【篇一：善待让生命更美好】

生命是脆弱的，好似湍急水流中的竹筏，随时可能倾覆。生命也是坚韧的，以至于亿万年来一直在小小的地球上敷衍、成长、生生不息。

生命总是会带给人小惊喜。一次，我在院子里看到一株奇怪的“杂草”，爷爷告诉我那是西瓜秧，许是家中谁随意丢弃在哪里的西瓜籽，被它抓住机会在那极少的土地上发了芽，此时它还只有巴掌那么大，不过那里的土那么少，想来它也没有机会长大了。然而过了一段时间，我在看到它时它已经开花了，淡黄的平凡的小花。我仿佛看到了希望，央求爷爷给它授粉，爷爷说已经夏末了，而且土太少，是长不出西瓜的，我仍不死心。然而它终也没有创造奇迹，默默地枯萎了，如它当初默默地生长，虽然它没有结果，但没人会对它感到失望，它当初如此执著地在不适宜生长的地方生长努力发芽，努力开花，它的平凡亦是它的伟大，值得我们尊敬，凡生命都值得我们尊敬。

我们，是亿万生物中称为“人”的一种，所谓的百灵之长。但鸟儿能在天空飞翔，鱼儿能在水里畅游，而我们只会直立行走。我们不知道其它的生命形态如何看待生命，但我们知道“人”的生命是怎样的。

人的出生，总是伴着一生清亮的啼哭，也许这正印证了像叔本华说过的：“一切生命，在其本质上皆为痛苦。”用耶稣的说法，人生来就是承受苦难的，人的一生，总会经历苦难的洗刷，总有什么让你感到压抑、悲伤。亲人的离去，事业的挫折，旁人的冷眼，一个个漠然的眼神……

但人的生命也正是在痛苦的磨砺中在迸发出璀璨的光华，况且即使苦难来临，也总会有不会散去的爱的光华，你的心能发现它。

我们的生命来自于父母，生命是属于我们自己的，也属于所有爱我们的人，当你离世时，最伤心痛苦的莫过于爱我们的人，当我们痛苦时，他们也会感到悲伤，所以我们有什么理由不去善待自己的生命，珍惜身边的人？

我们都是亿万生命中的一员，亿万生命创造了这个生机勃勃，与众不同的地球，所有生命都有其存在的意义，每个生命都应该被尊重。因此，我们应该善待生命，包括我们自己的，善待生命，也会让生命更加美好。

【篇二：生命是平等的议论文】

读了《绿叶让我们记住》，让我感触极为深刻“地球上每个生命都是平等的”。

《夜莺的歌唱》中写到，在德国，那里的每一只鸟都受到了和人类同等地法律保护。文章中花工奥斯特为鸟儿们提供了“救济房”和“救济金”，给鸟类世界实行了“低保”。在他那里，鸟儿们享受着平等的待遇。这些真实的故事，给我们展示了一幅人类和大自然和谐相处的美丽画面，着实令我们感动！

读了《一只猫的独白》让我不寒而栗。同一个物类，却有着截然不同的生活境遇。那些身价上万的宠物猫，被人们抱在怀里，牵在手里。而另一类是过着窘迫、流浪日子的猫的家族，它们整天为填饱肚子而四处游走，被人追打、遭人唾弃。想想这些流浪猫那份对生存的万般无奈，真值得人们反思。

说到这里，我忽然想起了邻居李奶奶家收养了的几只被人们遗弃的流浪猫。它们有的被打折了腿，有的被剁掉了一个脚趾，还有的'被砍掉了尾巴?这些都源于它们饿急了偷吃了人家的一口饭菜。多么惨重的代价！幸好这些可怜的小东西被好心的奶奶抱回家。当然随之而来的是儿女们的不理解和邻居们的埋怨。我不由得为这些可怜的小东西多了几分

