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我创造了暑假两项最高记录

【篇一:我创造了暑假两项最高记录】

篇一:我创造了暑假两项“最高记录”

我在暑假最高的记录有画画。我在家里时没有人陪我玩,我自己在家里画画,我画了一个小朋友,那个小朋友正在放风筝呢!

我还是觉得很无聊,我又画了海洋世界,海洋世界里有:乌龟、珊瑚、各种各样的小鱼,还有乌贼。水是淡蓝色的,我看着自己的海洋世界开心极了!

我还想画一幅。我画了彩虹姑娘,彩虹姑娘有很多颜色,有红,橙、黄、绿、青、蓝、紫。是多么美丽啊!

我发现了自己画了3幅画,我经常只能画1~2幅,今天我画了3幅画。今天我是多么开心呀!

我的第二个记录是读书,我在这星期里从图书馆借了15本书,我妈妈说:“借这么多书,一星期看得完吗?”我说,“我一定可以的!”

就在这一星期是我一共读了10本书,还有5本怎么办呢?

我和妈妈说:“我看了10本书!”妈妈听了说:“这星期你看得书最多”我开心极了!

这是我的两个记录,我厉害吗?

篇二:我创造了暑假两项“最高记录”

哇!我真是太棒了!我在心里暗暗叫道。

暑假的第二个夜晚,我学会了滑板车。而且不用人扶啦!我一只脚先站上去,然后,后面那一只脚往后滑两三下,很快便站上去,走啦!我一边两只脚前后左右很快的交换,一边大声的叫道:“爸爸,快来扶我。过一伙儿摔死了。”哎,你怎么这么烦啊!爸爸一边说,一边将手机放进口袋,跑了过来。妈妈在旁边一边为我们加油,一边也跟着走了过去。我划着划着渐渐大了胆子,从滑坡上滑了下去。哇!爸爸和妈妈目瞪口呆:“你可千万别小瞧我小淼淼啊。我还有更牛逼的事哦!

第二天,早上我和奶奶在床上滚来滚去,滚着滚着我突然想起了还没有练前滚翻后滚翻。于是我一个跟头从前面滚到了后面,差点从床上掉下去了。奶奶吓得高血压都起来了。幸好我眼疾手快又翻了一个从后面滚回来前面,只听砰的一声,唉!头又撞到墙了。疼的我直打滚,过了一伙儿,我们恢复了平静,开始做翻滚体操。我一口气从那边滚到这边,在吸一口气又从这儿滚到那儿。整整连着滚了15个,我自己知道后都惊呆了,以前我就能滚5个就不行了,如今我滚了15个,哇!我都难以置信。我下定决心,我要做更多让人赞叹,让人惊讶的事!

篇三:我创造了暑假两项“最高记录”

我的暑假非常有趣,我在暑假中考上了儿童画4级。那一天,我在傍晚6点时,赶到了考场。进去一看,哇!好多好多的人!我找到了自己的座位,坐了下来。我们等了一伙儿,考级就开始了,我们开始画画,我班的老师也在。他在旁边点着我们,有考书法的,也有绘画的。我们大家很快就完成了一幅画。老师们一起来收取画和书法纸,然后,我们大家排好了队,一起拍了一张照片,就完成了这次考试。我的心情好多了,真棒!

还有一次,我第一次做了饭,我高兴的来到了厨房,我们那天晚上吃的是西红柿炒鸡蛋。爸爸先把西红柿洗好,又叫我打鸡蛋。于是,我打了三个鸡蛋,放上盐,用筷子搅拌好。我的工作就算做了一半。我还用爸爸做的“超级神器”来炒菜。唉,我一看超级神器原来是被爸爸剪过的塑料瓶,好吧,我就试一试吧。于是我套上塑料瓶,开始炒菜,哇,超级神器果然好用。太棒了!我炒好了菜,把它端出去,正好,妈妈回来了,她打开门,我就兴高采烈的告诉妈妈,菜是我做的。吃饭时,妈妈竖起大拇指表扬我,我真高兴!

