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成长的足迹在阅读中延伸

【篇一:成长的足迹在阅读中延伸】

书籍是人类进步的阶梯,读书是我成长的秘诀。读书,让我获取智慧大门的金钥匙;读书,让我生出飞向天堂的翅膀。

——题记

你若出入于厨房,它便教你料理之法;你若遨游于社会,它便教你社交之术;你若驰骋在职场,它便教你竞争之技……它,便是书籍。“书籍是人类进步的阶梯”,读书是我成长的秘诀。

几年前的我,不爱结识陌生人,不愿与人交谈沟通,不喜欢喧闹的集市,我的伙伴,也非常少。有时候,我觉得好孤单。问家人,他们说:“你找找自己身上的原因,看能不能找到答案。”我绞尽脑汁也想不出原因,便把“责任”推给了那些“无视”我的人。

初一时有一天,班主任A老师指点了我。她将一本名叫《人生必须踏过的三十六道坎》的书送给我,说这本书有大量关于人际交往的内容,我读后一定会有很多启迪与收获。我用两个月时间来反复读,越读越明白:我缺少朋友的问题原来出现在自己身上。

书上这样说道,想要在人群中有一席之地,必须敞开心扉,让心灵容纳更多的人,要学会宽容,善待他人。我慢慢尝试书本所说,学着主动跟同学们微笑地打招呼,和他们谈论学习问题或者聊聊天。当同伴遇到困难,我也是按书中所教导,尽可能地去帮助他。有一次,我去餐厅,迎面遇到好朋友韵。我脸上浮起微笑准备与韵打声招呼,她却面无表情地从我身边走过。看着韵远去的背影,我非常难受:“韵是不是对我有误会,不想理我啊?”回想书中所说,我在心里对自己说:“不管韵是不是对我有误会或者有意见,我都要主动对韵友好,继续我们的友谊。”再次见到韵,我脸上浮起微笑,对她说:“韵,刚才我去餐厅遇到你想跟你打招呼,你好像心不在焉的,有什么心事吗?”韵奇怪地问:“有吗?我没看见你呀?哦,今天老师布置的数学题我还有一道没做出来,是不是一直在考虑那道题,没注意到你呀,对不起啊,我不是故意的。”“原来这样啊,我还担心你遇到什么不开心的事呢。那些数学题我全部做出来了,来,我教你。”从那时起,我和韵的友谊更深了。事后,我庆幸我看过《人生必须踏过的三十六道坎》这本书,是它,教我变得开朗,教我怎么去赢得朋友、永葆友谊。这本书,让我在人际交往方面成长了一大步。

“开卷有益”。每一次阅读,我都有不同的领悟,不同的成长。读书,让我获取智慧大门的金钥匙;读书,让我生出飞向天堂的翅膀。

成长的足迹就这样在阅读中一点点延伸,辉煌的人生就这样在实践中一步步谱写。

【篇二:阅读,使我和谐成长】

书籍是人类进步的阶梯。阅读它,不但给我带来快乐,还可以让我增长知识、开阔视野,使我和谐成长。

只要有空余时间,我都会捧着课外书来读,看到入迷的时候,每次妈妈叫我做家务,我只好爱不释手地让书休息一会。因为爱看课外书,妈妈总是称呼我书呆子。其实我并不是真正的书呆子,因为我从书上学到了很丰富的知识。如:读了《狼来了》的故事,让我懂得了撒谎带来的后果;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,使我懂得了做人应该具有的品质;《十万个为什么》使我掌握了一些人们束手无策的生活小常识……

有一次,妈妈煲汤时由于健忘,在汤里重复放了盐,当她尝了一口时,马上把舌头吐了出来,原来汤太咸了,正当妈妈准备把汤倒掉时,我大声地把她叫停了。我记起了《十万个为什么》里介绍过如何处理太咸的汤,我叫妈妈把1个鸡蛋打在汤里,均匀搅拌。妈妈半信半疑地照着做,然后再尝尝。然后妈妈一边点头一边笑着对我说:“这个办法真管用,看来我家的书呆子也不呆呀!”

