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不速之客

【篇一:不速之客】

今天是我们开学以来的第一次考试。

老师一把试卷发下来,我们就全部进入了考试状态。我认为这一次考试我一定能考一个惊人的成绩,好回家跟爸爸妈妈炫耀。我满怀信心,认真地做起了题。忽然,耳边传来一声尖叫“啊!有马蜂!”我们全部都把目光从试卷转移到了声音传来的方向,一个不速之客——一只黄色的大马蜂出现在我们的视线里,它老是在王与同头上盘旋。王与同说:“为什么它老围着我转?是因为我昨天涂了蜂王素吗?”我好奇地问:“蜂王素是什么?”王与同说:“蜂王素是蜂王身上的一种物质,可以让马蜂围着你而不咬你。”我们俩又讨论了一会。忽然,马蜂飞了下来,全班女生都发出了尖叫,我也兴奋的跟着叫。这时下课铃声响了。我一看试卷,作文才写了一半,老师已经在催着交试卷了,我只好随便写了个结尾就把试卷交了。

马蜂飞走了,我的心也降了下来。

第二天发试卷,我的成绩真的很“惊人”-——88分!马蜂这个“不速之客”扰乱了我的心思,它的“阴谋”得逞了。

这个“不速之客”教会了我一个道理:做事千万不能三心二意!

【篇二:不速之客】

“啊啊啊——“然后是”哗“的一声,教室里的同学们不约而同的举起了书本,眼睛盯着那个“不速之客”。这景象在我们班是司空见惯的了。

“不速之客”会叮人,前提是你招惹了它;它可以采蜜,为花传播花粉;它有六条腿,身体分为头、胸、腹;它胸部全是黑毛,腹部黄黑相间;它能飞,飞起来有“嗡嗡”的声音。知道“不速之客”是谁了吧?它就是——蜜蜂!

这蜜蜂好像很喜欢我们班似的。它来的第一次,正好落在我位置上!我和同学们都吓坏了!那只蜜蜂好大,刺好长,看样子够厉害了!当时可把我吓坏了,双手颤抖着说:“走………开……“旁边同学”唰“一下举起书,蜜蜂就飞走了。

第二次(在同一天内),蜜蜂又来到我们班贴着天花板飞,老师拿起粉笔,“嗖“的把粉笔投到天花板上,把蜜蜂吓跑了。

这一整周蜜蜂都来过,一天不止一次。

我曾经想过为什么蜜蜂会来。后来,我发现一种有人带的饮料闻起来有一股花蜜的味道!应该就是它把蜜蜂招来的!

【篇三:教室里来了个不速之客】

“同学们,今天我们来学习第8课,把书翻到43页……”教室里,语文陈老师在讲台上讲着课,同学们专心致志地听着,不时在书上记录着重点,不时举起手畅谈自己的理解和感受。

突然,“不速之客”来了。

它悄悄地飞了进来,不带一点声音,但前排眼尖的同学还是发现了它,“啊”地轻轻叫了出来。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人发现了,开始“嗡嗡嗡”地拼命扇动起自己的翅膀了。

立即,全班同学都发现了那只蜜蜂,但却没人敢发出一点声音,生怕被它叮到,只是在听课的同时,不时瞟一瞟那“不速之客”。

蜜蜂悠然自得地在教室里分来飞去,刺耳的“嗡嗡”声在同学们耳边回荡。那蜜蜂围着几个同学转了几圈后,大家终于沉不住气了,“啊——”的叫声开始此起彼伏,连绵不绝。有的同学站起来,装模作样地去抓蜜蜂;有的同学拿起书本,贴在脸上,生怕蜜蜂蜇了自己;有的同学事不关己,“幸灾乐祸”地看着尖叫的同学……我则盯着蜜蜂,只见它东看看西瞧瞧,一刻也不消停,一会儿把这个同学吓得尖叫,一会儿绕着另一同学转圈……

讲台上的陈老师也停下了手中的粉笔,急忙转过身来,喊道:“同学们,别动!这只是一只蜜蜂!你不碰它,它是不会蜇你的!”并让同学们赶紧打开窗户,好让它自己飞出去。大家像是吃了定心丸,都不喊了,重新做回座位上,但却依旧注意着蜜蜂的一举一动。

蜜蜂仍在教室里逗留,它竟然飞到了我身边,绕着我转了几圈。我一动也不敢动,生怕它蜇到我。我耳边,是蜜蜂舞动双翅的声音,以及它飞过时振起的凉风;我的眼前,是蜜蜂飞过时留下的黄黑色的身影……最后,没想到,它调头飞出了教室。

我心里吊着的石头终于放下来了,大口喘着气,要知道,我刚才被它吓得都不敢呼吸呢!

