【篇一：我最喜欢的老师】

不得不承认，这就是缘分，在茫茫人海，让我们遇见了他——我们的语文老师蒋沛。

还记得第一次看到他的时候，觉得他就是一名学生，一副精力旺盛、朝气蓬勃、学富五车的样子，这就把我们之间的距离拉近了不少。我也就认定他肯定是一位很称职、学识渊博的老师。

对于语文，蒋老师有着自己独到的见解，尤其注重书写规范、短文赏析和作文的提高。

每次上新课，在教课文之前，蒋老师都会让我们先熟悉一下这一课的生字词，反复强调它们的书写与读音，这一点是很合我的胃口的。接下来讲课文的时候，他会让我们自己先阅读两到三遍，然后在文中划出优美的句子，接着就让我们起来一个个地赏析，若有赏析不当或不到位的地方，老师就会再请同学补充，最后老师会把同学们说的观点集中起来跟我们总结。这样的上课方式我非常喜爱，这样不仅调节了课堂气氛，更增加了同学们的积极性和对语文的爱好。有很多老师都是喜欢自己跟同学们讲，偶尔要提问题了，才请同学起来回答。如果是这样，课堂就会变得很严肃，同学们也不会活跃起来，学生始终处于被动状态，就会很少开动脑筋，久而久之，还会害怕上语文课，这是非常不可取的。而通过蒋老师独特的教学，我对语文也兴趣倍增，在平时的课文赏析中，我就不知不觉地提高了短文阅读能力和写作水平。

蒋老师对作文是格外地看重。他每周都会布置一到两篇作文，每一篇，他都会认真批改，并在下一节语文课和我们分析，在潜移默化中，好作文的特点已印在我们的脑海中。在积累和写作的过程中，他总是不断向我们补充写作的各种手法。诸如“修辞手法”、“表达方式”、“艺术手法”之类，都是他所传授的。

为了让我们增加课外知识，为了让我们规范书写，他提倡我们经常做些摘抄，不断丰富自己，增加肚子里的墨水。

正是因为他的谆谆教导，对作文，自己才会有一种说不清，道不明的缠绵情愫。

在蒋老师的带领下，课堂变成了我们的“乐园”，语文变成了我们喜爱的科目，作文不再那么枯燥无味……还有好多好多快乐的回忆。

我想，我们也许只是一片片叶子，而他就是大树，在他的呵护下，我们会踏上正确的人生轨道，迈开自己稚嫩的步伐，放飞理想，自由地飞翔。

我知道，他必将引领我们走向鲜花灿烂的明天……

【篇二：我喜欢的小动物】

我家有一只小白猫，它全身雪白雪白的，所以我给它取名叫"小雪球"。

它长着一对三角形的耳朵，水灵灵的眼睛，像一双透明的水晶球。中午，它的眼睛眯成一条缝。晚上，它的眼睛又大又圆。所有，小雪球白天睡大觉，晚上才去捉老鼠。眼睛下面一有个嗅觉敏感的鼻子，每当妈妈切肉时，小雪球总是触着我的腿，喵喵地叫，好像在说："我要吃肉，我要吃肉"。鼻子下面有一张小嘴巴，叫起来，喵喵喵的，非常好听。如果它蜷在那里，就像一团雪白的大棉花球。

每当我放学回到家的时候，刚打开家门，小雪球就向我扑来，在我手上舔来舔去，痒的我直大笑。

当我写作业的.时候，小雪球总会呆在我身旁，等待我写完作业和它玩耍。

当我睡觉时，小雪球总会对我喵喵的叫几声，好像在对我说："晚安，我的主人"。

我喜欢我的小雪球。

【篇三：我最喜欢的动物】

“汪、汪、汪。”这是谁在叫呀?原来是我最喜欢的小动物——小狗在叫呀!我特别喜欢小狗的眼睛，又大又圆，而且颜色非常多，有蓝白相交的，有深蓝深蓝的，还有黒亮亮的等等。

狗，大家都喜欢，人们都说狗是人类的好朋友。狗可以在主人不在家时看门，只要坏人听见了狗叫声都不敢去偷东西了。

前几天我拿了一本书随手看看目录，一个题目吸引住了我的眼球。那题目是《载入历史的`狗》，讲的是一只狗和主人去当兵，主人不小心中了枪，死了，那只狗冲向结果主人生命的那个人，一口把那人的三个手指头咬下来带回去给主人。因为狗主人死了，所以军官们把狗送给了别人。一天，有个人走过来，那狗冲上去一口就把那人咬死了。众人要把狗拿去杀了，狗的后主看见那人手上少了三根手指，知道那是当年杀了狗的主人的那个人。狗为主人报了仇，可因为过于激动，狗引发了脑溢血，也倒下了。

这多么感人呀!狗最大的优点就是忠诚，看到主人有危险，就会奋不顾身地挺身而出，就算主人死了，它也忠于主人!

