【篇一：记一次考试】

首先是临危不惧。正如今天数学考试最后一道题，当我遇到这道题时，我在读了几分钟题后也没有想出来，万般焦急，不过眼看只剩下45分钟，我便立马跳过这个题做其他的题。本着先易后难的原则，我顺利完成了试卷其他题目后再回过来做这道题，却发现还是做不出来。在经历过几次挑战失败后，我便换了一种思维，从另一个角度出发，结合平时陈老讲的一个知识点，抓住了题中关键词“正方形”、“中点”等，推出我也许可以用全等证明，因此很顺利做出来了。虽然开始遭遇这道题时有些许紧张，但是我往往会给自己一些积极的暗示：比如，我一定可以做出这道题，这道题一定有一种方法可以做出。我承认这道数学题是很难，但是只要冷静，结合平时的知识，便可以解决。

其次是打破思维。先讲一个故事，有一位叫盖瑞森。凯勒的美国作家，他在广播电台里有一档小说节目，其中最受欢迎的叫“乌比刚图”的新鲜事，是由凯勒讲述过去一周里他的家乡乌比刚图小镇上又发生了什么有趣的事，事实上，乌比刚图小镇完全由凯勤编造出来的，因为在他的描述中，乌比刚图的小镇上的女人十分美丽，男人十分强壮，小孩智商也在平均水平之上，这显然是不可能的，因此在社会心理学上，便借用乌比刚图效益形容人觉得自己什么都高出平均水平的心理倾向和固定思维。

而在做英语试卷时，你可能会有这样的感受：我英语能力胜人一筹，这道题一定能做对，可是往往考试下来对答案时，却发现自己错了，因为我们对自己英语的估计能力超过了平均水平。正如我今天在做英语题时，一道填空题拦住我，我就再问句是否加ing之间徘徊，尽管我已经想到这空的原因，但我却固执地选择了我原来的答案。后来对了一下，果然错了。所以我想说的打破思维，并不是说将自己的思维扰乱，而是打破自己认为什么都对的思维。

比如说A卷的基础题，当你找到答案时，勾划句子千万不能敷衍了事，应该在做完卷子后再仔细检查，不然就会造成丢分惨重。又或是一道似是而非的题目，当你找到一个答案，必须带出一个相应的理由，来判断它一定正确。

“临危不惧，打破思维”，这两个方法是大考乃至小考，甚至平时作业都可以用到的方法。静则生慧，临危不惧，又因为一句谚语：“看得到别人头上的草屑，却看不到自己眼中的树枝”因此要打破思维。

【篇二：考试的作文】

很快，一个学期就要过去一半了，眼看着期中考的逐步逼近，每个人的想法都不一样。有的人已经做好了准备，摩拳擦掌就等着这个契机了；有的人战战兢兢，紧张又害怕；而我的期中考…………

这是我小学的最后一个期中考了，为了这次期中考我已经准备好久了，每天放学就到补习班做作业，做完作业回到家里，还要在妈妈的帮助下复习功课，我也提前做了很多复习题，把错了的题重复练习。每个星期六还要去BOB学习英语。老师经常跟我们说这是最后一学期了，我们一定要努力，认真复习我们之前的课程，把不会的重复练习，一直到会为止。这次期中考试更为重要，我们可以通过这次期中考试看出我们还有哪些是不过关的，不过关的.还要继续努力复习，好为我们后期的期末考试也就是升学考试做好准备。所以我很努力的准备这次期中考试。经过努力我的这次期中考试考得不错，班主任老师还表扬了我，说我这次我的表现很好，希望继续努力。

通过这次期中考试，让我心理有了底，知道我接下来应该向不足的地方努力，加油。期中考试就是为我们的期末考试做准备。

【篇三：考试的作文】

前几天，我和哥哥一起在家里复习，准备考试。妈妈问我们:“复习得怎么样?都会吗?”我们不约而同地说：“不知道。”妈妈摇了摇头，继续干起了家务。

考试当天,太阳火辣辣的,叶子像被晒干了水分。我走进考场,紧张得不得了，做题时我的心情恢复了平静，到了下午才终于考完试。

回家后,妈妈问我考试考得怎么样,当时我的'大脑一片空白,我也不知道我考得如何。很快，学校举办了一次家长会。家长会当天，学校门口人山人海,特别热闹。

过了五六分钟，校门打开了,家长和同学们都进了学校,每间教室里面都有十来个气球做成的柱子。过了三四分钟,人就都来齐了，考试成绩单也发下来了,我的心里七上八下的。这时，妈妈说:“你进步了,一会儿去商场给你买玩具!”我笑得合不拢嘴，妈妈也很开心，全家人都会很开心的!

