【篇一：英语夏令营之演讲】

八月的骄阳像个火球，中午，天空亮得耀眼，好像一大张烧烫了得铁板。路边垂柳的细枝一动不动，树影缩成一团，蒙着尘土的叶子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被晒得软软的，向远方望去，寂静无人的马路上，似乎有一片透明的蒸汽在升腾。泼一盆水在地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干净净，地面仿佛被一个大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。

我们怀着一颗兴奋又激动的心情，乘坐大巴车，在车上欢声笑语，不一会儿就到了杭州师范大学仓前校区。一阵微风吹过，河边的柳树尽情地摇摆着柔软的身子，好像是一个美丽的姑娘在摆动她那刚刚洗过的长长的发辫。柳条伸入清清的水中，水中映照出它的身影，清风将它们的身体微微托起，它们就开始婆娑起舞，多像个出色的舞蹈家呀！

迎来了柳树的欢迎营式，之后，我们飞速地把行李装进宿舍的柜子里，粗粗的理了一下，脚下就跟踩着风火轮似的，飞快地跑到楼下，戴好帽子，如同士兵一样整整齐齐地排好队。跟随者老师的步伐，来到了教室，教室里有来自南非的外国教师，名叫kimp，还有一位翻译老师叫王心印。下午kimp老师让我们写纯英文的演讲稿，过几天要举行演讲比赛。我一听，心里一紧，像一团乱麻，乱七八糟，心想：完了，如果演讲时忘记了单词怎么办，好紧张啊！

两天过去了，时间如同沙漏似的飞驰，又好似离弦的箭一样。演讲的时间到了，王老师的一声开始仿佛使时间、空气都凝固了，我的脑袋“嗡”的一声，好像有许多小蜜蜂在悄悄说话。一号同学的演讲顿时打破了这凝固的气息，只见她面不改色，心情镇定，说起英语来口若悬河。时间过去飞快，马上就要轮到我演讲了，我轻松地坐的端端正正的，用双手用力地堵住耳朵，眼睛瞪得大大的，仔细地盯着演讲稿，像个铜铃似的，嘴里叽里咕噜的默背着演讲稿。我前面的同学演讲已完毕，到我演讲了。

我的手心直冒冷汗，好像在水里泡过似的。我望向窗外，柳树茂密的叶子随风摇摆，好像在说：“加油！你行的！”我一个箭步走了上去，像离弦的箭一样，同学们响起了雷鸣般的掌声，我用双手支撑着讲台，怀着一颗忐忑不安的心，环视一下教室周围——下面都是一双双真诚的、友好的、期待的眼神。那目光仿佛是一股清泉，扑灭了我心中惴惴不安之火，演讲前所估计的不良的情绪顿时烟消云散了。随着：“Myself！”我开始演讲了，我的脸微微的、泛红，眼睛直视着kimp老师，脚直愣愣地站着，像两块冰似的，直打颤。我开始抑扬顿挫的背起来，整个教室忽然变得异常安静，只有我的声音在会场里盘旋回荡。我的脚顿时成了两棵大树，声音大得好像全世界都能听到的似的。演讲结束了，我深吸一口气，坐回到座位上。

一瞬间，英语夏令营已过去了七天，快乐的时光总是那么短暂，期待下一次还能参与其中？

【篇二：难忘的夏令营】

今年夏天，妈妈让我参加了我盼望已久的夏令营，这是我第一次离开妈妈去夏令营。我兴奋极了，夏令营前一天晚上我翻来覆去，兴奋地睡不着觉。盼望着第二天快点到来。

第二天一早，我早早起了床来到目的地集合，坐上了大巴车，兴高采烈的前往杭州洞桥营地体验两天一夜的军营生活。我有些小期待：我们要到的营地一定非常大吧？而且应该很漂亮吧？我好激动啊！当我们到达营地时，我的兴致不由自主的减少了一大半，骄阳火辣辣的烤着大地，知了在树梢上不知疲倦地放声鸣叫，天气热的简直使人喘不过气来，这怎么受得了！我甚至有点想打退堂鼓了，我们到各自宿舍换好营服，就集合参加训练了。