这就是我最喜欢的动物——忠诚的狗。

【篇四：喜欢的动物作文】

我最喜欢的动物是，可爱的泰迪狗。泰迪狗有白色、奶油色、香槟色、杏色、红色、巧克力色、灰色、黑色。

我家有只泰迪叫甜甜，长着一身巧克力色的卷毛。圆圆的.黑眼睛和三角形的黑鼻子看起来萌萌的，不动的时候像是一只玩具狗狗。小泰迪非常聪明，它能听得懂我们对它说的话。喜欢黏人也爱撒娇，看到我会像个小疯子一样上串下跳；它很小，像长不大的小精灵，但很机警；它爱吃狗粮又爱洗澡，很讲究营养和卫生；而且很爱臭美，爱打扮，爱穿漂亮的衣服，还爱拍照！妈妈说，养狗狗要给他领证，给他体检，还要打预防针，给它健康，这样才是真正的爱狗！

我属狗，我也喜欢狗，更喜欢泰迪狗。我和爸爸约定了，等我考上大学，爸爸会给我一只白色的泰迪。我要努力，好好学习，泰迪--我来啦！

【篇五：我喜欢的老师】

从幼儿园到小学，我遇到了许许多多的好老师。他们有的仪态端庄，有的幽默风趣，有的和蔼可亲。他们的一言一行都在我的脑海里留下了深刻的印象。

先说教我语文的裴老师吧。她就是一位名副其实、和蔼可亲的好老师。记得那是上学期期末考试，咱们班语文成绩在全年级遥遥领先。颁奖的那天中午，语文老师自费给我们买来了一大包糖果：有苹果糖、葡萄糖、咖啡糖等等，让我们这些“小馋猫”大饱了口福。吃罢糖果，老师还给我们放了最爱看的动画片《熊出没》。

哈哈！别看她偶尔这么好，可是有时候她发起火来还是很“恐怖”的。记得有一次上朝读课，裴老师气冲冲地走进教室。同学们一看形势不对，都乖乖地坐好了。我心里想：会不会是我把裴老师惹急了？后来老师叫了几个没写家庭作业的同学站上讲台，狠狠地批评了他们一番。我的心情才渐渐恢复平静。虽然裴老师有时候很是严厉，但是同学们没有任何抱怨，因为大家知道老师是为了把我们教育成才。

再说我现在的班主任何老师，他就是一位老好人。每次“阳光大课间”时，他都会和同学们一起跳绳，同学们和他玩得很开心。面对这位“爷爷式”的班主任，在他的数学课上，我经常开小差，何老师在课堂上从来不批评我，只是课下把我叫到一边一阵苦口婆心地规劝。妈妈知道后对何老师说：“他上课不听讲，只管给我打，我们做家长的保证不找您的麻烦。”但是，有了“尚方宝剑”的何老师一直都没打过我。还把我上课没有听懂的知识耐心地为我“开小灶”，直到我弄懂为止。

在我的心中，老师是善良、和蔼而不失严格的。他们想方设法不辞劳苦的工作，全是为了我们能读好书、好读书。所以，我要赞美我的老师，在这里我要大声地说：老师们，您们辛苦了！

【篇六：我最喜欢的老师】

她个子不高，一头乌黑的秀发披在肩上，一双水汪汪的大眼睛总忽闪忽闪的，一笑，脸蛋上就露出两个浅浅的酒窝儿，这就是我们的德管员——郝晓娜老师，也是我最喜欢的老师。

郝老师特别爱玩，一玩起来就“疯”了。怎么，不信？就说那次课外活动吧，我们做完热身运动，就迫不及待地开始了我们最爱的活动——投沙包。正当玩得起劲的时候，郝老师跑了过来：“加我一个吧，我也喜欢投沙包。”“好呀好呀，来我们这一队吧。”“那不行，我们这一队实力弱，必须来我们这一队。”两队争得脸红脖子粗。“不要争了，”郝老师笑着说，“这一局我在这队，下一局我在那一队，如何？”大家都觉得这样公平，就点头同意了。

游戏开始了，我抓起沙包使劲投了出去，郝老师纵身一跃，接住了沙包，“耶，我接住啦！加十分，加十分！”你看她高兴的手舞足蹈，简直像个小孩子似的。“刘雨彤，这次不能投高了，那样容易接住，朝低处投。”卜一婷给我支招儿。是呀，最好朝对方腿上投，那样不好接，沙包挨着身子且接不住的话，就得扣掉十分。我又抓起沙包，瞄准郝老师的腿，“嗖”一声，沙包飞了过去，令人吃惊的是，郝老师一个俯身，瞬间又抓住了沙包。大家都傻眼了，这也能接住呀！郝老师抓着沙包又蹦又跳又笑：“再加十分，再加十分！”

“叮铃铃……”下课铃响了，我们该整队会教室了，可郝老师还沉浸在投沙包游戏中：“哎呀，再来一局吧，好不好？”

嗨，贪玩的郝老师哟。