五：咱们班的跑步健将】
我们班有一只“豹子”他戴着眼镜，皮肤黝黑发亮，戴着黑色的“刺猬”，身高不如我，学习不如我，在班里是“四大天王”之一。
在体育课时，比赛跑步时，我和王强、张英轮到比赛开跑后。只要你发呆一下子，他一瞬间就把你甩的很远，追也追不上。我心想：学习这么差，跑步这么快，又为什么不是学习这么好，跑步差一点呢？想着想着又上课了。
我记得有一次，上体育课休息玩耍时，我和一群同学一起来“抓人”游戏，其中包括他，开始的时候，他来抓，一下子就一个，一下子又是一个，正如豹子抓羊的速度，看到就抓。其他人看到只能躲，我也只能跟着躲。
眼看其他人都被抓了，我心里就慌了。一下子，他突然到我旁边，吓得我心都跳出来，转身就跑。没过一会儿，一只“魔鬼”的手抓住了我的衣服，我“OUT”了，我心服口服，真是一个跑步健将。
【篇六：咱们班的“女神”】
都说校有校花，那班级有什么呢？当然是“女神”啦！
“女神”！那可是一个神圣的称号，哪是我这种无名小辈高攀的起啊，那么我们班的女神又是谁呢？
“叮叮叮”，上课的铃声响起，迎面走来的就是我们班的“女神”——高挑的身材，筷子腿，水汪汪的眼晴充满灵气，嘴巴适中，简直就是一个典型的万人迷。不过，她待人也很好。
记得那一次，我在教室里跑来跑去。这时，她正好走过来，低着头看着作业本，而我倒着跑。俩人“嘭”一声撞在了一起，我倒在地上，她也倒在地上，我还没反应过来呢，她就连声说：“对不起，不好意思，我刚才就顾着看作业本了，没看见你。”其实，刚才应该是我的错，要不是我在教室里乱跑，就不会撞到她。可是，她比我更先道歉了，果然，人美，心更美啊！她不只人美，心灵也美。
当然，她不只对待我好，她对每一个人都很好，这就是我们班的“女神”——张英。你们觉得她“女神”吗？