教室里又恢复了平静。“同学们,我们继续来上课……”同学们继续认真地听起课,外面不时送来缕缕清风,好像那“不速之客”从未来过。

【篇四:不速之客】

【不速之客】

胡语涵

这几天,家里好像来了几个不速之客。

“我听见雏鸟初鸣,一缕光,照亮在海边的那朵野花上,静静的飘……”然后是啥来这?我正在绞尽脑汁的想的时候,突然传出几声清脆的鸟鸣。鸟……鸟呜?家里什么时候养鸟了?我仔细的打量着房子,稍一不留神,嗖的一下,一个娇小灵巧的身影闪过。我一发呆,哦,是燕子!难怪这12天一直有燕子在四周飞着,原来是要在这做窝,我记得奶奶和我说过,无论什么动物要做喔,那就是要下蛋了。

哦,燕子要下蛋了,那我以后有的玩了,嘿嘿。

第二个不速之客是蚕宝宝。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是描写我们那可爱的蚕宝宝的!

蚕宝宝刚出世是一个小黑点,然后变成一条又细又小的小虫子。你别以为蚕宝宝特别好养,其实啊,必须“娇生惯养”!

刚出世的小宝宝必须吃桑树上最嫩的叶子,不然它咬不动,可是它们长大后就变得白白胖胖的,好不可爱!

好了,这就是我家的两个不速之客。

【不速之客】

许江瑞

不速之客今天,我们上早读课时,忽然,有个同学说:“你们快看哪,这儿有一只蜗牛,”我们都很惊奇,连忙跑过去看,连杨老师都被吸引住了,我一看原来是一只没有壳的蜗牛,女生们吓得“啊”的尖叫起来,男生们很勇敢,站在旁边仔细地观察。

我看见它的身体是乳白色的,中间粗粗的,两头却是细细的,看不见它的眼睛和嘴巴,它的胆子很小,可能是看到这么多陌生人,它吓得一动也不敢动。杨老师给我们介绍了一下这个可爱的小动物。我知道了它喜欢在阴暗潮湿的地方生活,它爬过的地方会留下水迹,到了晚上水迹还会发出银光。

我想:“这个小东西是怎么来的,是从哪里冒出来的,是不是被我们朗朗的读书声吸引来的?我正想着,杨老师说:“你们谁敢把这个不速之客送到花坛里去?女生吓得连连后退,男生们争先恐后都想表现一番,最后,有一个大胆的同学把这只蜗牛送回了它的家。

【篇五:不速之客】

【不速之客】

彭爱稀

有一天,天气晴朗,万里无云,语文课上,同学们端正地坐在教室里聚精会神地听陈老师声情并茂地读者课文。这是教室里飞进了一只大蜜蜂。

“嗡、嗡、嗡”这蜜蜂绕着教师飞了好几圈。突然,它加快速度“嗖”的一下向我冲过来,吓得我心一紧。它离我可真近呀,近得仿佛停在了我的鼻尖。仔细一看,它身上有着黑黄相间的条纹,一双大大的复眼,它透明的翅膀,不停地煽动,还有那带有绒毛的触角,仿佛像一个个针尖,把我吓得冷汗直流,心中默念“阿弥陀佛”。

这时教室里像油锅里洒了一把盐,一下就炸开了,这只蜜蜂飞得高高的,像个雷达在探索下一个要攻击的对象。女生们个个都缩着头想办法怎么躲远,有的男生则拿着书本准备打它,有的男生借此吓唬同桌,也有些特别胆小的闷着头。教室里乱哄哄的,让陈老师头疼极了,她皱着眉头,深吸一口气。

不一会儿,老师给大家讲了个道理:“蜜蜂并没有那么可怕,它是一种勤劳的昆虫,早出晚归,不停地辛勤劳动。它只会攻击运动的东西,安静的孩子不用怕。”

这时大家都安静下来了,个个若有所思。我们应该学习蜜蜂博采众长才能有收获。接下来的听讲,就连蜜蜂什么时候飞走,我们都没有发现。

【不速之客】

张天宸

“快看‘天花板’!”同桌压低了声音悄悄捅了我一下,我下意识地看了他指的地方——嘿!有个小黑点,我再仔细看看,呀!原来是只小蜜蜂!