我们很多人都皱着眉头，说：“啊？天气这么热，露天训练不把人晒成烤乳猪啊？哎！”可军令至上，我们只好排好队参训。这两天一夜的军营体验，共六个活动，我印象最深的，莫过于参加车辆坠水逃生，我们穿着救生衣，赤着脚，来到一辆模型车里，我心里既紧张又害怕，心都快蹦到嗓子眼儿了，正想着，车子开始往下沉，我的心慌了起来，我们火速往车下逃生，我吓得魂不守舍，紧抓着绳子，不敢往前挪动一步，那一刻，我感觉自己快沉下去了，教官在远处朝我喊：“快点上岸，不要慌。”我只好一步步艰难的游上岸去。上岸了还惊魂未定。

晚上，我们要自己做饭吃，我们组做面，结果简直惨不忍睹，面糊了，肉还没熟。我吃着这面，忽然之间好想妈妈啊，要是妈妈在就不会吃这种“黑暗料理”了。

这次夏令营，对我来说多么的难忘，使我深有感触，在脑海里留下了不可磨灭的印象。

【篇三：国防教育夏令营】

依旧是毛毛细雨的天，依旧是昂首挺胸的军姿，依旧是声若洪钟的呐喊和一模一样的我。

回顾起昨日的招式，侧转、跑步，一成不变的反复练习，腿脚麻木了，成果令人欣慰。几百人，虽有不同，却在一招一式的迅速上犹若一人。几个声音同时响起，再无杂声，咚咚的脚步声如战鼓般在天边来回震动。我有些乏了，腿脚渐渐支撑不住沉重的躯体，便紧紧抿住嘴唇，闭上眼，不再思索身体的不适，细细聆听教官的指令。我感觉自己在无人的空间，声音一起，活动身体，宁静的世界带来一份安逸，沉浸其中。

细碎的抱怨打破空间的屏障，闯进来。我撇了撇嘴，眨巴眼睛，烦躁起来。宁静的氛围又回来了，一切都寂静到极致，没有任何杂音杂念。相比那不和谐的声音，静才是根本，是最朴实淳厚的物质，是心无杂念的淡薄。他带给我许多，给我了宁静与愉悦，我可以在这之中想许多事情，感受到许多事情。我想静或许是泡泡，五彩但一戳

即破，或许是玻璃，晶莹却脆弱无比。

一切如昨天一样，只是又多了一份静。

【篇四：多彩夏令营】

在一个凉风习习的，太阳也失去了往日狂躁的早晨，我从未想过会在这个场景下开始我的夏令营之行。这次夏令营，我们去了大连医科大学、大连气象局、太阳沟陶艺馆等场所，其中最让我难忘的有大连理工大学和IBM大连分公司。

我们先去的是大连理工大学的汽车检测室，那里面有各式各样的汽车：有最常见的四个轮的，有仨轮的更甚至有俩轮的，我被那些车搞懵圈了。“哥哥，这是什么车啊？哥哥……”哥哥不厌其烦地回答我的问题。一辆不同寻常的的车引起了我的注意，只见那辆车头顶“大包”，嘴是“香肠”形状。这是什么车呢？只见哥哥郑重其事地介绍：“这就是我们自主研发的无人驾驶汽车，下面的探测器负责探测路面状况，把数据传送到上面的仪器里，数据经过分析整理后，最后发送指令，车就可以行驶啦。“简直太好了！”大家一起欢呼起来。

接下来就是大学的图书馆。一进去，好家伙，怎么大啊！数以千计的书映入眼帘，看得我是眼花缭乱，有关于数理化的，有关于语言的……在几台机器前，有人在那里驻足操作。我很好奇，于是凑上前去看，大学生们先插卡然后按下“‘借书’键”或“‘还书’键”，把书的条码扫一下，把书放在存书处就完成借书与还书的操作了。

吃过午饭，我们来到了IBM大连分公司。招待我们的姐姐出来迎接我们，嘱咐我们不要出声，员工正在办公，不要打搅他们。的确他们都在认认真真工作，他们公司发明的Waston是无人不知，无人不晓它上知天文，下知地理，但只能跟它说英语。姐姐跟它说：Can you introduce yourself？ 它就播放了关于介绍自己的短片。让我们对它有了一点了解，我们想知道天气，于是就问：“What will the weather be like？”它就为我们播报了天气，可就是不会说汉语。(￢_￢)