记得我读三年级的时候,妈妈经常叫我多看一些优秀作文集,看的时间长了,我的脑子里积累了很多好词好句,所以我的写作不断进步,学习成绩也比较优秀,看着家里墙壁上整齐地贴着一张张奖状,更激发了我阅读的兴趣,这些都是我平时爱阅读的结果。

书是我的良师益友,我爱阅读,因为阅读让我快乐;阅读使我和谐成长。

【篇三:在阅读中成长】

世间万物,无奇不有。自然界中多样的景物总能带给我们一些除了美之外的其他感受。

滴滴清水,有不屈之势。众所周知,水是生命之源,虽然我们生活在一个水球上,但可以正常饮用的水,却微乎其微,难道它会是柔弱的吗?从《壶口瀑布》中我们知道,水表面上柔弱,但在困境面前却展现出了汹涌的气势,正如“上善若水,水利万物而不争”中说的,水不会与他物争功名,只是默默润万物,但在困难面前,它却不会再低头。

棵棵青草,有举石之力。大家都熟知,小草发芽时可以将比自己重不知几倍的石头举起,这是为什么呢?因为它知道地下漫长的等待,就是为了在萌发之际能冲出泥土的束缚,看看这多姿多彩的世界,因为小草心中有这份信念,所以它不断克服困难才有了举石之力,它不仅仅只是这样,它还有那“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力,也让我感受到了不屈不挠的精神。

点点繁星,有不摇之志。每到夜晚,仰望星空,那一颗颗闪亮的星不与明月争光辉,它只是月的衬托,成为了使月更亮的背景,在朗日当空时,它也在一直努力的发光,只因炎阳太耀眼,将它的点点星光隐在了其中,但它也不会就此放弃,他不与日月争峰,只愿默默做自己,浩瀚宇宙繁星数不胜数,只是他们太过于谦虚,从不招摇。

在这大千世界里,我从清水中读到了不屈的精神,从青草中领略了信念与重生的志向,从繁星中感悟到了低调做人的处世之道……不只是这些事物,只要你愿多留意就能从万事万物中获得感悟,感受成长。

阅读不该只在书中,而在大千世界中。

【篇四:在阅读中成长】

如品一口香茗,阅读是那么的回味无穷;如掬一捧清泉,阅读是那么的纯洁晶莹;如获一缕春风,阅读是那么的温暖舒适……我,在阅读中成长。

儿时,爱在睡前听一个故事。喜爱公主与王子的悲欢离合,热衷于阿里巴巴的宝藏,也爱古老的神话。小时候,当听到拇指姑娘被抓走后,我急得直掉眼泪,好不容易才被安抚着睡下了。我如旱后得雨霖,拼命地吮吸着。

在一个个睡前故事中,我慢慢成长。

十岁,爱上了古典诗词。爱品“待从头,收拾旧山河,朝天阙”,感受到了岳飞的豪放和精忠报国的衷心;爱吟“行动如弱风扶柳”,想象着黛玉的娇媚,还有她葬花的悲戚之吟;爱诵“红杏枝头春意闹”,在寒冬时盼望着自家的红杏也能“出墙来”……在一首首诗词中,我如一块海绵,汲取知识的源泉。

在一首首诗词中,我慢慢成长。

最近,爱跑图书馆。在那里,我第一次看了著名的《聊斋志异》,第一回阅览了心仪已久的《静静的顿河》,第一回翻看了魅力四射的《飘》……我如一张吸墨纸,吸收这流淌着的知识之墨。

在无数著作的熏陶中,我慢慢成长。

现在,我热衷于名人名言。朴槿惠说:“绝望锻炼了我。”这句话让我跌倒后再重新爬起,已不屈面对未来;霍金说:“我用我最爱的温度公式看见了黑洞的光。”这让我相信,只要向心之所爱的彼岸行驶,不怕困难,一切皆有可能;柯尔律治说:“友谊是一棵庇荫的树。”这让我珍惜友谊,在我们间建筑友谊的桥梁……我如一棵小草,吸取这知识的营养。

在一句句名言中,我慢慢成长。

走遍世界,足迹踏满阅读的道路;穿过荒漠,心中建起阅读的绿洲。你,我,我们,迎着朝阳跑着,在阅读中成长。

【篇五:成长的足迹】

经历了那幼稚无知的童年,终于,我成了一位不再依赖父母,不再像以前一样任性调皮的小丫头。

成长的足迹是不再害怕一个人睡。以前,总是依赖父母,要是一个人睡,根本睡不着。但是现在我可以一个人睡,也不像以前一样害怕一个人呆在家里。

成长的足迹是可以吃亲自烧的饭菜,每当我为母亲端上自己亲手烧的饭菜的时候,母亲就会欣慰的说道:"女儿长大了!"当在白花花的日头下晒了一天的父母,拖着疲惫不堪的身骨回到家时,也许那一句问候的话,那句暖人心的话,就是成长的足迹吧!