【篇四：考试也是一种享受作文】

考试前“横看成岭侧成峰”“午后一点左右”“鹅的步态，更是傲慢了”。今天的早读时间同学们怎么读的这么认真呀？原来今天要举行期中考试。你瞧，同学们端坐在座位上，正在做最后的冲刺：有的把语文书合拢，背诵着课文；有的为了一个问题而冥思苦想；还有的.跟同桌争论着关于课文的资料。大家都在为考出好成绩做准备。考试中“丁零零”考试铃响了。大家赶紧坐到了座位上，等待着发卷的那一刻，不久，卷子发下来了。大家把试卷飞快的浏览了一遍，觉得简单的同学眉飞色舞，发出了“耶！太简单了！”的叫喊；觉得难得同学则垂头丧气，“唉”了一声就开始做了。

不一会儿，教室里安静了下来，只剩下笔尖在试卷上发出“沙沙沙”的声音，如同春蚕在细细咀嚼桑叶。同学们做得十分认真，大家下定决心：一定要考出高分！考试后呼！终于打完了！同学们松了一口气，但是大家并没有完全放松，因为咱们还要对答案：“查字典里面的序号是多少？”“这也不知道？是3和3！”“哦耶！我对了！”对完答案后，觉得自己对的同学满面春风，神采奕奕；觉得自己错了的同学则神情沮丧，愁眉苦脸。过了好长时间，大家才正式放松下来……

考试是紧张的，也是快乐的。我们经过一次次的考试，才慢慢长大……

【篇五：语文期末考试作文】

每次他去上课，班上总是有笑声。不是班级纪律不好，而是他给我们带来了很多欢乐。他是我的语文老师丁。

每个人都很喜欢他的`班级。记得有一次他讲到西游记。为了写实，他找了四个同学分别扮演孙悟空、猪八戒、沙僧、唐玄奘。而我就是其中之一。我演孙悟空这个角色。

老师在独白，而我们按照他的话表演。虽然不是很好，但是让全班都笑了，给大家留下了深刻的印象，尤其是我自己。

除了生动的讲课，他还特别鼓励同学。我同桌是个不爱说话的人，每天坐在座位上一句话也不说。但是到了语文课，他就像变了一个人。原来语文老师和他私下谈过，不过这些变化真的很好。

我喜欢这种语文老师，不像其他老师那么死板。当然，我也喜欢这门课，因为它让我学到了很多。

【篇六：考试的作文】

最近雪雪特别不顺，干什么事情都会倒霉。她总觉得是乐乐在暗中使坏，因此不管走到哪里都特别小心，她甚至连大门都不敢开了……

有一天，雪雪又被乐乐捉弄了，她没了了往日的理智和冷静，气冲冲走到乐乐面前，把涂了牙膏的饼干丢在课桌上，问：“死乐乐！你给我解释清楚！这饼干是怎么回事？你想毒死我啊？！”乐乐被吓了一跳，很快就明白了，说：“喂！又不是我做的，你不要诬陷好人！”“诶？我诬陷好人？我告诉你，咱们有本事考试论英雄，别耍阴招！”雪雪想到这几日挑灯夜读的情景，笑容浮了上来。“行！比就比。”乐乐一拍桌子。

翌日，查里斯老师把考卷发下来了，雪雪和乐乐都是满分。雪雪高高兴兴地看着考卷，但下一秒，一处错误就这样展露无遗的出现。她咬紧了嘴唇，对乐乐说：“乐乐，我输了，我这考卷上有错。”唉，巾帼要让须眉了！雪雪想。乐乐粲然一笑：“还是你赢了，这份卷我做过了，况且，我没有你的勇气。不过，我想说，那些恶作剧真不是我干的……”

雪雪开心极了！握过乐乐的.手，他们说都不知道谁是最后的英雄，但是又似乎都知道了。