篇四:我创造了暑假两项“最高记录”

在暑假里,有很多有趣的事情,比如:“破纪录,玩游戏,做游戏等。今天,我就给大家介绍一下我在暑假里破的两项最高记录。

第一,跳绳记录。在一天准备跳绳的时候,我估算了一下,今天连续跳一定要超过五百个,开始跳了,我妈站在旁边给我数着,一百接一百,我在中间没有断过,后来,等我快连续跳到七百的时候,我看了时间,从20:00到20:03,我跳了702个。这时,我停下来的时候惊叹不已,我怎么可能用这么短的时间,跳了这么多,怎么可能!我觉得不可信,问了妈妈,妈妈说,你确实用3分钟跳了702个。最后,这一次跳绳就成了我史上的最高记录。

第二,跆拳道空翻记录。在一次上跆拳道的课上,我破了一个令人难忘的记录:毽子后手连10个,这是一个无意中的记录,教练让我翻接2个,无意中就接着惯性翻了出来。

这就是我在暑假中破的“最高记录”。

篇五:我创造了暑假两项“最高记录”

今年暑假,我破了两个“最高记录”,请听我细细道来。

在暑假的第27天,我要去宁波雅戈尔体育馆参加全省所有舞蹈学院的比赛,那时我的心在砰砰跳。轮到我了,我用优美的舞姿迷倒了观众和老师们,渐渐有了自信,等音乐放完,我低着头向老师和评委们示意退下台去。回到家里,我不断努力练习,等我下个星期到舞蹈学院时,老师给我两张奖状和两个奖牌,两个奖牌上面写着银牌,金牌,使我特别高兴。

还有一次,我在学校里和别的班同学比赛唱歌,获得了一等奖和三等奖,还受到了音乐老师欢喜的表扬,和班主任赞叹的表扬,那次喜悦,使我乐得合不拢嘴。

你看我厉害吧。

【篇二:暑假趣事作文】

暑假里,我拿着捉知了的网兜,跟着爸爸进了树林去捉知了。爸爸说:知了的颜色和树干差不多,要仔细找。

我睁大眼睛,一棵树一棵树地找。

啊,大槐树上有一只知了。我高兴极了,跑上去举着网兜向知了扣去,没想到网兜碰上了树枝,知了扑棱一声飞走了。我真懊悔极了,差点眼泪都掉下来。

爸爸说:不要急,动作要轻轻的。

不一会儿,我又发现了一只知了,它正趴在树上睡大觉呢。这回我悄悄走过去,举着网兜轻轻一扣,成功了!知了在网兜里挣扎了几下,就乖乖做了我的'俘虏。

我们继续搜捕,成果终于进一步扩大,每个人都捕了三,四只,我的心里乐开了花。

【篇三:暑假记事的作文】

今年的暑假有时跟朋友们一起玩,有时在家看电视或和姐姐一起玩。

姐姐平常不会跟我玩,但有一次我问姐姐跟我玩好不好?姐姐居然答应了,我非常的高兴喔!姐姐都会躲在她房间的小洞洞里,我把姐姐找出来后,我门就不知为什么的一直笑一直笑,而我躲在姐姐房间的衣橱里,等姐姐找到我,我都已经满头大汗了,和还可以用低的呢!

就要开学的前两天,爸爸说:“外婆的生日就快到了,今天晚上等妈妈回来我们大家就一起出去吃牛排吧!”,大家听了都拍手叫好哦!妈妈回来以后大家就一起出去吃牛排了,到了以后,爸爸帮我们拿餐具还帮我们盛汤,然后我和姐姐去到饮料给他们喝,当然牛排马上就来了,牛排会一直的喷汁,我被喷到了手,但不怎么痛,我认为我自己很幸运,因为没有受伤。我和姐姐做了按摩劵送给了外婆,这样外婆就可以就可以叫我们帮她按摩了,每次吃最慢的.都是我,他们都会说:“把你留在这里喔!”但我知道他们是骗我的,但那天时在非常的高兴。