成长的足迹是终于明白父母为我所做的巨大的付出。上小学时,自己总是对身边的一些趣事感兴趣,然而,也不会天真地去读那“a、o、e……”母亲总是让我用功读书。别再对一切抱有好奇心而忽视了学习。而调皮的我却从不把母亲的话当作一回事,而时常挨揍,而幼稚的我还经常抱怨母亲不心疼自己的女儿。到现在,我才明白,正因为母亲心疼我,爱我才会如此严厉的管束我,我深感惭愧。也许这就是成长的足迹吧。

成长的足迹是自己不再是以前那个不懂事的小丫头。记得小时候,我跟妈妈上街,我看见一个非常可爱的洋娃娃,羡慕不已,想把它据为己有,就开口像妈妈要,妈妈说:"这次没带够钱,还要去看病,下次再买"。而我却不顾一切的要那个娃娃,站在橱窗前,撒娇地说"妈妈,给我买嘛,好不好嘛!"妈妈看着我那渴望的眼神,也只好顺从了。现在的我,不会像以前那样任性,看到自己喜欢的东西,再不会强制妈妈买给我。

成长让人拥有智慧,拥有思想,拥有大脑。原来,成长的路程是如此的美丽。

【篇六:阅读伴我成长】

阅读,能吸取书中精华,化为智慧和能量。阅读,能充实人生,让人废寝忘食。阅读,能帮人实现梦想。

从一年级开始,我就喜欢阅读,爱上了书中那浓浓的墨香味。我时常赖在我的小书屋,扎进浩瀚的书海,如醉如痴,忘了世界,也忘了自己。妈妈也十分赞成我看书,一到周末,就带我去书城选书,所以,我家的书架早已被我喂得饱饱的了。

俗话得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中有很多知识值得我们去探索,值得我们去挖掘。在阅读中,我领会了山村民族的风景文化,跟着书中游山玩水;在阅读中,我品尝了人生的酸甜苦辣,分辨了好与坏;在阅读中,我跟随着作者的步伐,目击了重大历史文化;在阅读中,我仿佛是一条瘦小的鱼儿,尽情的在知识的海洋游淌。

在书中,我哭过、笑过、害怕过、醒悟过……我记得那是一个鸟儿歌唱,花儿争着开放的好日子,可在我眼里,一切变得暗淡无味。试卷上那刺眼的“88”分,一次次扎着我的心。我把自己关在屋子里,大哭了一场。哭累了,我随手拿起桌子上《科学家故事》翻开了,很快,我被其中一个故事深深地吸引住了:有一次上课,老师给学生们布置了一个特别的作业——每天把手甩一百下。一个星期后,百分之九十的人坚持了。一个月后,只有一半人坚持了。一年后,只有一个人坚持了,他就是古希腊伟大的哲学家——柏拉图。

看到这里,我恍然大悟,柏拉图给了我信心,给了我希望。我又重新振作起来,开始了专心致志地练习。这时,书中的一个个小方格黑体字仿佛变成了一个又一个小精灵,围着我唱歌跳舞,它们那可爱欢快的舞蹈,友善的面孔,鼓励我勇往直前。皇天不负有心人,经过努力,我期末考试成绩在班上名列前茅。

在书中,我终于找到了我向往的生活,找到了我的梦想。上学期,爱好唱歌但没有功底的我鼓着勇气参加学校才艺大赛,初赛那天,不知是准备不充分还是心慌,唱到高音部分时,嗓子竟然提不上去,虽然第一次不理想,但我不放弃,找老师指导,每天跑步,练肺活量,多模仿,多练习。不管刮风下雨,不论电闪雷鸣,就算有一块绊脚石绊倒了我,我都忍着疼痛走下去。功夫不负有心人,我最后进入决赛,获得校歌唱比赛一等奖。捧着那沉甸甸的奖杯,我深刻体会到:只要努力不放弃,向着梦想前进,就一定有回报。我要用我的勇气和毅力,为自己照亮光明的未来!

如果梦想是船,那么阅读就是船上的帆,同学们,让我们尽情阅读,一起扬起帆,驶向梦想的彼岸吧。

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