牵挂，更为好心奶奶年迈的身体多了几分担忧。下次再去看它们的时候我会多带一些小零食。真为这些小家伙感到高兴，因为在这里它们同样享受到了呵护、宠爱的待遇！作者的一句“地球上的每个生命都是平等的”，在这里也得到了验证！

地球上每一个生命都是热烈的、平等的，是他们构成了丰富多彩的世界，所以，我们应该尊重这些生命的存在——让他们去享受生命的权利吧！

【篇三：珍爱生命防溺水作文】

水能载舟亦能覆舟，水是我们生活中无法失去的东西，如果失去水人类将无法生存。

水有弊：会溺死人，会污染环境……这些弊处让人十分讨厌。这让许多人不再喜欢水。水也因此失宠了。在许多人看来，水是一个杀手。每年，都要有许多人因此死亡，许多家庭不再幸福、美满。不仅如此，因水而身亡的人们越来越多，已有几十万人了。

虽然在许多人看来，水是可恶的；但那些人们又何曾想过水是如何变得这么恐怖的？这难道不是人们的所做所为导致的吗？水库戏水、池塘玩水、河边游泳……如果人们游泳都去正规游泳馆并认真做好准备，然后才下水游泳，那还会有那么多人溺水吗？

我认为，水乃生命之母，它是无私的`；它是大自然奉献给我们最珍贵的礼物。它是那么的伟大，它做了许多好事，让我们的生活更美好。幸福，它不仅让我们健康地活在这个世界上，还让许许多多美丽纯洁的生物生存在这个世上。水，你是那么的大爱无私，善良美好！

都说：“上善若水，水善利万物而不争。”这是个多么纯洁而又无私的生物——水。

【篇四：珍爱生命防溺水作文】

目前，天气愈来愈热了，大伙是不是都想到清凉的泳池里边游泳呢，但是，大伙游泳时知道应该注意哪些吗？目前，我就来告诉大伙：

第一，不要独自一人外出游泳，大家小朋友必须要在父母的陪同下，到正轨的`游泳馆去游泳。不要到竖有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深见不到底的野外池塘游泳，更不要在发生过溺水事件的地方游泳。

第二，大伙在下水前，必须要活动活动筋骨，以免下水时出现腿部抽筋的状况。假如水温过低，要先用冷水冲一下身体，待适应水温后再下水游泳。还有，小朋友肯定不要选择太深的泳池游泳，必须要有大人的陪护，并带好游泳圈。哦，对了，刚吃完饭或吃的太饱也不可以立即下水，这点大伙也要记住了哦。

然后，我还要奉劝小朋友，不可以再泳池内戏水打闹，以免喝水和溺水。假如，在游泳池内感觉身体不舒服，必须要告诉父母并立即上岸休息和呼吸！

最后，告诉大伙，溺水风险很大，甚至能有生命危险，大伙必须要学习预防溺水，不可以粗心大意。尤其是小朋友，必须要听大人的话，自己的生命只有一次，请大伙必须要珍惜生命。

【篇五：生命是平等的议论文】

英国哲学家、政治思想家霍布斯曾经说过：“人生本来就是平等的。”所以，我们不能因为他人有缺陷，就嘲笑别人。

他，浓浓的眉毛，明亮清澈的眼睛，是一个比较清秀的男生，只是对学习一窍不通。刚开始有些男生暗地里叫他“傻瓜”，见他不吱声，就越来越猖狂、明目张胆地叫他“傻瓜”，闹得人尽皆知。