这两件事让我觉得很有趣也很好玩。

【篇四:暑假生活作文】

盼星星,盼月亮,终于盼来了期待已久的暑假。

放假的第一天,我习惯性的很早就醒了。以前我总是在五六点钟的时候起床,每天都得坐在教室里听那些枯燥无味的知识。本来很容易理解的知识,经老师一番咀嚼后,就让人感到头痛了,一个字,烦。现在不同了,可以一觉睡到天亮,没有每天必须交的作业的约束,也没有因迟到而受罚的的痛苦,一个字,爽。每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑,天天如此,可暑假刚刚过十几天,我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反,现在反而觉得在学校的生活比较有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯,一眼就能看出,里面只是开水而已,没有一点盛红酒的高脚杯想象力。

“哦……一天又一天,一年又一年,盼望着上学的童年。”最近,我经常唱这首歌来抒发我的感情。太随心所欲的日子反而会让我开始怀念那些充实的日子,放假后第20天,重新拿起书本,第25天,我开始想念我的同学,我的校园,还有我曾经最想离开的老师。我忽然很想再去研究勾股定理有没有其他的应用;我忽然很愿意和同学讨论那些复杂的.电路图;我忽然觉得那些英文字母是那么可爱……“为你弹奏萧邦的夜曲,纪念我离去的校园。跟微风一样的声音,是那样的好听。手在键盘敲很轻,我给的思念很小心。怀念那美好的光阴。”我真想大声喊“快开学啊!”

总之,暑假真是令人欢喜令人忧。

【篇五:暑假我学会了弹吉他作文】

我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的就是弹吉他了。

当我第一次走进琴行,一眼就看见了满墙挂着的吉他。许多小朋友正在练琴,那清脆悦耳的声音深深的吸引了我,也坚定了我学吉他的信念。但学吉他的'过程并没有我想象的那么简单。

刚开始练琴时,我挺认真。到后来,枯燥乏味的指法练习,让我的手指脱皮了,流血了。我很想放弃,但是老师鼓励我说:“刚开始手都会疼,要看你能不能克服困难,坚持下来。小男子汉,这点痛算什么!”老师的话给了我力量,在不断的努力之后,我学会了识谱,掌握了正确的拨弦方法。现在,我可以弹简单的乐曲了!

弹吉可以让我的手指和大脑更加灵活,也带给我无限的快乐。每当学习劳累的时候,我就拿起心爱的吉他弹一会儿,放松放松,他是我学习之余的一个“朋友”。我期待有一天,我也能像陆老师一样,随心所欲的弹奏我喜欢的歌曲,给大家带来美妙的音乐!

【篇六:暑假帮妈妈做家务作文】

星期天老师给我们布置了一个特殊的作业,就是洗衣服或刷鞋,家里的衣服都被妈妈洗完了,就掉两双鞋了,所以我就选择刷鞋。

我先接了半盆水,又拿起香皂和鞋刷子,把两双鞋的鞋带抽出来,把我那双鞋浸在水里拿洗鞋刷子,把鞋底鞋边,鞋头鞋尾都刷了一遍,可都刷不净,我又突然想起,妈妈那时用的洗衣液,我也拿起洗衣液,往鞋上倒一些再刷一下,还有点脏,因为我的鞋底鞋边都特别的脏,然而我刷起来也特别难。又拿起鞋带泡一下,倒上洗衣液揉一揉,干净的像白云一样,我拿起妈妈买双鞋,也像这个样子洗一洗,他的鞋特别干净,刷起来特别容易不像我那样脏的下一团乌黑的云。然后拿出来听妈妈说必须换个3、4盆水不,因为鞋上有泡沫,必洗干净,我又换了三四盆水,妈妈的鞋很干净,然后我的`鞋还有点脏,以后我不在把鞋穿那么脏了,自己刷起来不容易,妈妈刷起来肯定也不容易。

通过这次刷鞋的经过,我体会到了妈妈以前洗衣服刷鞋的不易,尤其是冬天,这个作业,可是老师布置的,如果语文老师不布置,我就不会体会到妈妈洗衣服刷鞋的不容易。

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