渐渐地,发现蜜蜂的同学越来越多了,而这位“不速之客”也胆大了起来。开始,它是在天花板上盘旋起来,像一架战斗机,在教室里巡逻起来。后来,它飞到了我们头顶上方,东转转,西飞飞,可能它觉得很好玩,也觉得没什么危险,就继续肆无忌惮地“游荡”。整个课堂纪律都被它破坏了。同学们的目光都集中在它的身上,老师也无可奈何。那只蜜蜂飞来飞去,可能是飞累了吧,它朝着窗户的方向飞去,正好落在了张震身边,张震站了起来,想抓住蜜蜂,不料蜜蜂一使劲,飞到罗锐头上,绕了一圈,只听罗锐大喊一声:“救命啊!”赶紧捂起脸,躲在课桌下,把大家逗得哈哈大笑:有的同学笑得捂住了肚子,有的笑弯了腰,还有的同学笑得趴在的别人身上……过了一会,她以为危险已经过去了,刚抬头,没料到小蜜蜂直冲她飞过去,她吓得准备逃离座位……同学们更是乐不可支了,而此时,小蜜蜂却仿佛闹够了,朝门的方向飞走了。

小蜜蜂这只“不速之客”给我们的课堂添了乱,也给我们带来了难得的乐趣,真是一只可爱又可恨的小蜜蜂啊!

【篇六:不速之客】

今天我们班来了一个“不速之客”,还是一只“死皮赖脸”的“不速之客”。

早上,我的心情和阳光一样灿烂。一是因为老妈没有把我早早的丢出来让我睡了个饱觉。二是因为今天天气不是一般的好,所以我的心情自然也很好。

我迈着轻快的步子来到了教室。教室里的同学和往常没什么两样。趁着范老豆还没来,我悄悄地从包里拿出一点糖花生来,(嘿嘿!这是作为一个吃货的本质)。

“范老师驾到!”某个班级探子悄悄地说到。可是,还没等他说完,范老师像土地公公一样不只从哪里冒出来,把我吓得把嘴里的花生糖一下子咽下去了,差点没噎死我。什么时候班级探子在临“地震”时才通报“地震”了?就在本宝宝刚刚回过神来并吃着一个糖花生时,突然有几个女生有不下100分贝的声吼道:

“天上有个东西!”

这下可好,又把我这个吃零食吃得正香的家伙噎了个半死,外加吓了个半死。等我回过神来,发现一个似蝙蝠还似飞蛾的不明物体飞到我的上空。我以史上最快速度(我觉得可以破吉尼斯世界记录了)窜到了桌子下面。

咦!教室里怎么突然安静了,我小心翼翼地伸出头来,发现不明物体降落在广播台上。过了一会,又在上空转了几个华丽的圈。

“同学们,把窗户和门打开,给燕子留出安全通道。”范老师急迫地说。

不一会,高效率的同学们就把安全通道全部打开了。一分钟、两分钟、三分钟……我看见燕子要在我们班安家似的。

范老师一看,大事不妙,就和同学们一块用手势把燕子往门外赶。这时身后传来了两道不应景的声音:“天灵灵,地灵灵,各路神仙显灵灵,千万别让小燕子走。”

“阿弥陀佛!阿弥陀佛!阿弥陀佛!燕子大神,你老人家千万别走。”

我丢过去一句话:“你俩是不是不想上语文课啊?”

这俩家伙,居然齐点头,我无语了!

这时范老师生气了,把她那扫把拿了出来,“嗖”一下,燕子通过扫把的指引被“扫地出门”。

不知这只“死皮赖脸”的“不速之客”什么时候再来我们班“做客”呢?

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