一天，一个男生无意间碰到了他，男生们起哄：“哦，你传染了‘傻瓜基因’！”这个男生就立刻打了一下邻近的人，邻近的人又传给另一个人。就这样，一传十，十传百。突然，一个人打了我一下，一大堆人把目光聚焦在我的身上，平时我喜欢脱颖而出，可这锐利，犀利的目光却让我浑身不舒服。不知谁喊了一声：“她传染了‘傻瓜基因’！”“我，我。”这突如其来的一切竟让我说不出话来。我的脸上泛起一阵阵红晕，一种莫名的感觉涌上心头，我的手下意识地拍了一下同学，大家的目光转移了，我这才松了一口气。缓过劲来后，我转过头看了看他，他一直悄无声息地坐在那里，像一个透明人一样，头微微下垂，双手交错着，手指不停地相互摩挲着，自卑极了！我猜想他的自尊心一定大受打击。我再回过头看看那些哄闹的男生，他们还自顾自的追逐打闹。我顿时对他产生了怜悯之心，我觉得我们的做法是不对的，是对他自尊的严重伤害啊！我摇了摇头，是对自己做法的深深愧疚、自责，同时也为那些男生感到脸红。

一次音乐课上，老师询问那些还不会吹竖笛的同学，他自然也是其中之一，老师亲切地说：“这几位同学，你们不是学不会，大家的脑袋都一样聪明！只要你们认真学，肯定就会了。”老师话音刚落，有几个人就开始窃窃私语“他就是个傻瓜啊！”“对对对！”，我看见，他沉重的头又自卑地低下了。

令我印象最深刻的是那件事。体育课上，他不知怎么的惹恼了那帮男生，一群男生围过来殴打他，他们对他拳脚相加。只见一个男生紧握着拳头，龇牙咧嘴，渐渐地把双脚提了上来，再慢慢弯曲起来，凝聚起所有力量，狠狠地踢了他一脚，脸上浮现出得意的笑。整个过程中，他一声不吭，一动不动，活像一个雕塑，默默忍受着这一切。“别打了！这么欺负人算什么啊？算什么英雄好汉？”我怒气冲冲，紧握拳头，猛地吼道。他们愣了一下，惊异地看了我一眼，朝我“哼”了一声，转身走开了。不知是我的勇敢震慑住了他们，还是他们打累了，或许是他们真觉得自己这样不算英雄好汉。不管怎么样，他们总算是停手了。他向我投来了感激的.目光，我无力的笑笑：“每个人生来就是平等的，你该为自己抗争。”他用双手拍了拍裤子上的灰尘，抬头对我笑了笑，第一次看见他的笑，竟也是那么的美。

我望着他离去的背影，不禁感慨万千。我想告诉世人：生命是平等的，没有高低贵贱之分，不能看不起别人，更不能看不起自己。

【篇六：善待生命】

生命是世上非常宝贵的东西，一个生物如果没了生命，就会死去。但如果他还活着，生命就得以延续。

我朋友家在一个村子里。一天，我去他家玩，我们绞尽脑汁地想该玩什么好。突然，他在地上看见一只正在搬运粮食的、披着一身乌黑大衣的蚂蚁，我们便跟着它，寻找蚂蚁的家园。

我跟着那只蚂蚁到一个墙边，有一个小洞穴，川流不息的蚂蚁家族络绎不绝地进进出出。有的蚂蚁在互相对视，有的蚂蚁带着它的家属四处闲逛，有的蚂蚁好像在相互寒暄，还有的在搬运粮食。这美妙又和谐的画面使我看呆。

突然，只听“啪”的一声，一只蚂蚁被朋友踩死。我的朋友竟一时踩得兴起。对视良久的情人被他分散，带着一家散步的雄性蚂蚁被他无情杀害，让那一家人没了支柱……这时我看见一只蚂蚁妈妈带着它的孩子四处逃窜，我的朋友看见了，又毫不留情地把那只小蚂蚁踩死。我不忍直视，心想：它的妈妈一定很痛苦把。一会儿，他竟又捡起一支筷子，开始卷压蚂蚁，我望着满地的尸体，不忍心看下去了，便急中生智，让朋友跟我玩别的游戏去了。

每个生物的生命都是宝贵的，每一个生命的逝去都会给它的亲人带来痛苦！我们要珍惜生命，善待生命。即使是那些弱小的生命，都不应被我们藐视！