这一行总的来说，不但开阔我那小小的眼界，而且让人我学到了知识。我想好了，我以后要做他们那样的人，不仅为了国家，也是为了自己……

【篇五：难忘的夏令营】

暑假刚开始，妈妈给我报名参加衢州晚报组织的宁波蓝色水兵海陆空研学营。在为期五天的军事化管理的夏令营里，我和小伙伴度过了辛苦且又快乐的难忘时光。

七月五日早上六点，我们怀着无比兴奋的心情坐上了去营地的大巴车。教官们教我们唱了《一只刀枪手中握》的军歌，歌声嘹亮悠扬。在歌声和欢笑中，我们很快就到达了目的地。

在接下来的五天里，每天早晨的六点半，教官准时叫我们起床做早操。每次早操时间是半个小时，虽然早操的时间并不长，但早操后会感觉整个人神清气爽的，似乎一整天都会有用不完的精力。每天的坚持也让我很有成就。

第一天早饭后，教官带我们去了海边。我们的第一站是去乌龙湖，乌龙湖的对面是卵石海。海边有的不是沙子而是卵石，大大小小的卵石堆积着，在阳光的照射下似乎还反着光，很是好看。我们上了捕蟹船，在船上我们捉到了三只蟹，还有其他种类的海鲜。看到这些成果，我和小伙伴们开心极了。下午，我们来到了大海边，在海边我们开心地做游戏。大家笑着，闹着，转瞬间一下午都过去了。看着各自身上都是沙子，海边又响起了我们欢快的笑声。上岸的时候一阵海风吹来，沙子吹到脚上，还有一点痛呢！一天的行程就在这样的氛围中画上了句号。

接下来的几天里，我们还去科技馆看未来战争，参观了401坑洞，进行了体能训练……丰富多彩的活动让我受益匪浅。虽然我晒黑了，但是更重要的是我学会了独立，明白了道理，掌握了知识。

这次夏令营太难忘了！我希望有机会让我再次体验风格不一样的夏令营。

【篇六：英语夏令营】

七月底，三门中学组织了为期七天的英语夏令营，我非常有幸参加了此次活动。这是一次有外教老师任教的夏令营，也是我第一次参加“与美国老师的零距离接触”的夏令营。

本次参加活动的对象有小学、初中及高中的同学，我被分在小学一班，我们班共有15名同学，配有一名外教老师和一名助教。

幽默的外教老师

我按我们名单顺序坐在了座位上，好奇地寻找我的夏令营老师。终于在人群中看到外教老师的庐山真面目。只见他大约一米九的高个，雪白的脸上有着一双蓝色的大眼睛，一张小巧的嘴巴，金黄色的小型爆炸头看起来充满喜感。

我们的外教老师很“皮”，课上到一半，突然一个人先跑出去。再做一个跟上我的手势，大家站起来紧跟着外教老师。老师用食指放在嘴上“嘘”了一声，示意让我们先蹲着轻轻地走，不要发出声音，不要被隔壁班的同学发现。为了脚步一致，老师让我们在心里叫“3，2，1”。隔壁教室的同学只听到一声巨响，一个个吓得鬼哭狼嚎、惊慌失措……哈哈哈，原来是老师带我们去做恶作剧，15个学生一起用手拍隔壁教室的窗户。没想到我们刚回到教室坐下来，刚刚被拍的那个教室的同学也反攻了一次，过来不停地拍我们教室的窗户。

外教老师上课真特别，可是我们的英语水平不高，不能和外教老师很好地沟通。为了减少距离，本次夏令营采用了体演教学法的模式，体就是利用肢体语言让对方体会的意思，演就是表演的意思。我们一边说几个熟悉的英语单词，一边做手势，这样的交流方式虽累，但挺有意思的，特别是有些同学和老师的夸张的动作，让人捧腹大笑。

有趣的橄榄球

那天下午，我们玩了橄榄球，据说是美国很受欢迎的一种球类，长椭圆形，原来是以橄榄的形状命名的。我们玩了有趣的游戏——“猴子捞月”，它的规则就是一个人当猴子，其他人当丢球的人，如果丢的球被猴子接住了，丢球的人则变成猴子。

开始游戏了。首次的猴子由外教老师自告奋勇地扮演，老师还幽默地做了一下孙悟空的招牌动作，我们哄堂大笑。大家都互相丢球，可是出师不利，我们中有个女生抛出去的球被老师接住了，于是她变成了猴子。这让我们更加小心，男生组的几个男生也过来相助，通过男生们的默契配合，把这两只猴子累坏，……同学们情绪高涨，校园里充满了欢声笑语……

外国的教学方法很特别，他们提倡在玩中学，学中乐，而国内的教学相对来说有点枯燥，学习压力也比较大，难怪近些年各种外教夏令营很受人关注。